（集合）写母校的作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的写母校的作文8篇，希望能够帮助到大家。
写母校的作文 篇1
辽阳市第六中学小学部——我的母校。我还有几个月就要离开了我的母校了，它像我的父母一样培育了我六年的学习生涯，和我产生了很浓厚的感情，现在想到马上就要离开培育我多年的母校，不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。
我这个学院位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学院。
时光飞逝，我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯，我也快要毕业了，在这六年的时光里，咱们有欢笑、痛苦、气愤，也有教师对咱们母爱般的关怀和爱护。
我的母校在我心里最雄伟壮观，虽然它有两幢高高耸立的教学大楼和宽广的操场，但是它为咱们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木，那鲜花到春天的时候，争相开放，分发出诱人的芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为咱们遮光避凉。就像辛勤的园丁——教师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园，成长的空间。高大的.教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船，载着咱们畅游知识的海洋。
我还记得上一年级时，我想快快的长大，多学知识，长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了，却对母校、教师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校，由于在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。
我从一年到六年一共换了三名教师，从一年到三年教导我的教师的名字叫金明瑞，教师对我很好，记得上一年级的时候，我只考了70、80分，到了二年级的时候我就考了第一名，我知道那都是教师细心培养和耐心的教导，才使我的成绩更上一层楼。
从三年到四年教我的教师姓韩，对我也很好，对每个同学都很和蔼，使咱们感到很亲切。
从五年到现在都是那莹教师辛勤的教咱们，我听说那莹教师是学院里最有知识的教师，虽然那教师很严厉，但咱们心里都有数，都知道那教师是为咱们好，那莹教师经常为咱们哭泣，咱们看到了心里也不好受。
教师就像春风细雨一样，用她的点点滴滴滋润着咱们，让咱们茁壮成长，让咱们有着光辉的未来和伟大的理想！
我敬爱的母校——理想的殿堂！
写母校的作文 篇2
有什么地方让我立足，去探索未知世界？有什么地方让我感受，去品读成长苦乐？有什么地方让我诉说，去倾吐我的心声？那就是我热爱、依恋的地方——南外。
第一次听到“南外”这个词的时候，我便有一种说不清的“相逢情便深，恨不相逢早”的感觉。
八年前，一个落叶纷飞的秋天，我踏入了南外科苑部的大门。
那一年的秋天是动人的，可我眼前的南外却比它更动人，阳光照耀着大地，像一层薄纱，把校园围了起来。深秋的天空里，团团白云像一卷卷羊毛，慢慢地飘浮着。阵阵秋风吹过校园，教学楼在秋阳中巍然屹立，显得十分气派。干净整洁的操场上飘满了落叶，像铺了一层地毯。同学们的在操场上玩耍，熙熙攘攘，传来阵阵欢笑。年幼的我找不到自己的班级，急得哭了出来，这时，一双大手拍了拍我的肩膀，“小同学，怎么了，别哭呀。”是一位高大和蔼的老师，看到他，我停止了哭泣。“不哭就是好孩子。”老师微笑着说。不一会，老师就带我找到了自己的班级，我认识了很多新朋友，我们在操场上跑呀，跳呀，忘记了时间，忘记了不快。
不知不觉中，冬天来了，在放假的那一天，我失落的看着陪伴我半年的南外。我爱南外，爱它的每一个角落。红领巾迎风飘扬，阳光照在少先队员的脸上。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。同学们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，缓缓地的飞出窗外。飞向——在枝头欢唱的小鸟、在阳光映衬下显露出翡翠般质感的青草，飞向洁白的连半点瑕疵也不肯容纳的蒲公英。
噢，南外，我们只认识了几个月，但我觉得我们好像认识了经年。
那一年的冬天是严酷的，可我离开学校的事实却比它更严酷，用“隆冬到来时，百花即已绝”来形容我当时的心情不为过。我失落的呆在家里，数着上学的日子，只因见不到我亲爱的南外。
时间过得飞快，转眼间，我已离开了小学，来到了六年级和初中，我跨出了科苑的大门，告别了鲜艳的红领巾，迈进了高新的大门。
离开伴我五个春秋的小学的我有点失落，直到半年后的一个春天......
那一年的春天是优雅的，可我眼前南外高新却比它更优雅，暖风习习、花香缕缕，暖风佛面，轻轻地卷着南外高新的美丽，教室传来了琅琅的读书声。我真正的融入了南外高新，比起南外科苑部，高新部有一种说不出的美，那种优雅，那种恬静，使我陶醉。我真正的融入了南外高新，真正的融入了班集体。上课时，我和同学们一起喊“老师进村了！”下课后，我和同学们玩“抓人”。我们共同品尝在南外学习的苦与甜，共同成长，共同进步。
还记得阶梯教室的灭火器吗？我们承担责任；
还记得体育馆里的篮球赛吗？我们虽败犹荣；
还记得运动会上的跳大绳吗？我们努力拼搏；
还记得社会实践的成功墙吗？我们团结一致。
这些都是我与同学、与南外的美好回忆。我会将它珍藏在我的心底，直到永远......
转眼间，两年过去了，夏天又到了，被繁重的学业压得喘不过气来的我们，都欢呼起来，庆祝着“魔鬼”初三前的狂欢。
那一年的夏天是燥热的，可我们的心情却比它更燥热，在疯玩两天后，我开始想念起每日必见的同学，过了一周，我又开始想念那些天天被我们诅咒的老师，一个月后，我们甚至想念那没完没了的考试。但是，比起这些，我更想念南外，夏天的南外：夏天里的绿树变得枝繁叶茂；夏天里的花儿变得姹紫嫣红；夏天里的小草变得青翠欲滴；夏天里的同学们变得活力无限，夏天的南外是那么的美好。平时期盼放假的我，这时期盼开学了。
开学那一天，我早已按耐不住想念南外的心情，早早的回到了学校，不料，好多同学都和我一样，也早早的`回到了教室，回到了阔别已久的南外。
尽管有上课时没完没了的笔记，下课后没完没了的拖堂，回家后没完没了的作业。但我没还是深爱着南外，深爱着这片伴我学习伴我成长的土地。
驻足今天，回望匆匆八年，我感到对南外永远的感激，懵懂的我们曾经自以为是与任性不羁，是南外指引我们走上正确的道路，因为南外懂得我们正经历着这宝贵而一去不复返的青春。
我们就像是天空中的繁星，而南外就是我们背后那深邃的宇宙。包容万千，让我们更加闪耀。
南外是书，厚德是他的内涵。
南外是船，博学是他的风帆。
南外是诗，笃行是他的魂魄。
南外是火，求真是他的焰心。
南外是树，崇善是他的躯干。
南外是鹰，唯美是他的翅膀。
愿我永远是南外的莘莘学子，愿我母校南外永远美好！
写母校的作文 篇3
我的母校是新钢厂区小学，在这里老师给了我无限温暖。我在母校生活的六个春秋所经历的事情历历在目。再过二个月我就要离开培养我成长的母校了。
我的母校是一个美丽的学校。一走进学校的大门，两旁的花圃就会使你眼花缭乱，应接不暇，花圃中间是一个椭圆形的鱼塘，里面有顽皮的金鱼。再往前望去是一个升旗台，旗杆有几米高，上面飘着鲜艳的五星红旗，每天早上都在这里升国旗。四周的树郁郁葱葱，苍翠挺拔，四季常青。升旗台两旁是个长方形的操场，两旁是教学楼，为我们的学习老师正在一丝不苟地备课。
我从一个幼小无知的儿童长成一个快要成为中学生的少年，在这六年时间里老师象妈妈似的给我多少关怀，教育，我用我的一生也报答不完。正所谓人们讲的：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。不错，老师是就像园丁一样哺育我们茁壮成长，我们要好好学习，天天向上。我们爱老师，老师关心我们。在母校这六年中，我懂得了不少知识。就像母亲喂我吃饭，消化后又来喂我，就这样使我学到的知识越来越多，视野也开阔了。母校是培养我成长的摇篮，我热爱自己的`母校。我对母校一草一木的印象是难以磨灭的。母校为我的学习创造优美的条件，打开了我心灵的窗扉，打开了知识的大门。老师对我的印象是那么和蔼可亲，她教我怎样辨别生活中的美与丑、善与恶。在这里我度过了我的金色童年，留下了许多难以忘怀的幸福回忆。
亲爱的母校我将永远记着您，我爱您亲爱的母校。
写母校的作文 篇4
难忘母校，难忘那校园湛青碧绿的萋萋芳草，难忘那夏日窗前响起的阵阵蝉呜，难忘那美丽飘零的梧桐落叶，难忘那肆意飘洒的漫天白雪。难忘母校的每一棵草、每一株树，难忘昔日的每一次驻足、每一次观望。六年的时光弹指一挥，母校让我从稚嫩走向了成熟。现在我就要离开我亲爱的母校，我不得不对母校轻声地道一句：再见！
再见了，我的母校。您留下了我多少拼搏的汗水，您记载了我多少成功的欢乐，是您把我从一个不明事理的孩童，培养成一个知书达理的少年；是您让我从稚嫩懵懂走到了现在的懂事成熟。多少次，我迎着晨曦，踏着露水，漫步在校园的小路上；多少次，我唱着欢歌，伴着晚霞，在放学的铃声中与母校告别。这里，有我的欢笑和泪水，有我的收获与失意；这里，留下了我前行的努力，写下了我成长的足迹。此刻，依旧是那棵雪松，依旧是那棵梧桐，依旧是空旷的操场，依旧是高高的.篮球架……一切都没有变，一切还是那么亲切。我仿佛又听到了教学楼里传来的琅琅读书声，听到了操场上传来的欢歌与笑语；我仿佛又看到了与母校相伴的20xx多个日子里，写满了快乐与幸福，每一个幸福的日子里都有我，还有你。
再见了，我的恩师。感谢您一路相伴，感谢您的谆谆教诲，悉心教导。是您，让我领略到了大千世界的风采；是您，让我感受到了人世间的温情；是您，增长了我的知识，开阔了我的眼界；更是您，教会我怎样做人，让我懂得真善美的意义。走过您窗前，多少次清晨，都是您批改作业的身影，多少次黄昏，都是您促膝长谈的情形。亲爱的老师啊，您辛苦了！感谢您呕心沥血地甘作园丁，感谢您如春风化雨一般，诲人不倦；感谢您在与我相伴的日子里，给了我人生最宝贵的财富与最珍贵的回忆。
再见了，我的挚友。感谢你风雨同舟，欢乐与共。忘不了我们一起玩耍嬉戏的日子，忘不了我们一起拼搏奋斗的身影。多少次，在我骄傲的时候，你提醒我“胜不骄，败不馁”；多少次，在我失意的时候，你鼓励我“跌倒了，重新爬起来”。因为有你，我变得自信与乐观。因为有你，我变得勇敢而坚强；因为有你，我明白了朋友的意义；因为有你，我体会到了友谊的珍贵。我们一起分享了成功的喜悦，我们一起经历了成长中的悲伤。感谢你，我的挚友！
再见了，我亲爱的母校，我的恩师，我的挚友。我相信今天的离别是为了明天更好地重聚，希望我的母校更加辉煌。我爱你，我的母校！
写母校的作文 篇5
母校，一个曾经陪伴我走过五年的地方。如今，绿苗苗已长成红领巾。在这里，我把欢笑留下。在这里，我把汗水洒下。
当我走过操场时，忍不住停下了脚步。脑海里经不住浮现出了三年级时拔河比赛的场景。那是一个风和日丽的下午，大家都摩拳擦掌地准备比赛。体育老师一声令下，比赛马上开始。场上的队员奋力拼战，场下的人大喊加油。终于，我们班取得了第一场的胜利。第二场是决赛，我们的对手是三班，要知道他们班可是有几个“重量级”的人物呀!我们有了一丝紧张。但是，台下排山倒海的加油声使我们又有了充足的'信心。终于，在队员的奋力拼搏下我们班取得了全场的胜利。
一阵微风拂过了我的脸，把我从幻想拉回了现实。但是这段快乐美好的回忆在我的脑海中久久地挥之不去。
母校，我要感谢您，您是我快乐的天堂。母校，你是我的铺路砖，让我一步一个脚印走想成功的未来。是您让我从一个不懂事的孩子长成了一个有知识的少年。您就是辛勤的园丁!
母校，我要对您说：“是您给了我许多，付出了许多。”如今，一声感谢已表达不了我对您的感恩!
有朝一日，我一定要回来。看看我的母校、看看我的老师。再见了，母校!
写母校的作文 篇6
操场的那排玉兰树，有一种情感深沉而热烈，把每一个回忆深深铸在心底；有一种情感真挚而炽热，仿佛甘醇的烈酒，来得热烈而令人回味无穷。这种情感，叫做依恋。
对母校的依恋，直到快毕业时才发觉。仿佛沿着一条花开的小径疾步往前走，到了尽头才发现，原本一直习以为常的景色，却无比美好。那些美丽旺盛的花儿，终究只能成为回忆。
要说母校留给我的，实在太多。后操场上，种着两排挺拔的玉兰树。每到阳春三月，棕色的树干愈发挺拔，叶子绿得愈发亮眼。到花儿开时，浓郁的花香能把空气都浸透了。在阳光初醒的清晨，倚靠玉兰树干，嗅着满树花香，看着落在肩头的绿叶和穿过发梢的阳光，是一种多么美的享受。可能这样美的`环境，是母校独有的吧！
班主任是同学们眼里的“大哥哥”。学校的女教师多，可我们的班主任却比她们教得都认真、细腻。自从他来到我们班后，我们的语文课堂就变得笑声连连、妙趣横生，师生关系也不再像猫和老鼠那样了。每天语文课前，我们都要上台讲讲新闻时事并试着发表评论。这样的教学方法使我们的课外知识增长了不少。数学老师则是严谨的，不过，她却像慈祥的母亲一样关爱着我们。英语老师是最辛苦的，她承担了整个年级的英语教学，每天奔东奔西，忙忙碌碌，始终没有落下一堂课，没有落下一个作业本，更没落下任何一个班。
我们五年级七班，是温馨的、快乐的。淡青色的墙，洁净的窗户，整齐的桌椅，闪闪发光的奖状，善意的微笑，亲切的绰号，无意的打闹……这一切都是那么熟悉，那么亲切。六年来，我们齐心协力，争下了无数荣誉。我们共同欢笑，共同成长。
阳光从窗边的玉兰树上泻下，斑斑驳驳，如梦如幻……
这些，难道都要离别吗？
感谢母校，带给我如许回忆，沉淀在灵魂深处，永恒不忘。
写母校的作文 篇7
再见了，母校！在母校生活的1826天，日日都充满了快乐和开心。我将带着这1826天的欢声笑语，走进中学生活。
每一个早晨，当我走进母校那敞开着的大门，我都会看见校门旁的那一棵挺拔的桑树，就不得不会想起那些事：
一年级的春天，冰雪融化，万物复苏，树梢上都冒出了星星点点可爱的翠绿色。在一节自然课上，老师笑嘻嘻的从抽屉里拿出一个小盒子，非常神秘地问我们：“同学们，你们来猜猜这个盒子里装了些什么呀？”同学们有的紧皱眉头，有的冥思苦想，还有些大胆调皮的同学，则高喊不知道。老师用双手轻轻打开盒子，尽量不发出一丁点儿声音：“同学们，大家都来看看吧。”大家都一下子跑上讲台，我长得瘦，好不容易才挤到一个位子。只见这个小盒子里放着几片湿漉漉的桑叶，桑叶上爬满了黑乎乎的小虫。少则一两百，多则上千。老师给我们每人分了十几条蚕，又对我们说：“同学们，把它们拿回家去好好养，只要每天喂它们一些新鲜桑叶就行了。听完老师得这番话，我忽然感觉手上的'这个小盒子变得好重。”要把它们养好啊！“我暗暗对自己说。
现在立马就要毕业了，就要离开母校，离开我亲爱的老师们，同学们，我心里真是非常不舍。将来也不再会有老师每年春天给我们养蚕了，就算给了，也没时间来养好它们。真是＜不想长大＞呀！别了，别了，我亲爱的母校！再见！！！
写母校的作文 篇8
咱们的母校很美，有着生意盎然的春天，绿荫如盖的夏天，落叶翩翩的秋天，银装素裹的冬天。
春天，校园一片嫩绿，柳树抽出了嫩芽，小草也青了，花儿们含苞欲放，难怪说春天是一个百花争艳的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？动植物说：“生命的意义在于奉献，假如生命是一株小草，我将为人类撒下一片阴凉；假如生命是一泓清泉，我将滋润每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我将为人类酿造一份甜蜜；假如生命是一朵鲜花，我将为世界奉上一丝缕馨香。”让咱们的生命因奉献而更精彩！多美的生命，多美的校园！
夏天，炎炎的烈日烘烤着大地，心中不禁有了一些沉重，对于美景，在没也没有心情欣赏了。下课了，谁也不愿意呆在教室，这是，同学们最好的选择就是到树下乘凉，就算互相嬉戏打闹，也不觉得无趣，这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下，和好朋友一起畅谈未来，做着那不可能实现的白日梦，这也是一种享受。
秋天，有着金色的色彩，代表着尊贵，贮满了希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹，翩翩落叶宛如一只只黄花蝶，在空中无忧无虑的飞，收集枫叶标本是咱们秋季的必上的自然课，每当这时，同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红，最有形状，在枫林漫步，欣赏着红叶，看着校园的一点一滴。
冬天的校园从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界，这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧！小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”，心中便会油然生起一个希望，希望天空中能飘下雪白的雪花，由于是南方的关系，所以很少下雪，所以便会十分希望下雪。慢慢的，我长大了，渐渐明白了它的'含义，那只是24个节气上的2个而已。
咱们的母校很美，有万物复苏的春天，郁郁葱葱的夏天，枫叶满林的秋天，晶莹剔透的冬天，我爱母校的四季！
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