荷花的作文

时间:2024-01-25 18:12:17 荷花 我要投稿

荷花的作文优选(6篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的荷花的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

荷花的作文优选(6篇)

荷花的作文 篇1

  “泉眼无声溪细流,树阴照水爱晴柔。”每当听到这个诗句,我都会想起那亭亭玉立,如同仙女般立在荷塘上的荷花。

  有句话说得好:“出淤泥而不染”,便是夸赞荷花那亭亭玉立的身姿与她那玉琢冰雕的形象。立夏,每当到了荷塘,碧绿的荷叶如同一张张大大的绿伞,遮挡着风雨的侵蚀,烈日的'煎熬让下面的花苞能够健康的成长;盛夏,荷花吸收着阳光,吮吸着露水,立在荷塘上;有白的、红的、紫的……各式各样,美丽极了。可谁能想到,这样美丽的荷花,却是从淤泥中发芽生长的呢?难道我们不因荷花有着这种品质而感到敬佩它吗?

  如今社会就象这水下的滩烂泥,到处昏天暗地,各种闹事、非法行为无处不见,而就在这个环境下,却能成长出一批批感到世界、贡献世界的各种人才,难道他们不就是这冰清玉洁的荷花吗?他们不受社会的影响,坚持斗争到底的品质,不也是这玉琢冰雕的荷花吗?

  以后,每每走到荷塘边,望着娇艳的荷花竟相开放,我的内心就不由自主的漾起一阵阵敬意。

荷花的作文 篇2

  荷花又叫荷花,是一种水生植物。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。

  莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对荷花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。

  莲是美丽的,莲是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。

  世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么荷花在东方的佛教中就更为人所称道。荷花的'完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于荷花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。

  朋友,或许我们并不是一个佛门的修行者,就如席慕蓉所说:“不能像佛陀般静坐于荷花之上,我是凡人,我的生命就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人,对真善美的追求,对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象荷花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。

荷花的作文 篇3

  刚上高中的第一年,学校的君子湖中的荷花还未种,是我,看着他们在这里生根、成长,直到如今的泛满池,是他们见证了我的欢乐,我的忧伤。是他们见证了我的成长,我的改变。荷池在我的生命中有着特殊的意义。每次心中不快时,我都会静静的坐在湖边,安静的看着,什么也不去做,不去想。呆坐整整一个下午,看着荷叶田田,随风泛起波纹,卷着荷叶上的点点雨落,摇摇晃晃,时而轻点水面,时而随风摇曳。

  我记得20xx年的荷花这时候已经开了。很绚丽,也很精彩。一般到了下午的这个点,我常会漫步于湖边的小道。今天是个特殊而又平凡的日子。六月六号,高考的前一天。我记忆深刻。20xx年的六月六号,因为高考的临近,学校提前放假,将近两天未打扫的小道上面铺满了柳叶。这条小道是由我们班打扫的,每天早上,我们便会借着打扫小道的机会下楼买早餐。顺便挨过整个早自修的时间。我还记得,我们年轻的班主任为了让我们好好学习,不得不在楼道的窗口督促我们,让我们快点打扫干净,省的'耽误了早上宝贵的时间。可是,老师的良苦用心我们从未去体会。依旧的我行我素。也许到了这个时候我们才会真正的明白。可是有些事过去了就再也回不去了。

  20xx年的这个时候,我在母校高考。也许因为不甘心或则是经过了高三,自己开始长大,明白了许多的事情,我,选择了复读。

  那是一段不堪回首的时光。 我无法想象自己能够安静的坐在教室,读书,读书。也许有人说,高三的时候才知道我们上学是多么的累。可是我想,我应该是在高四的时候才体会到怎样才是努力读书,你无法想象每天早上五点多起来,每天晚上一两点才睡了生活。怎样才是所谓的填鸭式教学,怎样才是学校的饭菜不能入口。我都体会到了。两个月一次的市考,一月一次的月考,一周一次的周考,一天一次的文综练习。简直压得人闯不过气赖,可是我们都挨了过来。因为我们明白既然选择了远方,我们必将风雨兼程。

  又是一年夏至时,笃行湖的荷花还未开,可是高考已经来临。我们是该幸运,还是该幸福?!

荷花的作文 篇4

  妈妈一直在说: 烈日下的荷花最艳丽。 因此,这一天,太阳像个大火球一样挂在天上,我 听妈妈说要去拍荷花,因此,赶紧讨了个帮忙背三角架的差事跟着妈妈去了湖边。 站在湖边,那汗水是一个劲得从我身上任何一个毛孔里往外跑,像水一样从我的脸上,背上往下流。 可是,当看到那一塘荷花的时候,我忘记了炎热。

  “ 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” 原来就是这样的呀! 你看:那荷塘里,里西湖,放眼望去,很多地方,密密麻麻地被绿色的荷叶挤满了,粉红的,洁白的,枚红的,一朵朵的荷花亭亭玉立的 冲出那荷叶,高高地站在那。 她们迎着太阳,一点也不畏惧,昂首挺胸的竞先开放。 一朵比一朵艳丽。 一阵微风吹来,轻轻地摇曳着,仿佛是一个个调皮的小女孩在绿色的地毯上跳着美丽的舞蹈。 也有几朵,花瓣已经悄悄的垂下,但是依旧是那么的美丽,好像是累了在休息;也还有的`含苞待放,整个身体紧紧得抱着,歪着脑袋,简直就是那羞答答的大姑娘。 那高高的耸在上面的,是那莲蓬了,花谢了,但是却依旧想把美丽送给人们,想做个莲蓬头,给那花儿叶儿洗刷疲劳吗 ?我蹲在岸边,用手掬起一捧水,洒向那荷叶,那水滴,骨碌碌得在宽宽的荷叶上翻着滚儿,犹如美丽的珍珠,在阳光下闪闪发亮,晶莹剔透得滚动在一个碧玉盘中。

  我还知道,荷花一身都是宝哦。 莲子能降火; 莲藕能做菜; 荷叶还能做叫花鸡,粉蒸肉哦;还有,花蕊,荷叶还有那梗都是中药材。

  “出淤泥而不染” 也是指荷花了。 美丽娇艳,无私坚强,我喜欢它。

荷花的作文 篇5

  今天下午,我们全家到泰顺的司前镇里光村去观赏荷花。

  我们下了车,老远就闻到了一阵沁人心脾的清香。我朝荷花池那望去,映入眼帘的是一望无际的荷叶,仿佛是绿色的海洋。等我们走近了荷花池,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。雨后的水珠,在荷叶上滚动着,像一颗颗晶莹的珍珠。荷花在这些荷叶中冒出来,有白色的、粉红色的、黄色的.……白得如雪,黄得似金,粉得如霞!在阳光的照射下,颜色显得十分鲜艳。这让我想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中一句名诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  荷花数不胜数,千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,像一个个亭亭玉立的仙女;有的花瓣儿都凋落了,结成了一个个可爱的小莲蓬;还有的只是个花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的,像一个害羞的小姑娘。蜻蜓们在荷花池上翩翩起舞,仿佛也像和我们一样欣赏这美丽的风景。

  当我正沉浸这美景之中,妈妈提着一大袋莲子和几个莲蓬,叫我准备回家了。我恋恋不舍地离开了荷花池,期待着下次再来欣赏这美丽的荷花。

荷花的作文 篇6

  我喜欢“花中仙子”荷花,喜欢它的风度翩翩、气宇不凡,喜欢它的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

  看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤,好象一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、白里带粉红的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽出几片花瓣儿像一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……

  当然,红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶,如同一只只耀眼的翡翠盘,托起冰肌玉骨的`荷花。荷叶的美,美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的美,美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美,更美在它无怨无悔,兢兢业业的奉献。试想,如果没有荷叶的无穷碧,哪里来荷花的别样红?它们的美,只有在它们融为一体时,才能真正展现出来。荷花妩媚,荷叶清雅,让人觉得那么惬意,自在。

  我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。

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