时间的作文(通用5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的时间的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时间的作文 篇1
这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到就想快点往下看，想了解作者是怎样做时间的小主人的。
这篇文章主要讲的是“我”在父亲严格教育下，从孩提时代起，就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
怎样做时间的小主人，而不浪费生命，这是一个既有趣又发人深省的问题，我也曾经想过。抓紧每一分每一秒，很好地利用时间。也许就是这个问题的答案吧。想是这样想的，我却没有这样做。记得有一次老师布置了很多作业。我回到家后并不是想着写作业。而是这摸摸，那摸摸。这与作者“关起门来加倍努力完成”相比。简直是天壤之别。暑假前我给自己定了一个写作业的计划，之前我是很有信心按计划完成的，但按计划做了几天后我就因怕辛苦放弃了。人们常说习惯是童年养成的。这话是很有道理的。由于我从小就没有养成坚持不懈和珍惜时间的习惯，导致现在做什么是都要花很长的是才能完成。
读了《从小做时间的小主人》后，我学到了很多，也悟出了一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，这样才能做时间的小主人而不浪费生命。读《从小做时间的小主人》有感作文（2）
这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到就想快点往下看，想了解作者是怎样做时间的小主人的。
这篇文章主要讲的是“我”在父亲严格教育下，从孩提时代起，就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。怎样做时间的.小主人，而不浪费生命，这是一个既有趣又发人深省的问题，我也曾经想过。抓紧每一分每一秒，很好地利用时间。也许就是这个问题的答案吧。想是这样想的，我却没有这样做。记得有一次老师布置了很多作业。我回到家后并不是想着写作业，而是这摸摸，那摸摸。结果我在那天晚上11点多才完成作业。这与作者“关起门来加倍努力完成”相比，简直是天壤之别。暑假前我给自己定了一个写作业的计划，之前我是很有信心按计划完成的，但按计划做了几天后我就因怕辛苦放弃了。人们常说习惯是童年养成的。这话是很有道理的。由于我从小就没有养成坚持不懈和珍惜时间的习惯，导致现在做什么是都要花很长的是才能完成。
读了《从小做时间的小主人》后，我学到了很多，也悟出了一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，这样才能做时间的小主人而不浪费生命。
时间的作文 篇2
每天上下班，要经过几个红绿灯，为了抢时间，不赶上红灯，坐在副驾驶位子的我，总要瞪大眼睛，为老公看信号灯数字。时间长了，便有了一些经验，知道什么时候能抢过去，当然，前提是安全第一，而且是万无一失的状态下。不过，也有判断失误的时候，比如前面的车突然减速或违章驾驶，就会给我们的抢速造成前功尽弃，让我们从满怀希望的峰顶跌到无尽失望的谷底。那一时刻，心头的遗憾不亚于比赛中痛失了名次。老公会脱口而出：就差那么一秒！是的，就差那么一秒。因为一秒钟，我们就停留在红灯一侧，就会等待一分钟，甚至两分钟，三分钟，就会被刚刚还是前后相互追随的车辆，远远地甩在了后面，可能再也无法并驾齐驱或可以获得赶超的机会。
一秒钟的错失，几分钟的等待，我们可能因此在下一个十字路口也是等候在红灯的这一侧，然后是难耐而漫长的等待，接着可能是另一个十字路口同样的'等待……我可能因此而迟到；可能因此而让我的学生多等我几分钟；可能因此而受到批评。每当此时，我会慨叹：人生又何尝不如此？因为一秒钟而误了班机，也贻误了商机；因为一秒钟失去了考试的权利，从此改变了人生轨迹；因为一秒钟，可能会改变战争的格局；因为一秒钟……有多少个一秒钟，就有多少种可能。一秒钟，眨眼之间，竟会带来如此不同的状态和境遇！
我的思绪停留在这一秒钟，觉得人生抓住机会不易！都说“细节决定成败”，其实机缘和机会又何尝不在成败之时，起着至关重要的作用？不错的，一秒钟的小机缘，可能改变的是大人生。
时间的作文 篇3
太阳再一次的落下，月亮又一次的升起，候鸟如约飞往南方，小动物们早已趴在自己的洞穴中开始了漫长的冬眠，这一切的一切现实地告诉我们：光阴似箭，岁月如梭。
我害怕那些完不成的作业，于是我朝着时间大吼："你若再走得这般快，我将完不成作业，难道你不能慢一些吗 "
回声在屋里回荡着，渐渐地静了下来，在这连针掉在地上都听得到的时候，钟表的"滴答，滴答"声又渐渐明显起来，时间似乎在说："我还是老样子，按原来的速度行进，别指望我慢下来了！"
我近乎绝望了，又一次回想起快乐悠闲的童年时光，回想起那些在草地上飞奔，在草丛中捉迷藏的美丽时光，于是，我耍赖皮地向时间嚷道："那么，您就让我回到过去吧，回到那无忧无虑的儿时，回到那一片草地上！"
声音很快被黑暗吞没，它像一只野兽，我宁愿它疯狂的吼叫，也不愿它仍伴随着钟表的"滴答滴答"声，时间似乎不耐烦了："你凭什么让我倒转，我有我的原则，大家互不干涉！"
我又一次失败了，似乎还想追问下去，但此时，手表的指针已指向了9，再看一眼桌前的作业 ，无奈无奈……
既然，我阻止不了时间的.前行，也回不了过去，那么只有和时间赛跑了，我也只有把怨尤化为动力："时间啊时间，你等着瞧吧！我会是赢家的！"
时间依然报以匀速的脚步声——滴答滴答……
到最后，我完成了以为完不成的作业，但时针已指向了10，这一刻，我才知道，时间和我都赢了。
时间的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，舞蹈班……“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌……哦，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的`做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！
假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。
时间的作文 篇5
我们的午餐时间我们现在已经四年级了，教导处把四（2）班到五（3）班分配到食堂吃饭。我们的老师按排队的顺序来安排坐位，坐在我附近的都是我的好朋友如：钱惠嘉、倪玮磬、周陈媛、郝蕴等等。我们喜欢聚在一起闲聊，饭吃得很少，到了最后就倒了。
一次，我们像往常一样，一边聊天一边吃饭。这次可真不巧，教导处的王老师来检查。发现我们班的饭桌上有许多的剩骨头、米粒和剩菜。见我们在那里吃饭便问：“这是哪个班的饭桌啊？”“是四（4）班的饭桌，”我们说。“那你们是几班的？”王老师亲切的问。“我们是四（4）班的.。”王老师听了语重心长的说：“这里的每一粒米饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不能浪费啊！”王老师一边说一边指了指墙上的字：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“再说了，这菜也是厨房叔叔阿姨辛辛苦苦烧出来的，你们班级这样做，不但糟蹋了粮食还浪费了农民伯伯和厨房叔叔阿姨的劳动成果！”王老师说完便走了。
我想：是啊！我们不能随便糟蹋农民伯伯们和厨房叔叔阿姨们的劳动成果，我们把剩骨头随意丢在饭桌上，到时候厨房叔叔阿姨们还要收拾多辛苦啊！我们一定要倡导别人也不要这么做。
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