母校的作文

时间:2024-01-30 11:43:31 母校 我要投稿

母校的作文(精)

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的母校的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

母校的作文(精)

母校的作文 篇1

  “光阴似箭,日月如梭。”每当我轻轻吟出这句古文,心中便涌起无限伤感:时光匆匆啊,这六年时间一眨眼就过去了!回想起来,似乎昨天还是满怀兴奋进入校园的一年级学生,转眼间,我将离别母校。坐在书桌前,我百感交集……

  回忆着过去的一幕幕,不舍与心酸涌上我的心头。我永远也忘不了早晨升旗仪式上我们整齐的方阵;也不会忘记张老师、汪老师那生动有趣的课堂;更不会忘记我们学习与活动时的身影……母校,您留给了我太多太多,我无法忘怀!

  母校留给了我永生难忘的关心。记得那是五年级下学期的'一天,我趴在桌子上,脑袋耷拉在桌子上,浑身难受。这时叶贝灵跑来,开玩笑道:“发烧了?”说罢伸手摸我额头。刚一摸,脸骤然变了色,并立即跑了出去。不一会儿,几个同学搀扶着我去老师办公室。我还没开口说出我的不适,汪老师便摸了摸我的额头,亲切地说:“好好休息,你发烧了。”这句话如一股暖流,“嗖”地一声钻进我心里。我心中洋溢着甜蜜。接着,老师帮我倒了一杯开水,然后和蔼地问我:“哪里不舒服?感觉如何?”我喝着水,觉得温暖从头蔓延到脚,将我包裹住了……那以后,我更加发奋学习,并将这份关怀珍臧在心底。

  母校还给了我学习的动力。在一次评选活动中,我当选了市级十佳少先队员。站在升旗台上,我昂首挺胸。在接过礼物的那一刻,我兴奋不已。虽说奖品只有一个本子与一盒笔,对我来说,却是多么大的荣誉啊!我满怀敬意,恭恭敬敬地行了个礼。

  往事桩桩件件,都如一颗颗璀璨夺目的珍珠,在我记忆的匣子里滚动。我的耳畔仿佛又响起了朗朗书声,我的眼前仿佛又浮现出热火朝天的劳动场面……

  母校,您给了我羽翼渐丰的翅膀,让我飞向知识的蓝天;您滋润了我的心田,染緑了我心中的世界,我将永远铭记您!

母校的作文 篇2

  清晨,太阳还没出来,东边的天空出现了美丽的朝霞,小鸟儿还沉睡在梦乡中时,我们已经开始上早自习了,“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋……”,课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着下课铃声的响起,校园里也边得热闹起来,笑声,谈话声,喊叫声,一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习之后,让我们尽情的享受这快乐的十分钟吧!这时,太阳已经露出半边脸,小草上挂着晶莹的露珠,小鸟儿也唱出了动听的歌声。这就是我的母校一景。

  我的母校是个旧市第二中学,她坐落在雄伟的阴山脚下,美丽的金湖畔,这每天都在上演着不同的“电影”,我第一次来到这个学校,就不知不觉地爱上了她,她每一天都是新的,每一天都是美的。她虽然是一所拥有着五十年历史的老校,但是设施却一点也不逊色。

  不必说宽阔的操场、高高的篮球架,威严的升旗台、种类繁多的运动器材……同学们可以在宽阔的操场上跑步,打篮球、打排球、打羽毛球、打乒乓球,练双杠,吊单杠……忙得不亦乐乎;也不必说历史悠久的教学楼,办公楼,实验楼,电教学楼——两间先进的电脑房,一减语音教室,两间多媒体教室,一间宽敞的阶梯教室和一间宽敞的阅览室,它们能让老师更好的教课,让学生能更好的学习;单是学校食堂周围的花园就令人心旷神怡:食物丰富的食堂,能休闲散步的走廊,颜色嫩绿的草坪,草坪上还用花草装扮出“自强不息”的四个大字,奇形怪状的盆景,品种繁多的小树包围着一快刻有字的大石头,走进一看,那便是“天道酬勤”四字。

  漫步在校园的走廊上,茂盛的大树遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕地穿过绿叶,星星点点地落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光就会在地上蹦来跳去,好似深夜里那闪烁的'群星。在大树下刚刚被雨水冲洗过叶子显得格外精神,它们个个伸直了它们修长的腰,好似在争先恐后地要我欣赏它们雨后的风姿。

  中午,我们结束了半天的课程,大家排着整齐的队伍进入食堂,这时,整个校园沐浴在灿烂的阳光下,一切都显得生机勃勃。

  夕阳西下,这时的学校显得格外醉人,她正在展现她那不为人知而又充满神秘的一面。余辉下的母校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在了房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,她,有着无穷的魔力。

  晚上,她就更美了。五彩的灯光映在教学楼和操场上,就像无数颗星星在眨眼睛。明亮的路灯下,同学们有的在散步,有的在做游戏,有的和老师在讨论问题,还有的在打扫卫生……深蓝的天空一望无际,就像巨大的海洋,弯弯的月亮像一只可爱的小船,而星星就像无数小鱼在大海中玩耍。有月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。

  我的母校伴随着我走过无数春夏秋冬,她,载着我驶向知识的海洋;她,启迪我扬起远航的船帆;她,为我把那脚下的道路铺向未来!

  芝麻开花节节高,童年的会议虽然是美好的,但已经过去了,现在我能考进这所学校就读,是我的运气,因为这所学校不论在校园,在教育的设施,强大的师资队伍,都是令人敬仰的。学校有更多的学习机会给我发挥,目前,我在各个方面都有一定的进步,但我觉得还不够,今后我会把握时机,处处从严要求自己,使自己的新的校园里生活得更美好!

  我爱我的母校!

母校的作文 篇3

  那三栋矗立的白色大楼,以前是这样,现在还是这样。

  我终究还是踏进它的大门了,又一次扑进了它的怀抱。我是多么的想念它,当我再次走近它时,它已经休息了,里面空无一人。阵阵微风袭来,在我耳边掠过,好似阵阵朗朗的读书声,忽大忽小,时起时落。风,不知何时,静而安稳地停住了,时间好像停住了,空气似乎也不再流动,我,也只是静静地站在那里,就站在那里。

  我一点也不慌着离开这儿,我像看着一个老朋友一样环顾着它:这所小学。这个以前属于我,现在却离我远去的小学。一只杜鹃站在楼顶的一角,“布咕咕”地叫着,地上散落下来的树叶也随风打着旋儿,不免有些凄凉。我踩着粗糙的水泥地,静静地走到教学楼的大门前。

  映入眼帘的,是那长长的,乌黑的大屏幕。以前,我们上下学总会经过这里,这上面用红色的字迹迎着表现优秀的班级和优秀教师的名字。小学,我们班很调皮,不守纪律,所以很少在大屏幕上被表扬。有一次竟然被表扬,我们班的人“呼啦”一下全都围上来,无数双手摸了又摸那罕见的三个数字——603。结果是学校弄错了,表扬的'是604,我们却没有失望,都很高兴我们班在大屏幕上出现过。想起我们那时高兴的样子,仿佛就是昨天的事情。我轻轻用手碰了碰大屏幕,向里面走去。

  这,应该就是老师的办公室了。我用手掀开窗上贴的玻璃纸,朝里看去。里面没有老师,只有四张桌和四张椅,数不清的的笔斜靠在笔筒里,有的坏了,有的还没坏;有的旧了,有的还很新。我好像看见了郑老师,坐在靠右的那张桌子旁,奋笔疾书地批改着一本本《黄冈小状元》,疲劳也遮不住她那张清秀的脸,发丝轻飘飘地落在她的面颊上,一切的一切都是那么静好。

  我来到我们原来上过课的教室,那个603班。我轻轻用手抚了抚窗,指尖抹上了一层薄灰,手指一搓,薄灰便飘飘忽忽地坠到了地上。我踮起脚,窥视着这间教室。我看见了小苏的桌子,她当时画在桌上的女孩和小狗依旧在,只是随着时间的推移,画变浅了,快看不见了。我再不能找到我坐过的桌椅,它们的模样,我,早都忘了。我好像又看见了久别的同学们,她们在一起说笑着,玩闹着,充满快乐与幸福。我看见了我们以前用过的钟表,它还好端端地挂在那堵墙上,就那样挂着。岁月的沧桑,它也老了,它不准了,它,走不动了。

  我坐在了那个原来我坐过的小台子上,好像我还没有长大,我还是一名小学生一样。那时我好开心,好开心。我笑了,冲着我眼前既熟悉又陌生的景物笑了。以前觉得它们都好普通,现在却想一直一直看着它们,就这样看着它们。

  我在那个我曾经挥洒过汗水的跑道上跑了一圈,然后躺在跑道中间的草地上,好像我刚刚上完体育课跑来休息一样。我看着白云,很宁静,很美。我真希望我的心能像它一样,是白色,是安静的颜色,充满了纯真。

  失去的不会再变成拥有,拥有的也总有一天会失去。这所小学,这个六零三,这三栋教学楼,它们早已住在了我的心底,根深叶茂。

  那三栋矗立的白色的大楼,以前是这样,现在,还是这样。

母校的作文 篇4

  别了,母校!我们的脚印留在校园的小路上;我们的笑声散在校园的操场上;我们的回忆装在“母校”这个信封里。六年的家,我们转眼就要离开,心中有着太多的不舍与留恋。为什么?为什么时间来去匆匆?为什么?为什么不让我们再仔细看看校园的一草一木?这里,使我们学习生涯的起点;这里的每一个角落,都珍藏着我闷纯真的儿时友谊,弥漫着我们对未来天真的憧憬。看着校门前的雕塑,又鞭策我们努力向上;看着那花坛中的小生命,有多羡慕它们可以在这里永远生长;看着那绿茵茵的足球场上,有那么怀念曾在这里玩耍的美妙时光。这里一切的一切,似乎都是永恒的,都不会改变,改变的,也许只有我们的离开。

  别了,同学们!我们是六年的同窗,是第一批学友。在这个可爱的校园里,我们经历了太多太多。两千多个白昼,谱写了多少个友谊的篇章?我们美好的`回忆,永远也不会遗忘。我们如同一滴一滴的小水滴,最终仍然会汇成海洋。我们的友谊,像糖葫芦一样,迷人的甜和酸,永远也回味不完。也许,以后的我们变了太多;可能,将来的我们已经有太多差异;不变的是,我们永远是儿时的好伙伴。如今,时光的车轮将无情的驶出学校,甚至来不及让我们想一想,我们就即将要踏入中学的殿堂。这样匆匆,我们要做些什么?让我们用友谊来加固童年的桥梁。当毕业那天踏出校园,回头望望,我们一定会感慨万千,心中一定百般惆怅,这六年的时光,仿佛一瞬间,就在人生的电影院里一闪而过。我们就从相识到了别离,当我们步入初中,处于一个陌生的环境,一定更会怀念小学的快乐时光。本以为前进的路还很长,却不知分离的痛苦就在前方。还不知道该怎样面对,就要面临着毕业的彷徨。每次想到分离的时刻,定会潸然泪下,为什么快乐如此短暂?到毕业那天,我们该怎么办?这,一切都是一个未知数。

  别了,老师们!您们是我们的启蒙老师,没有您们我们就无法成长。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。六年的相处,我们已经把您们当作了我们的长辈。是恩如山,高山巍巍,令人敬仰;师恩似海,大海浩瀚,无法估量。当我们走进中学时代,是否还能遇到您们?是否还能听到那熟悉的声音?是否还能看见那熟悉的身影?我们永远也忘不了您们熟悉的面容,我们的心里蕴含了太多的谢意与恩情。

  别了,我的小学!我们要离开了,这温馨的小学生活,在不知不觉中,何时到了终点?我又何时站上了中学的始发站?这小学的生活,为什么像箭一般飞逝,又一去不复返?我们到底该怀着怎样的心情不如中学校园?在宇宙的空间里,在人生的长河里,时间又算得了什么呢?不过是流星的闪光罢了,不过是微小的波浪罢了。六年,在人生中不过是小小的一段,然而却让我无法忘怀。

  别了,我的童年!

  别了,我的小学

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