《蜜蜂》作文

时间:2024-01-27 09:56:05 蜜蜂 我要投稿

《蜜蜂》作文3篇【通用】

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的《蜜蜂》作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《蜜蜂》作文3篇【通用】

《蜜蜂》作文 篇1

  每当鲜花盛开的季节,蜜蜂总是辛勤的到百花丛中飞来飞去采花酿蜜,但它从没一点怨言。因此,人们常夸奖蜜蜂勤劳。

  不劳而获的苍蝇听见人们夸奖蜜蜂,心里十分嫉妒。平常没事它总在想:为什么人们总是赞美蜜蜂,却人不提起我,而且还用苍蝇拍狠狠的.拍打我们呢?苍蝇很不服气,于是,它决想找个机会报复蜜蜂。

  有一天,苍蝇在蜜蜂邻居。它发现一大罐蜂蜜,便大口大口的吃起来,苍蝇吃饱喝足了便扇动翅膀想准备带些回家吃,于是把蜂蜜一点一点的往身上粘,自己觉得差不多了,便想起飞。可是用尽了全身的力气,怎么也飞不起来。只能待在那儿等着救星的出现。原来蜂蜜太黏了,把苍蝇的身体牢牢的粘在桌子上。这时才知道自己太贪心,被粘在了桌子上,急得掉下了眼泪。他自言自语到:“要是没有人来救我,我就只好等死了......

  这时恰巧一只蜜蜂飞来,苍蝇介是遇到了大救星,大声喊:“蜜蜂,蜜蜂,快救救我。”蜜蜂看了看苍蝇气愤的说:“谁让你那么馋!”苍蝇说:“唉!人们为什么那么喜欢你,而想害我,你要是不告诉我,我死不瞑目!”蜜蜂说:“因为我为人们带来了香甜可口的蜂蜜,而你会传播疾病,危害人们的健康......人们当然讨厌你了,把你们消灭那也是你罪有应得!”

  苍蝇还想再狡辩几句,只见一个大大的苍蝇拍落在了苍蝇身止,这只可恶的苍蝇就断了气,而勤劳的小蜜蜂依旧在人们的赞美声中忙忙碌碌的工作着......

《蜜蜂》作文 篇2

  “嗡……”听到这声音的我还觉得有些奇怪呢,原来是勤劳的小蜜蜂。

  看,蜜蜂要采花蜜了,我一动不动,像一个稻草人仔细观察。我看见:它的皮肤黄黑相间,翅膀像玻璃似的透明,腿像又细又长的毛发,还有长在嘴上的.小针头,别小看这针头,威力还很强,谁欺负它,它就把小针头对着别人,那些人就要擦膏子了。

  小蜜蜂把它的头藏进枇杷花的的花蕊里,像一位害羞的小姑娘,过了一会儿,蜜蜂有了动静,它把头伸出来,然后再把头往花蕊里钻,这样,蜜蜂就会得到许多的蜜源。忽然,蜜蜂飞走了,我推测:它肯定要把蜜源收藏到窝里去吧。没想到,那只蜜蜂是去喊同伴一起来采蜜的。

  小朋友,你知道吗?蜜源离蜂窝不到一百米的话,蜜蜂就跳圆圈舞,如果在一百米外,它们就跳摆尾舞。

《蜜蜂》作文 篇3

  “飞得更高,我就能看得更远。我不奢求像雄鹰那样拥有云朵的宠溺,只想好好停在枝头高歌,就算要迎来风雨的洗涤,也要去战胜命运。” ——蜜蜂

  别小瞧这条手指头大小的生命,我们又何尝能像这只蜜蜂一样用坚强的毅力去战胜命运呢? 连下几天的雨,换来了几天的乌云密布。终于,太阳公公费了九牛二虎之力总算从厚重的云层挣脱出来。难得的晴天归还了我失踪已久的好心情。 正上数学课,不知是不是因为天气好、心情好的缘故,这节课老师讲课格外激动兴奋,同学们也听的格外认真,目光炯炯绝不输给那连窗帘都压不住的阳光,可好景不长,这样愉快和谐的气氛最终被一只天外物打破。”呲 “-----画面碎一地。 男生一个个兴奋起来,人手一本大书来代替庞大的魔掌。“哈哈,又到了我大显身手的时候了,看我不怕死它!”如果男生这边是烈焰高山,女生那边则是万年冰山。一个个脸都惊慌煞白了,身体快缩成一团了。“怎么办?可千万不要来叮我,快飞出去啊! ”讲台上的老师显然被我们的举动感到无语了,无奈的倚靠着黑板,静静地看着热闹: “到要看你们要给我弄到什么时候?” 误闯进我们领地的它似乎越飞越勤快了: “有这么多人陪我玩,太好了!” 它开心很得意地捉弄我们,而且聪明又机灵。在巧妙躲过男生的魔掌同时,还能恰如其分的吓唬吓唬女生。这样虽然很刺激,但也很耗体力又危险。

  最终它停在了教室最高处,应该也是最安全的。本以为它消停了,但它好像若有所思,立即把目标换成了讲台上淡定的老师,果然高处不胜寒,老师也被它狠狠吓了一跳。这一番又一番的折腾,它也消耗了不少体力,飞行速度也变慢了。这下男生可就有机可乘了,一个个提高警惕,跃跃欲试。只听见“啪”的一声,它终是难逃魔掌,被拍落了。我本以为它无力回天了,打算继续听课,教室里正议论纷纷,老师也还没开始讲课。我又情不自禁地偷瞄它一眼,它还在苦苦挣扎,翅膀还在努力地不停扇动。我只是想:“没用的,在挣扎几下,没力了,就放弃,终只是死路一条。”果真,没等我来得及再去偷瞄它,它就已经一动不动了。可当我刚想感叹生命的脆弱与短暂时,奇迹出现了,它的翅膀突然动了,一跃飞到了我同桌的'课桌上,愣是吓了一跳:“这不科学啊,是另一只来报仇的吧!”还没等我在回过神,它又振翅一扇,识趣的飞出教室。飞出去吧,玩不仅仅是阳光。 一切又回归正轨,同学们的心思都收了回来,老师也开始讲课,好像一切都没有发生过。下课了,我和几个同学提起,他们都以为那只蜜蜂一定已经死了,没有人相信我说的,还有甚至都不知道那捉弄我们的是蜜蜂。但我很清楚,小蜜蜂是凭着自己的毅力战胜了命运,成为自己生命的主人。就像贝多芬说的:“我要扼住命运的咽喉。”它做到了,我们呢,也可以吗?

  每个生命相对于这个世界来说都太渺小、卑微,但若将命运握在自己的手中,对自己而言则是把握了全部,或者说是整个世界。对于在毕业升学考试中煎熬的我们,这只小蜜蜂给我们的不仅仅是一次课堂插曲,还有更多的思考。

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