飞机的作文通用10篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的飞机的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
飞机的作文 篇1
在未来我设计了一款多功能飞机，你想知道它有什么特别之处吗？那就快跟我一起来看看吧！
我设计的的飞机是可以自动驾驶的，当驾驶员在黑夜驾驶飞机瞌睡时，只要对飞机说：“启动自动驾驶模式。”飞机就会自动导航出最优飞行路线，避开危险，安全开到目的地。
未来的飞机还有一个特别厉害的功能：可以穿越时空。比如，当我对它说出：“我想去唐朝。”它就会在空中投射出一个时空洞，飞机自动开进时空洞里，就可以带我穿越到唐朝。
除了自动驾驶和穿越时空的.功能，这款飞机还有一个最主要的功能——防御盾。它会抵御一切“飞来横祸”，保护飞机不会发生危险，保证每一位乘客的安全。比如，当飞机在天空上遇到雷雨天气的时候，防御盾就会自动开启，防御雷击。
这就是我设计未来的飞机！小朋友，你想不想和我一样设计这么厉害的飞机，那就赶快好好学习，争取将来做一名交通工具设计师吧！
飞机的作文 篇2
我想大家都应该见过直升飞机吧，大概都是从电视上，或者是在画上看到的，很难得能看到一架真正直升飞机在天空中盘旋。
今天，我在写作业的时候，听到了拖拉机的声音，声音非常非常大，妈妈感觉不对劲。于是，妈妈赶紧走到阳台跟前瞧了瞧。“哇，一架直升飞机，而且离我们很近。”当时，我还不相信，还以为妈妈骗我呢！我走过去一看，原来真的有一架直升飞机，在空中盘旋着。这次能看到直升飞机太突然了，而且离我们非常近，近在咫尺！我看呆了。妈妈告诉我，这可能是直升机在巡逻，我说：“为什么它不停在院子里，一家一家的查，那不更仔细吗？”妈妈又说：“因为直升飞机的'螺旋桨非常的长，咱们院子那么小，怎么停啊！要是停下来了，所以树木都会遭殃的，最后风还很大，会把树叶全都刮跑，地上的灰也都会被吹起来。”这下我才明白直升机有专门的停机坪。不是什么地方都能随便停的。
直升飞机的样子跟我想象的差不多，有一个闪光灯，表示信号。螺旋桨在飞速的旋转，样子真酷。
这就是我看到的直升飞机，酷吧！
飞机的作文 篇3
我小的时候，经常爱拿没用的纸来折纸飞机；到了现在，显然，谁还有这份心思去玩纸飞机呢？ 回想起以前那模糊的记忆，隐隐约约地看到一个小孩高高地举着一架老旧的纸飞机，在一片空地上跑来跑去，身子时不时又斜斜地歪一下。她是那样的开心，那样的享受。这正是我，正是小时候的我。
随着岁月的流逝，让我渐渐地觉得玩纸飞机是一件多么幼稚的事情。不过，有一股莫名其妙的感觉怂恿着我再去玩一次纸飞机，再重返一次那纯真的童年。面对这种要求却毫无防备的我，决定再玩一次纸飞机，就一次。固执的我总是说到的就立即行动，一张普通的十六开纸在我手中瞬间变成了一架飞机，放在桌子上看，活灵活现，跟真的差不多了。“好，是时候带着你去飞了！”我心里默念着，甜甜的滋味占据了我整个心田，让我感到无比激动。 我爬上一座较高的`小山丘，威风凛凛地站在上边，一面伸手捉摸风向，一面在心里想着:“纸飞机呀纸飞机，你一定要飞上天，要比任何人都飞得高，飞得远。”我嘴角微微向上扬，喊了一声“走你”，随着一阵喊声，右手情不自禁地将纸飞机抛了出去。一道完美的弧线，纸飞机成功飞翔，它顺着风飞走了，越飞越高，越来越远。纸飞机是那样的骄傲，那样的自豪。嗯，像我一样，为了梦想，为了有朝一日能如愿，飞得更高、更远。一直消失在了那一片蔚蓝的天际。
纸飞机，可以说是我童年最爱玩的东西，也可以说是上天赐给我的童年礼物。虽然在别人看来这很幼稚，但在我看来这一切都是美好的。
飞机的作文 篇4
航模课是我最新欢的兴趣班。每次下课回来，我都拿着自己做的.小飞机在楼下小花园里玩上一阵子，很好玩的。
如果飞机飞得不好，我就和爸爸一起做改进，也很有趣，等飞机飞得更好了，我们都特有满足感，到现在，我制作的飞得最好的飞机模型是那个直升飞机模型，能飞得很高很高，我在家里的客厅里也飞过，它总是顶到房顶，像一只蜻蜓一样，很棒哦。
飞机的作文 篇5
星期六的下午，我在操场上和同学们进行了一场纸飞机比赛。我的飞机是用紫色的卡纸做成的，我给它取了一个好听的名字叫“嫦娥三号”。
比赛开始了，第一局和第二局我都没赢，可是我为获得胜利的同学感到高兴。到第三局了，我对我的纸飞机悄悄说到：“加油啊！”准备起飞了，大家都左脚向前，右脚向后，形成“弓”字步，右手将飞机举过头顶。我又对飞机说：“嫦娥一号都能飞上月球，我就不信嫦娥三号不能飞得远。”随着老师一声令下，各式各样的.飞机都飞上了天，然后落地。结果出来了，“希望号”取得了第一名，“航天六号”第二名，“空中客机”第三名，获了奖的同学都很开心，我和没有胜利的同学们都很难过。
比赛虽然结束了，但我却觉得这真是一场令人难忘的比赛。
飞机的作文 篇6
前面三次比赛兔子都输掉了，这次兔子又向乌龟下挑战书了。这次是比赛开直升飞机。乌龟竟然答应了。它们两个的比赛定在星期天。
比赛那天，它们两个请来了空军将军老鹰，空军将军老鹰请来了许多动物来空军基地观看比赛。比赛开始了，乌龟和兔子一起来到停放直升飞机的地方，它们两个系好安全带，带好了专门开直升飞机的头盔，直升飞机起飞了。兔子飞快地开走了直升飞机，乌龟落后了，兔子很快得意，它一点也不在乎前面。而乌龟却认认真真，仔仔细细地看着四周，兔子又把直升飞机开的.得更快了，它一不注意差一点就撞上了正在开去森林的一驾飞机场的客机。而乌龟正跟加油飞机加油，兔子现在才发现直升飞机快没有油了，兔子现在又飞快地开着直升飞机去加油，加完油之后，它发现乌龟已经超过它了。它又飞快地开过去，突然，乌龟看到一个限速80航里的牌子，它立即降下速度。突然，兔子看见空中交警鸽子，空中交警鸽子对兔子说：“您已超速，已经违法空中交通法，请予处罚”就这样兔子又输掉了这次的比赛。
而这次不是因为骄傲，而是因为兔子违法空中交通法输掉了这次的比赛。
飞机的作文 篇7
老班的“三不”原则：不能打架、不能大声喧哗、不能扔垃圾。有了这钢铁般的规定，即使是下课教室里都是井然有序，鸦雀无声。
“刺啦”——，是谁撕纸的声音，像尖刀一样划破了教室的安静。我顺着声音回头，果然是他。王正涵低着头快速地折着刚刚撕下来的纸，他三下五除二，干脆利索，那张纸就成了一架精美的飞机。只见他突然站了起来，抡起右手，然后猛地向前一推。此时的飞机像一只展翅翱翔的雄鹰，直冲云霄。王正涵望着空中高高飞起的杰作，露出了满意的笑容，他的眼睛亮亮的，似一座闪闪的灯塔。
我的头也抬着，目光随着飞机从王正涵那儿一直移动到了我的课桌上。对，这架战机在进行了完美的飞行后选择在我的课桌上降落了。我拿起纸飞机，瞅了一眼，又想起了老班的“三不”原则。什么飞机，不就是一张废纸吗？王正涵看出了我要毁坏他的杰作，朝我一边招手一边扯着嗓子喊道：“赶快扔过来！”
“信不信我给你告老师？”我把玩着手中的纸飞机，一副威胁的样子。
王正涵见情况不妙，赶快跑过来。谁知，他“扑通”一下跪在了我的面前。紧接着，他双手抱住我的腿，可怜巴巴的抬头看着我，眼睛里满是凄凉：“大哥，求求你了，就别告老师了，你看我也不容易啊！顿时，同学们被他这狼狈样儿逗得哄堂大笑，教室里笑声此起彼伏，就像一滴水溅进了沸腾的.油锅里，噼里啪啦，一阵喧哗。把老班的规定抛到了九霄云外。
我低头瞥了他一眼，压根没想搭理他。
突然，他笑嘻嘻地央求道：“要不，你也试试，可好玩了！”
“休想，我怎么会和你这种人同流合污”我斩钉截铁地扔给他一句话，其实心里已经开始有点痒痒的了。
“就试一下嘛！”王正涵摇着我的胳膊继续软磨硬泡。
不知怎么的我的手竟不受控制般高高抬起，把纸飞机朝门口扔去。飞机在空中摆动着它帅气的身姿，我的心似乎也跟随飞机飞到了天空中。
随着飞机的降落，上课铃响了，老班一脚踏进了教室，当然也看到了地上的纸飞机……
飞机的作文 篇8
一天，风和日丽，白云缓缓地飘着，太阳暖融融地照着，天气真好。我和一些小伙伴们兴高采烈地到公园里比赛飞纸飞机。看！我们多兴奋阿！
我们跑到绿油油的草地上折纸飞机。我们先把白纸对折，再在一头折两个小三角形，接着，中间往里折，再折一下，最后，往后一翻。好啦！小飞机折好啦！
要飞纸飞机啦！大家都站在一条红线上，我的眼睛看着天上，两脚分开，一前一后，身体往后一仰，一只手捏着纸飞机的机身，用力往天上一扔，哈！小飞机飞上了蓝天。纸飞机慢慢地往前飞着，一会儿高，一会儿低，一会儿转圈……我高兴地拍着手，欢呼雀跃。小伙伴们也叫着笑着，也在飞纸飞机。看！小红的飞机也上了天，可是在天空中忽高忽低，转了一个圈，然后一头栽倒在地上。这边，小明的`纸飞机也飞上了天，只见他的飞机在空中划了一道弧线，接着它就像龙卷风一样笔直掉下来，一个俯冲，直接落到了地上……我心花怒放，心想：哈哈，这次比赛，我赢定了！
一架架纸飞机在蓝天飞来飞去，带去了我们的梦想，带去了我们的笑声。看着纸飞机，我忽然觉得自己也飞上了天空，我在天空中飞呀飞呀！飞呀！开心极了。
飞纸飞机给我的童年生活带来了那么多的快乐和笑声。
飞机的作文 篇9
从南京航空航天大学参观回来，周末，爸爸带我到新华书店买了几本《兵器知识》，准备对飞机构造进行深入的研究。翻开书，我对关于飞机知识的每一个字句如饥似渴地读了起来。我发现很多语句我都读不明白，于是就缠着爸爸和我一起钻研。
我实在想知道飞机的发动机怎么运转？飞机的轮子怎么收起？飞机如何滑行？起飞？降落？……爸爸也是个外行，对于飞机的这些知识也是一知半解。爸爸在网上搜罗了半天，我绞尽脑汁也只是明白个大概，但是我仍旧不放弃，下决心一定要把飞机知识研究透，以便自己也可以制造飞机。晚上躺在床上，我抱着《兵器知识》睡着了。睡梦中，我真的制造出了一架超酷炫的飞机，它比现在世界上任何一架飞机都先进得多。
第一，我的这架飞机能够变形。它既可以像飞机一样在天空中飞翔，也可以像战舰一样在海洋里航行，还可以像汽车一样在陆地上飞驰。制造这样的飞机一般的材料可不行，我就发明了超柔韧的材料：它像钢铁一样结实，像皮筋一样柔软，像泡沫一样轻盈。第二，我的.这架飞机还能隐身。不论我驾驶着它走在哪里，别的飞机都发现不了我。我可以随意攻击敌人的飞机，而敌人却找不到我在哪里。第三，我的这架飞机飞得特别快。它的速度能达到十倍音速。从芜湖飞到世界各地，我一个小时内即可到达。我可以驾驶着它带着爸爸、妈妈，老师、同学和好朋友到世界各地旅游，想去哪就去哪。
能制造出这样先进的飞机，真是太棒了！半夜里从梦中醒来的时候，看着抱在怀里的书，我下定决心：好好学习，掌握知识，争取有一天，把这样的飞机真正的造出来。
飞机的作文 篇10
此时此刻，手上的这张小小白白的纸，在笔尖的刻画下，一下子有了温度，从指间直抵内心深处，点亮了了我内心中忧郁的夜晚。
在音乐节奏的缓缓流动下，母亲的唠叨、她惦念时的脚尖、她择菜时的伛偻身影，一一闪动在“最好的纸”上，这张纸用它从参天大树化成轻轻飞机的余温点亮了我的头脑，我整整齐齐地在背脊上写下：
一个微笑，给我鼓励：
你的呵护，伴我成长：
就在这个拐角处的瞬间，我遇见了你！
“呼”，我想象着，在阳光洒满的小路上，我拿出这份“情书”，低着头羞涩的念给她，我的母亲听，一只小雀扑腾着飞，一截树枝哗啦啦地落了下来，她备着声响打断了沉思，像个顽童般“格格”地笑了起来。我正沉浸在这幕中。一句“3，2，1，起飞”打断了我。
原来要把情书折成纸飞机飞出去，在这堂语文堂，是我们最开心的一次。折好了，我摆出胜利者的动作，满满的自信从心里溢出。我想象它是最快的飞机，带着我美好的心愿飞出去。老师一声令下，我双臂用力，向前推，远点，再飞远点！它飞了出去直冲目标：终于，不负我的期望，是第一名，它轻飘飘地落下，停泊在纸飞机的海洋中。“耶”我激动的左蹦右跳。又有一丝不舍，我像她创造我一样创造出我的纸飞机，又亲手把它目送向茫茫的人海。
飞机环节结束了，开始朗读环节。“咦”我写的文章在里面！会不会肉麻地让人发笑，不，我内心是崩溃的。随后，我埋在帽子里，双手紧握，面色苍白。一下，又一下，我的心跳越来越快。一位扎着马尾的`女生上去了，她从纸飞机的海洋里撷英般选取并拆开这张小小叶片，是我的，是我的！我紧张的注视着同学。
读完后，台下一片赞叹！使我感到十分的自豪，至少没丢人。
课堂很快就要结束了，而我还在回忆其中，那张纸，那张充满爱的纸飞机，它的轻盈舞姿，它转弯时的神采，深深地印在我脑海里。我十分感谢老师为我们上的这堂特殊的课，让我意识到了父母对我，及我对他们的爱。
我的回忆，已经被那张充满我对母亲的爱的纸飞机载向远方了。终有一天，我也会从她的手中，飞向那美好的远方，像一个小圆点般消失在她的视野里。也会，也会在荣誉的殿堂上，从无数人赞许的目光中，再飞回她的心头。
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