蒲公英的作文

时间:2024-01-29 10:31:14 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文实用(4篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的蒲公英的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蒲公英的作文实用(4篇)

蒲公英的作文 篇1

  在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。

  有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”

  大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”

  毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”

  最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!

  精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的'世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!

  结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!

蒲公英的作文 篇2

  蒲公英的旅行,是一场没有归途、不问归期的冒险。

  那片蒲公英海,在我稚嫩的心灵里,深深地埋下了一颗冒险的种子。

  夏天,像是点点萤火,将一切都照亮了。在这充满诗意的季节,我遇见了那片蒲公英海。那些蒲公英全都开了,像盛夏的果实。白色和绿色的浸染,更体现了夏天的清新,如织女的丝制。

  我知道,蒲公英是会飞的。于是,我蹲下去,找到了最大的一朵,毫不费力地摘下来,用尽全身力气一吹,它飘走了,可是很快就落了下来。我很不满。哭着喊着去找大人,问他们蒲公英为什么不飞?只有一个答案我最满意:“它们还没有准备好。”

  慢慢地,我长大了,有些道理我已经明白了,有了自己的思想,自己的抉择。小时候那片蒲公英海,我还是忘不了,常常想:蒲公英要准备多长时间才会飞走?它要飞去哪儿?万一途中发生不幸了怎么办?那它还会选择飞走吗?我有了答案,蒲公英为自己的旅行,应该会付出许多,不断地充盈自己,让自己变得更饱满,最后鼓足勇气跟着风纵身一跃,去寻找自己的'一片天地,既然它选择了自由,那就要接受挫折与不幸。

  蒲公英的精神深深打动了我,也引起了我对人生的思考。

  我一直认为:不飞到高处无法开拓自己的视野。我想去看看这个多姿多彩的世界,像蒲公英那样,去打拼出自己的天地。但我不能毫无准备地走,我应该用青春去充实自己,去努力学习,武装自己的大脑,当自己有独自面对一切的能力时,在鼓足勇气,飞向那广阔而湛蓝的天空!

  马儿长大了,想在辽阔无垠的草原上尽情奔腾;鱼儿长大了,想在蔚蓝的大海中畅游跳跃;叶子长大了,想为广袤的大地再添一抹新绿;而我长大了,想像蒲公英那样,来一场没有归途、不问归期的旅行……

蒲公英的作文 篇3

  我家的阳台上有一颗蒲公英,很美,很美!

  记得我第一次看见他的时候,很高兴,虽然它是那么渺小,那么不起眼!

  我不明白他是怎样存活下来的,我就去问爸爸,爸爸告诉我:“这株蒲公英是靠灰尘生活下来的,风把它带到我们家的阳台上那时应该是下雨,阳台上的`灰尘都湿了,它的根正好插在湿灰尘上。从此,它就坚强的生活着,才长成这么大的。”听完爸爸的话,我不禁对这株蒲公英产生了敬意。

  有一次,天空突然乌云密布,下起了倾盆大雨,还好我们全家都在屋子里,对了,蒲公英,他怎么样了,我很担心,但是一打开阳台窗户,与点就迎面而来,怎么办,雨点落下的声音在我的心中响起,总算,大雨过了,我所做的第一件是就是去看蒲公英,啊!他一点有没有害怕和受伤!有句话说的好“不经历风雨,怎么见彩虹。”就像这株蒲公英,只有受了折磨,才会懂得要更加坚强。

蒲公英的作文 篇4

  在这片幽静的小草丛里,我和许多朋友生活在一起。每天都过得很开心。

  一天清晨,妈妈把我叫醒:“该起程了。”于是,我就在这清爽的早晨里等候着。不一儿,风伯伯来了。我离开了地面,飞了起来,不知道为什么,飞起来的感觉很舒服。风伯伯一直吹,一直吹,把我吹到湖面上空,坐在一旁,一面休息,一面对着湖面沉思。我慢慢往下降者,快降到湖面了,风伯伯似乎怕我打破这水平如镜的湖面,便吸足一口气,只把我吹上云头。

  云头上,鸟儿与我聊天,看见名胜古迹,鸟儿便把知道的说给我听;看见一些电器,鸟儿说那是电脑,可以做很多事;那是冰箱,那是。还听见了许多优美的曲子;听见了人们的欢声笑语;听见了书声朗朗。

  海中的一座岛屿是我的目标。岛屿上空,我像在波涛汹涌的.海浪上的一只小木帆在风中摇荡着。一只鸟儿看见了,轻轻叼住我的身体,把我送到这座岛上年龄最大的树爷爷那儿,于是,我就在他的脚下生根发芽。

  整天,有小草弟弟和我作伴,鸟儿哥哥与我聊天,还有甲虫同我游戏。

  不知不觉,我已经长大了。我告别了我的兄弟,我的朋友,还有大树爷爷,在鸟儿哥哥的陪同下,我擦干了那不听话的眼泪。在次走向旅途。

  这次,我的目标,是一座更远的岛屿

  专家点评:

  语言平淡,详略不当

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