成长的故事作文300字

时间:2024-01-19 16:20:59 [第七单元]成长的故事 我要投稿
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成长的故事作文300字(精品)

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的成长的故事作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

成长的故事作文300字(精品)

成长的故事作文300字 篇1

  记得二年级时,我被老师挑选进入了琵琶兴趣组。刚开始,我觉得能学习弹奏一种乐器是非常有趣的事,从挑选琵琶,购买书籍&&我都积极地参与其中。不仅如此,每天我不需要家长提醒就能够自己主动拿起琵琶,高兴地练习起来。

  时间长了,一时的热情渐渐消失了,取而代之的是累和苦。每当别的小朋友在外面玩时,自己却要在家里弹琵琶,觉得很不划算。因此,只要外公不提醒我,我就想逃过去,不练习。终于有一次,回琴的时候由于没有及时练习,上课教的弹奏技巧都没有掌握,老师将我狠狠地批评了一顿,我很伤心。

  在回去的路上,外公弓着背,载着我吃力地骑自行车。我心想:外公每次都要接送我学琵琶,我这样做太对不起他的.一番苦心了。想着想着,悔恨极了。我下定决心,每天回家一定要坚持认真地弹琵琶,做到不让家长提醒。没过多久,由于我每天自觉练习,在回课时老师大大地表扬了我一番,说我弹得非常熟练。

  外公听后笑眯眯地对我说:你真的长大了,懂事了,能够自觉地练琴,外公很开心。 我也美滋滋地笑了起来。

成长的故事作文300字 篇2

  每个人都有属于自己的成长故事,我也不例外,下面我就选一件与大家分享分享吧!

  记得有一天,我在表哥家玩。突然,表哥拿起一双天蓝色的溜冰鞋来玩。我见表哥有一双溜冰鞋,回去后,我也叫妈妈给我买了一双。

  有了溜冰鞋,我便闲不住了,我一门心思学起溜冰来。一开始,我用手扶着墙,慢慢地站好,然后溜了起来。第一次,我溜得好好的,后来越溜越不顺利,有好几次,我重重地摔在了地上,痛得我直皱眉头。我不服气,再溜,结果一不小心又摔在了地上,要不是爸爸在我后面扶住我,我早京摔得头破血流了。我向爸爸求助。爸爸说:"重心要平衡,不要害怕,鼓起勇气,我相信你一定可以学会的`!"在爸爸的鼓励之下,我居然撑院墙溜了好几圈。

  最后,爸爸说:"你一下自己溜。待会再来和你一起练。"我眼睛瞪得大大的,咧着嘴,好像有人惹到了我。就这样,我小心翼翼地溜了起来,一圈又圈,啊,我终于学会了!

  从这件事中,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

成长的故事作文300字 篇3

  小时侯的我,天真无邪。也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。

  爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎,我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学。

  我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不多的'女人叫阿姨,跟奶奶岁数差不多的称奶奶。有一天,幼儿园放学了,我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来,都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看,有的叫阿姨,有的叫奶奶。任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼阿奶。我一叫阿奶,在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她阿奶。

成长的故事作文300字 篇4

  我的成长宝库中有许许多多的事。我来给你们分享一个吧!

  那时,我才幼儿园大班。有一次,我和妈妈在大巴上坐着,下一站来了数不清的乘客,最后上来的是一位老太太,老太太拄着拐杖,站在大巴门口。我们路过了施工区,那里车子一蹦一颠的,像一只兔子。老太太年迈,她在这只兔子里可受不了。可却没有一个人让座的。我心里感到愤愤不平。我火冒三丈的对乘客们说:“你们谁都不让座,我让座!”我又微笑的.对老太太说:“老太太,坐到我的位置上吧!”我扶过老太太到我的座位上。突然一个急刹,我没站稳,就摔了一跤。

  有些人看了,哄堂大笑。我从跌倒的地方站起来,拍拍身上,大声叫起来:“笑什么笑!!!”这时有个阿姨,和颜悦色地说:“小姑娘坐到我的位置上吧!”“谢谢你!”我冲那个阿姨笑一笑,说:“阿姨!”说罢就坐了过去。

  在大巴上,我明白了乐于助人是快乐的!同时我也知道了“勿以善小而不为”的意思是:不要以为好事小,就不去做。

  真就是我成长中的一件事——让座!

成长的故事作文300字 篇5

  在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。

  那是三年级的.数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复习,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长……

  测验后的第二天试卷发下来了,我一看,映入眼帘是竟是81这个鲜红的数学,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子……回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句短短的名言使我受益一生,这件事令我终生难忘。

成长的故事作文300字 篇6

  在成长中难免会有些困难,我现在的成长中要学会更多,原来不会骑的自行车,现在就开始来学骑。

  刚开始我会有些激动,首先戴上安全设备,再把脚跨到另一头,坐到自行车上后,再在把脚抬上前进速器后一蹬,就可以骑了。虽然姐姐在后面扶着,但还是怕摔着。我往后一看,姐姐居然没有扶我,我一害怕,就摔了个狗啃泥,姐姐担心的.跑过来对我说:“你做的不错,没摔伤吧?”我说:“没有事。”她拉着我要回家,我对姐姐说:“我一定要把它学会。”姐姐连忙答应了我。

  下午,我一直在练习,终于学会了骑自行车。大家都夸我是个勇敢的孩子,我真高兴,这样别人就不会说我不会骑自行车了。虽然我会骑,但还不是很好,我就天天练习这个骑自行车的运动。每次骑的时候都会停下来把车子转过来再骑,慢慢的就学会了骑自行车的所有技巧。

  我们班还有其他人不会骑自行车,有些同学离我们很近,有些同学离我们很远。所以我以后就可以教其他同学骑自行车了。

成长的故事作文300字 篇7

  三月十五日,老师给我们发了几颗种子,要我们回家种,并且记录它的生长情况。

  过了几天,我看还没一点动静呢,就把它挖了出来。也许是我太心急,它还没发芽。又过了几天,种子宝宝发芽了。那一颗小芽从“衣服”里钻了出来,似乎想告诉我们春天来了。看着那一点点的嫩芽,我可高兴了。又过了一天,小芽长高了不少,那叶子嫩绿嫩绿的。我突然想起了每天上学、放学坐车时都要经过的一座立交桥,桥底种满了植物。可是无论是树还是灌木丛,叶片上都蒙了一层厚厚的灰。树叶本来的颜色给人的是一种清爽的感觉,可是,因为这里车流量太多,使叶子变得灰灰的,谁见了都感觉恶心。

  现在,好多关于亚运的工程,把广州污染了。我认为它的.初衷是好的,但是过程和结果却不是那么好。它把树搞得灰灰的,把天也搞得灰灰的。比如一次BRT施工,一天内挖爆两次水管,害得周围的居民停水一天,实在是太浪费了。

  在这段时间里,我与小树苗一起成长。我学到了很多,这使我非常受益。例如,要有耐心,否则什么也做不好。还有,要爱护大自然等。希望我的小芽越长越好!

成长的故事作文300字 篇8

  每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐,既丰富多彩,又连连不断,甚至在成长中的一个发现和一句话,都是成长故事中的精彩亮点,值得我慢慢地去回味。

  曾记得一天早上,我趴在窗户前眺望着远处的风景。忽然,一簇摇曳着的绿色吸引了我的视线,我定睛一看,咦……狗尾巴草!怎么屋顶上会有一簇狗尾巴草呢?屋顶上既没有肥沃的'土壤,也没有人工的精心培养,怎么能长出这么多的草呢?

  我叫来爸爸,跟他说了我的疑惑,他听了,微笑着对我说:“小草不仅只是生长在田野上,也能生长在屋檐上,还能生长在石头上;而且,石头上不仅能长出小草,也能生长出树木,还能长成一片森林。这说明,在任何环境下都有生存的可能。”

  停顿了一会儿,爸爸转过头,凝视着我,语重心长地说:“小草如此,而作为人类的我们,在面对各种艰辛困难的时候,更应该以坚毅不拔的精神,勇敢地去面对,创造出精彩多样的人生。”

  是呀,在我的成长中,可能会遇到困难和挫折,我会牢记着爸爸给我的这番话,像屋顶小草一样勇敢地面对和战胜它们。这样,我才会不断地成长!

成长的故事作文300字 篇9

  在成长的过程中,我们有过成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼。成长不仅仅是身高、年龄的增长,还包括明白事理,收获人生的喜悦。

  有一天,我来到教室,被眼前的景象惊呆了,我的'桌面不知道被谁画得黑乎乎的,写了一些乱七八糟的脏话。面对突如其来的意外,伤心之情油然而生,我想哭,但不敢哭,因为我心里牢牢记住了妈妈的一句话:“孩子,你要坚强,因为你是一位课代表,要做别人的榜样,你坚强了,同学们也会跟你一样坚强!”所以我没哭,我用纸巾在桌上反复擦,可是擦不掉,我很难过。

  回到了家里,我跟妈妈说起了我在学校里发生的事情,妈妈教训了我,说:“孩子,别人做错了事,我们要宽容他,宽容就是学会原谅。你明天把洗洁精和棉球带到学校里去,把桌子擦干净就好了。”

  在成长的故事里体会成长的快乐,思考成长中的问题,留下成长的足迹。

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