校园生活的作文600字

时间:2024-01-31 16:53:43 校园生活 我要投稿
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校园生活的作文600字

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的校园生活的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园生活的作文600字

校园生活的作文600字 篇1

  我的初中生活在一所新学校翻开了新的扉页,美好的未来之路向我展开。我将要开启新的旅途,未来三年的时间汇成一本空白的书,等我去填进未来的经历。不必说那粗壮的树干,光滑的石椅凳,辽阔的大操场,飘红的落枫;也不必去说那艳丽的花朵,茁壮的小草,顽皮的麻雀在墙头唱着悦耳之音。

  仅仅是墙角的小小一块,就有着无穷的美好。车棚内的车子静候主人的回归,栅栏陪伴着车子的等候。车子下面,是不规则的石砖地面,那些细小的缝隙中,偶尔会冒出几缕青草,还有着不知名的苔藓植物。树上有着丰茂的树叶,叶子互相笼罩着,倘若你仔细观察,叶子上有着复杂的脉络,拼成神秘的图腾。

  正进校门时,会有一堵墙在那里向你“微笑”。跑道被当日的卫生打扫人员整理得井然有序。风轻轻的拂过树梢,哗啦啦的声音伴随着落叶“舞动九天”,也正是对应了那句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  再往前走走,学校的花池就出现在你的视野内,池中栽种着不同的花期的`花,在不同的时期,你都能看到它们傲人的身姿玉立在花池中,艳丽的容貌使人怜悯更加。树也一样如此,枝繁叶茂而苍翠欲滴,鸣蝉在树叶中长吟,一切不都显示出生命的气息?

  学校的大操场是一个美丽的地方,在这里,同学们课间玩闹,大课间时,同学们在老师的指导下,排成各个班级的方阵,沿着操场迈起了坚定而整齐的步伐,锻炼着为学习而劳累的心灵。一圈又一圈,我们的步伐震动着操场,同时也震撼着人们的心,我们迈动脚步,呼喊着刚正不阿的口号,旗杆上的旗帜迎风飘扬,尽显我们学子的飒爽英姿!

  我的校园是一个充斥着传奇色彩的地方,他没有许多东西,但也多了许多东西,他没有大宫殿式的富丽豪华,但也带给我予温暖。我的校园是美好的,它那美丽的风光带给我生活的极大部分的需要,使我自豪及光荣。

校园生活的作文600字 篇2

  6年前,作为一年级的学生我走进了小学的大门。转眼间,6年的小学生活就如白驹过隙般飞逝了。即将毕业的我,对母校充满了深深的留恋之情。

  我6年的小学生涯既不是一帆风顺的,也不是曲折坎坷的,我的小学岁月酸甜苦辣样样都有。

  酸

  记得有一次,学校举办了交际舞比赛。当时正值夏天,同学们都在操场上练习舞蹈,炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面像着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。豆大的汗珠从我们被太阳晒得黝黑的皮肤上流下,蝉在阴凉的树上也热得连接不断地叫。比赛的时候,我们班跳出了周记的最高水平,可是连前三名也没有进入。大家都失望极了,当时心真酸啊!

  甜

  我以前本是一个差生,到了三年级的时候大家都能够使用钢笔了,可就我不行。我看着同学们用钢笔写着漂亮的字时,我心急如焚。老师语重心长地对我说:“你的`字基础不好,要多下苦工,打好了基础才能写好字。”一句朴素的话语使我拿起了钢笔。

  苦

  以前的我最爱吃零食,此刻想起来都惭愧不已。一节课上,我正在偷吃着香甜可口的零食时,老师突然疾步向我走来。我惊慌失措,连忙丢掉零食,可还是被老师发现了。结果,我被罚扫地一周,以后也不准吃零食。唉!苦啊!

  辣

  因为我经常粗心大意,把这题做漏,把那题少写,所以我的成绩老是提不上来。有一次模拟考试,由于粗心大意,我考了个全班倒数第二名,老师还当着全班同学的面说了出来。我羞愧得无地自容。以后,只要一考试,我就会想起这次的事,慢慢地,我变得细心了。

  小学就快过去了,多少往事都已随风飘走了。那就让我以最感恩的心与小学作别,去迎接中学的完美生活!

校园生活的作文600字 篇3

  人类生活的“加法”有太多了,如工作,上学等等,而上学则是我们学生们最苦恼,最有回忆性的“加法”。所以我们学生要养成生活中良好的习惯,那就是校园生活的“减法”。

  怎么个“减法”?“加法”是生活中的正能量,但它也会有消极的影响,它会给我们带来生活的压力。那么“减法”是用来放松心情,减轻压力的,它还有着陶冶性情的作用,所以,校园生活的“减法”对于我们学生至关重要。

  对于处在校园的我们,需要最多的是节制,特别是在卫生问题上。良好的卫生习惯都是节制出来的,比如有一碗香气扑鼻的麻辣烫正在你面前,可里面有些不利于我们健康的化学物质,这时你的心里肯定会挣扎,该吃还是不该吃,这个问题是不是很纠结?那么最好的解决办法就是去了解它的构成,判断它是否对健康有害,然后就是两个字——节制。

  聪明的.做法就是为心灵设个节制的闸,有了它,坏得东西就会被拒之门外,而心也会变得宁静。只有心静了,我们才能有正确的做法,才知道该做什么,不该做什么。

  要想恰如其分的做到节制,就离不开良好的卫生习惯。

  校园生活的“减法”,是爱干净。

  爱干净是拥有良好卫生习惯的人所具备的特点,培养良好的卫生习惯的首要条件是爱干净,因为只有爱干净这个动力,同学们才会保持良好的卫生习惯,才能更好的塑造自己的未来。

  如校园里,教室里,甚至是在你的座位上,有不干净的地方你会怎么做?爱干净的人会毫不犹豫地拾起垃圾,对垃圾的存在肯定是痛恨的。相反,有些人却会对这种情况不理不睬,让这个垃圾成堆成堆积累,而这样的结果是对环境,对他人,对自己都没有好处的,何必呢?

  所以,只要你了解校园生活的“减法”,从中学习它,并且宣传它,让它帮助我们培养良好的卫生习惯,这是关系到我们的生活,我们的健康,我们的未来的。

  校园生活的“减法”伴随着我们,只要你善于用你的眼睛去观察,你就会发现它别样的美,就让这种“减法”充满整个校园吧!

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