收获的作文

时间:2024-01-27 11:55:55 收获 我要投稿

收获的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的收获的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

收获的作文

收获的作文 篇1

  本周星期二,老师带我们去华南植物园山茶园参观游览。这次外出参观游览,我收获不小。

  茶花又名山茶,属山茶科。性喜温暖、温润的环境。山茶花原产于中国,是我国十大名花之一,为常绿阔叶灌木、小乔木或乔木。山茶品种繁多、花色丰富、花期长、每年11月至翌年5月为开放期。品种有:茶梅、十八学士、明天、粉牡丹、五宝茶、金盘荔枝、白雪塔、越南抱茎茶、金花茶等。山茶花次第绽放,绚丽多彩。次外,金花茶还是我国一级保护植物,全世界只有中国拥有,现存活的金山茶不到100株,被称为植物界的“大熊猫”。

  山茶花的种子含有不饱和脂肪油,可以经过提炼,炼取天然的植物油,用来食用会使菜肴美味可口,健康有益。

  山茶花在保护环境方面也有很大的贡献。它具有很强的吸收二氧化碳的`功效。对于空气中的烟雾、氯气等有害气体可以淡化、净化。山茶花还有保健作用,如:晒干后做香囊、泡茶喝,干茶花可以煮水泡澡等等。

  我惊叹于山茶花的功效多多,为山茶花的美丽而很想拥有山茶园,为山茶花的宝贵而想去保护它。

收获的作文 篇2

  今天下午的班会课,华夏扬的爸爸来给我们开一个关于甲型H1N1流感的卫生讲坛。

  首先,我们以热烈的掌声,邀请我们的家委会成员,我们的保健委员,华夏扬的爸爸。

  讲坛开始了!我们再次以热烈的掌声,庆祝我们的保健委员,给我们上课。

  叔叔给我们介绍了什么是甲型H1N1流感。叔叔说:“这种病毒是由普通病毒进行变异而成的。”然后叔叔给我们看了看甲型H1N1流感病毒的图片。叔叔还说:“这个图片是把病毒放大了几十倍,其实甲型H1N1流感的病毒只有几纳米。”可能我们不大了解纳米是什么概念。叔叔说:“你们应该知道一米吧!”我们说:“是的。”叔叔又说:“一米是由100厘米组成的,一厘米是由10毫米组成的.,一毫米是1000微米组成的一微米是1000纳米组成的。”要是这样的话,看来甲型H1N1流感的病毒只有几十纳米,可是它的病毒很厉害。大家千万不要因为病毒小就以为没事。

  叔叔说:“原先的猪流感改成现在的甲型H1N1流感,这种流感和普通的流感不一样,它是一种呼吸道传染病,属于甲型流感。预防流感的办法有很多办法,比如说,多晒太阳、开窗通风、勤洗手、特别是打喷嚏和咳嗽要注意的事项;多喝水,一天要喝一千毫升水,有六到八杯。多锻炼身体、充足睡眠、少吃辣味等刺激性食品、正确的戴口罩预防等。打喷嚏气流能达到每小时177公里的速度,所以我们打喷嚏时一定要用纸巾或袖肘遮挡一下,这样才能减少病毒的传播。”

  叮铃铃、叮铃铃,放学铃打响了,可是叔叔还没有讲完,胡老师决定等叔叔讲完了再走。外面很吵,可是并没有打扰我们,可我们还是在教室里安静的听叔叔讲课。

  这真是一节收获的课,是一节能够让我们健康成长、远离病毒的课。我相信我们班的同学一定能够战胜流感病毒,健康快乐的成长。

收获的作文 篇3

  惊心动魄的一天开始了,我期盼的野炊开始了......野炊结束后,让我得到了很多的收获。

  在野炊中,我得到了很多的收获,从这次野炊中,我懂得了团结意识:开始搭灶了,章恩光在挖坑,挖到一半,章恩光早已满头大汗,我让许成正去拿纸巾,我来帮忙。“许成正,快点,奔跑。”说着,许成正像箭一样,飞快前进。我拿起铁锹挖起泥土来,“啊!累死了,不过终于把坑挖好了。”我接着拿起砖头,放在坑里面的`周边。接下来,就是燃火了。我把齐芯瑶带来的燃料放进坑里面,拿起一个打火机,把放在最底下的干草点燃,再把一个塑料袋子放在上面着。

  我突然叫道,把张祯珍给吓坏了 :“毛婉莹,接一下扇子。”我拿着扇子,像一匹骏马,奔驰而来,为了让火更容易点燃,我在不停的换角度。突然,我开心极了,大叫道:“耶,或燃起来了。”可是,烟呛着我的眼睛了,我的眼睛像水桶一样,不禁地留下了泪水。

  站在一旁没事干的张祯珍,看见我的眼睛被呛着了:“灵姐,你去喝会牛奶吧,让我来帮你。:”“我不喝牛奶,我去其他地方帮忙,我来到餐桌前,帮张洁刨土豆丝儿,我开始加快速度了,疯狂的跑了起来。我”啊!“得一叫,才发现自己手上的皮被刮破了,我不顾血,继续刨。

  终于刨完了。我跑奔着向食堂厕所冲去,如飞马一般。来到食堂的厕所,我用水清理了一下我的伤口。洗完后我问阙佳雯借了一下创口贴。回来时发现张洁把手也给割破了,我那张纸,把张洁的手小心翼翼给包扎了起来...... ”耶”,终于做完了。我们这一次的野炊,我收获就是,我懂得了团结。这时,我才知道,我长大了。

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