人生的作文

时间:2024-01-20 14:28:32 人生 我要投稿

人生的作文(汇总3篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的人生的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人生的作文(汇总3篇)

人生的作文 篇1

  每个人的一生就像在拍一场戏。

  在戏中每个人都在扮演着不同的角色。

  昨天的你或许扮演的是个小丑,今天也只是个不起眼的配角,但明天我们可能越居主角的位置。

  生活每天都在变化,人生每天都有个新的起点,在我们站在地平线的那一刻开始,就注定要走向戏幕的挑战与冲突!

  有的人可能会献慕偶像剧中男女主角的美好结局;可能会倾献武侠剧里主人公的非凡武艺与财富;可能会奢求小品话剧中的真实感与纯朴敢。然而,往往愈是期盼就愈是失望。因为现实人生的戏永远不能与电视剧里相比较。它要比电视剧中演绎的难的.多,更为艰辛。我们只能靠自己的双手双脚去操纵,而不是简单的一张嘴就能解决和改变些什么。挫折苦难,酸甜苦辣,一切的一切该面对的躲不掉,该承受的不可拒绝。人生苦短,这一场戏该怎么演绎,该如何进行,完全在于自己的心态与处理问题的方式。

  岁月无声,光阴无痕。漫漫人生路,风一般的来,水一般的逝。然而我们是否认真对待了自己的人生,是否演好了自己的戏。当然这其中肯定有很多人还在游荡,不知所云;有很多人还依旧懵懂无知,懒散堕落。

  仰观宇宙,俯察品类。不求晴空万里,也不求坦路平途。天空阴晴变幻,大地坎坷迂回。人生何尝不是如此,戏幕情节何尝不是如此。我们每一天都在人海中徘徊,每一天都在岁月中挣扎。有时会因为成功而喜悦,有时会因为失败而落泪。茫茫人海,畴躇不定。有时想想过去,我们不再孤独,盼盼未来,我们不再伤感。万水千山的旅途,平平淡淡的剧情。没有遗留,也不带走一丝一毫。来也匆匆,去也匆匆。在自己的人生中扮演着属于自己的角色,不孤单,不遗憾。

  因为,无论我们是在哪部戏中亦或是扮演什么样的角色都无所谓。最重要的是你在做你自己。在自己的戏中,我们每个人都是主角。花开花落,梦醒十分。我的人生就是我的戏,自己演绎自己的戏,自己书写自己的故事。

人生的作文 篇2

  人生就像一幅拼图,由一小块一小块的图板拼成。每个时期都是一块图板,我们的人生就是由许许多多小的图板拼凑而成。最后,拼出一幅五彩缤纷的生命画。

  这幅生命画中,蕴藏着酸甜苦辣,各种辛酸,各种挑战,各种挫折,各种美好……

  不同的地方需要放上不同形状的图板,不同图板的图案,颜色,心情却都不一样,只有在千百次的偿试后才可以正确的完成整幅拼图,构画出一幅幅美丽的场景。

  第一块图板:那是一个炎热的夏天,幼年的我直嚷嚷要爸爸教我骑自行车。别的同龄的孩子都可以轻松地骑上两个轮子的车,可唯有我,一直都骑着那三个轮子的小自行车跟在他们后面,我有些不甘心,就吵着要爸爸教我骑两个轮子的车。平直的路上,爸爸在后面扶着我,我胆怯地爬了上去,不高的我根本够不到,只有不坐才可以骑,我生怕爸爸会扶不住,就多次跟他说一定要扶住。可是,为了我能快点学会,爸爸就放掉了,我摔倒了,脚上有一大块淤青,我理怨爸爸为什么要松手,可是我知道爸爸是为了我好。泪水中饱含着痛和一丝丝埋怨,但现在想想,更多的是感激。

  这一次,我感受到了爸爸的`良苦用心,它是生命画中不可缺少的一部分。

  渐渐长大,会遇到许多不顺心的事,有时会闹闹小脾气。每次不开心,妈妈总会开导我、安慰我,讲很多道理给我听。让我觉得自己好幸福,有妈妈的亲切好温暖。

  这一次,我感受到了妈妈的热切关怀,它给予我前进的动力和心灵的慰藉。

  慢慢地,我长得和妈妈差不多高,心中有了好多自己的小秘密。有很多不开心的事不再给妈妈分担,而是会和我同学、朋友分担,朋友会在自己不开心的时候讲笑话给我听,逗我玩。帮我出主意,让我开心起来。虽然有时会和朋友闹别扭,可是过一会儿,我们早已忘记先前发生的事,又继续做开心的朋友。

  这一次,我感受到了朋友的互相帮助,它让我的生命图更炫丽多彩,充满欢声笑语。

  一幅幅小图板拼成一张完整的生命图,这一刻无比精彩。

人生的作文 篇3

  人生。多么深奥的词语啊,让我无从入手。

  也许,人生就是一部电视剧吧,情节的发展,演员的变化,人过匆匆,无影无踪,唯一不变的是主角,那就是——自我。我们是自己人生电视剧的主角,同时又导演了这部剧,更是扮演了许多的角色。

  也许,我的人生不是最美好的`,不是最愉快的,却同样也是令自己感动的。

  猪八戒照镜子

  我是一个普通学生吗?也许吧,至少在我们学校是不普通的。

  来到我们学校,随便揪个人问问,若问:“校长的女儿是谁?”知道的占全校的三分之一以上;若问:“晓莹是谁?”那好,知道的是全校的二分之一;但若问:“校长的女儿晓莹是谁?”好嘛,所有的人都会“倏地”将手指头指向我。

  哎,咱成绩虽不多么优秀,全级前十名应该问题不大吧?咱领导能力不太强,但组织全集搞活动还是绰绰有余吧?为此,我成了“多面间谍”。

  老师—我—同学。本人乃老班钦点的将,为七年级二班的班长,又是全班公认的优秀者。按照大多数人的逻辑思维,我是“万”人之上,“一”人之下吧。可是,这差活,下次白给我,打死我也不要啦。既要即使向各位代课老师打小报告,宣布胡作非为,死缠烂打的“不法”和“不良”分子,又要搞好同学间的友谊,不能有一丁点点儿的偏差,否则,双面夹击,没我的好日子过。

  朋友—我—同学。朋友虽不多,势利的可不少。同学不太多,心眼少的有很多。说句不好听的,咱得夹着尾巴做人。对朋友,要公私分明,可分太清了吧,又得落个“铁面公主”,对同学,要一视同仁,差生优生,哪面都得罪不起啊,否则,四面楚歌,没我的好果子吃。

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