小学五年级作文

时间:2024-02-01 10:34:37 五年级作文 我要投稿

[实用]小学五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[实用]小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  我总想,为什么我总是长不大呢?有人认为小孩子的生活是无忧无虑的,但我希望自己快点长大。因为,在我的心目中,小孩子的生活是烦恼的,更本没有大人们想象中的那种乐趣、自由。

  我缺少童年里的乐趣。记得暑假期间,为了放松放松,我现将作业跑到九霄云外,整天只顾着玩。第一天,妈妈看到了,并没有责骂我,我便毫无顾忌地玩。但是,第二天,妈妈看到我玩时,就立刻阻止我,不让我玩,说:“雯雯啊!你整天只顾着玩,作业怎么办呀!想被老师骂个狗血淋头吗?女孩子应该专心学习,你整天只顾着玩,像个野孩子似的,该收收心啦!我听到后,气愤的对妈妈说:“暑假那么长,我自己会安排,况且我已经长大了,已经不再是两三岁的小屁孩儿了,我想要童年里的乐趣呀!难道你这都不能满足我吗?”“但是”···妈妈的话还没说完,就已经被我打断了。我哭着说:“妈妈,我要快乐,你就不能让我轻松一下吗?”说完,我冲进房间,一边锁门一边想:为什么大人这么不明白我们的心呢?我们的童年应该是充满着乐趣的才对呀!为什么偏偏要我们一个烦恼的童年呢?

  我缺少童年里的自由。记得有一次,我乞求爸爸妈妈给我一次独自外出的机会。爸爸妈妈听到后毫不犹豫地说:“这怎么能行呢,外面的世界很复杂,你一个人出去很危险的'!”我听后,说:“还有几个同学跟我一起,不怕的!”我再次乞求妈妈。爸爸妈妈说:“乖,听妈妈的话,不可以任性,爸爸妈妈这样做是因为爱你,为了你着想,你因该明白爸爸妈妈的心!"我听后,泪水如潮水般涌了出来,心里想:爱我就更加不应该把我关在家里,应该多给我一些锻炼的机会,让我出去见识才对啊!我要童年里的自由,我不希望自己像一个被扯着线的木偶似的听从大人的任何指挥,我需要自由啊!

  缺少乐趣,自由的童年时那么的令人苦恼,我要脱离没有乐趣,自由的童年,我想快点长大啊!

小学五年级作文 篇2

  生活中我们都离不开数学,比如商店铁拉闸门,就利用了平行四边形的不稳定性,买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日,还有一些容器体积的计算上都与数学有关。今天,我要向大家介绍几件常见的事吧!

  早上起床,当我们睁开朦朦胧胧的双眼,

  “你是怎么算的?”我笑了笑说:“我先算3斤大白菜×0。8元=2元4角,再算买3斤送1斤=4斤,然后再算2元4角÷4斤=6角,那8角-6角不就等于2角了吗!”这些就是生活中的单价×数量=总价。

  我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店,公交车一分钟行驶一千米,大约二十分钟就到了。妈妈问我:“我们家离新华书店距离大约有多少千米呀?”我一边用手指比划着一边对妈妈说:“大约二十千米。”这就是生活中的速度×时间=路程。

  “勤动脑+勤动手=成功”这是我通过实际生活所悟出的道理,也是我一般的解题顺序。我总要先读懂题目,掌握其中的关系,列出算式,一步步地解答。有时,还要通过画图的方式,来理解题目。 其实,生活中还有许多奇妙的数学,在等着我们去寻找、去发现。评析:平日里我们总要和数学打交道。外出购物,出门乘车,计算重量等等,同学们应该灵活应用已掌握的数学知识,对所需要解决的钱或路程等做出计算。通过上面这位同学的切身体会,应该使我们明白:生活中处处有数学,它就在每个同学的身边。学习数学并不是为了解题,只要你勤动手、勤动脑,你也能得到数学这个朋友的大力帮助的。

  这样既可以有效地避免错误发生,又可以锻炼自己的计算能力,一举两得,何乐而不为?所说的:数学是我们的'朋友,怎么可以走出课堂就把朋友忘记了呢?多亲近这个朋友,也就会得到这个朋友的大力帮助的。

  “雄鹰搏击长空,海燕唱退惊雷”。新课改改变了我们的学习方式,大大激发了我们的学习兴趣。希望我们在新课改的阳光下插上理想的翅膀放飞自己的心灵,在课改中找到属于自己的位置,快乐学习,健康成长。

小学五年级作文 篇3

  在刁曼岛上,树木茂盛。所以有森林是十分正常的。我们这次的旅游计划就是--——去原始森林。

  来到入口,放眼一望,茂密的树完全把山遮住,看不到一点陆地。我怀着好奇的心情跟着向导往上爬。

  再走几步,就没有水泥路了,我们就正式进入森林。用脚踩出来的路可不是那么好走的,有时要爬过岩石,有时要越过倒下的大树,万分艰难。不过,肯吃苦自然就会得到奖励,这一路,我们看见了很多。

  随着大自然用树枝和泥土铺成的路往前进,一路上累得不行,我还摔了个嘴啃泥。那时,我真的很想坐下来休息一下。突然一声惊呼,把我吓了一跳,我过去一看,是一个大土堆,大概一米左右吧。我还在想:不就是个土堆嘛~有什么好看......看到我的表情,妈妈说:“这可不是普通的土堆,里面住着很多蚂蚁,向导说足足一网呢!这土堆是它们的`窝,花了7、8年时间完成,坚硬无比呢!”“切!”我用不相信的眼神看了妈妈一眼,然后“蹦蹦蹦”地踢了几脚。让我吃惊的是,蚁窝完好无损,似乎是在讽刺我的行动。我彻底蔫儿了,不得不相信。虽然脸上是因打赌输了而不满的神情,可心里却暗暗佩服蚂蚁坚持不懈的精神。

  又爬了老一会儿,水都喝了半瓶多,仍然很累。前方的路好似没有尽头一般。“还让不让人活啊!”我心里暗暗叫苦。“曈曈,来看橡胶树!”我听了马上冲过去。“那棵树身上被划了一道,里面流出橡胶液,用桶装起来,这树真神奇!”妈妈的语气令我不满,“你以为我不知道?橡胶树的根往四处伸展,方便辨认。印第安人的鞋子就是用包了树叶,涂了橡胶液并且暴晒过几个小时的木鞋制成的!”我鼻子深得老长。“晒完以后把里面的橡胶拔出来,就是鞋了!还能防电鳗“穆利卡”呐!”“好啦好啦,你厉害,走吧。”

  又走了老一段时间,向导突然停下来,把一棵小树拽弯腰,树上的一只动物就自然爬到了他的手臂上。“这是变色龙!”“啊,变色龙?!那我不能错过!”我抓过相机就一个劲地拍。变色龙脸庞有两个像青蛙脚一样的璞,尾巴长长的,身长大概二十厘米多。

  走哇走,突然听到了水声,往前望去,是一个小瀑布!脚放到水里面,真是清爽!水凉凉的,在那里玩好不自在。费劲力气来到终点“人间天堂”,让我突然间领悟:幸福不能直接来,要经过与大自然的艰苦奋斗后,才能获得胜利的果实啊!

小学五年级作文 篇4

  泰兴市鼓楼小学是一所百年老校,它坐落于人文景观荟萃的鼓楼中心区,这是一所散发浓浓书香的校园,这是一所国学底蕴丰厚的校园,也是我每天学习的地方。

  我校以京剧为名,步入南大门,门楼上便是曾担任学校名誉校长,京剧大师梅葆玖先生亲自题写的“泰兴市鼓楼小学”校名,金光闪闪的行书在阳光下熠熠生辉,如京剧大师舞起的水袖般行云流水,如京剧唱腔般缱绻绕梁。穿过门楼就是中心大道,一尊银光闪闪的不锈钢雕塑屹立大道中央,雕塑整体如京剧水袖的造型,水袖挽起一对新芽形状,又像老师捧起的双手呵护着一棵幼苗。雕塑后面则是两株高大的古银杏,大树与五层教学楼比肩而立,这棵树是学校历史的见证。

  中心大道右侧是一座小花园。一条弯弯曲曲的羊肠石径在里面穿梭。花园里最先欢迎我们的是猫脸花。它们小巧玲珑,五彩缤纷,一个个仰着小花脸迎接我们。顺着石径走到台阶,有两盘用奥运火炬花盆支起的一串红。每到春天,同学们便把它们围得里三层外三层,津津有味地吮吸着甜甜的花蜜。在石径尽头有一个小巧的喷泉,泉水从石头大圆球底部喷出,喷洒出一道道美丽的弧线,组成巨大的透明荷叶,石球就似荷叶上滚动的露珠,可壮观了!喷泉后面是我校的特色京剧长廊,梅葆玖先生也在此题写“京剧进校园,国粹沐童心”。墙上有生、旦、净、末、丑的图解和我校京剧小演员们的`精彩剧照。

  中心大道左侧是大操场,在这小小的塑胶操场上,全国少代会展演、京剧特色活动、全国少年军校现场会等大型活动均在这里举行,它记录了我们每一个孩子的运动健康,见证了鼓楼小学的辉煌。操场西侧围墙上是瓷砖烧制的成语长廊,这堵墙可不一般,它包含了许多成语典故。有悬梁刺股、闻鸡起舞、囊萤映雪等。其中令我印象最深的非杀猪教子莫属。图上生动刻画着曾子毅然决然,毫无反悔之意地将猪宰了,并一边意味深长地教育儿子做人要诚信。

  中心大道的尽头是教学楼,每天清晨,教学楼里传来琅琅读书声,这是同学们汲取知识的神殿。

  一天天穿过美丽的中心大道,一次次在古银杏浓密的树荫里流连,转眼我已经在这个如画的校园里度过了五个春秋,春种秋收,我们在人生的春天里汲取营养,茁壮成长,将来我们必将根深叶茂,成为栋梁!

小学五年级作文 篇5

  在一个夜深人静的夜晚里,皎洁的月光洒进千家万户,天上的`星星微笑着对我们眨着眼睛,忽然,一家的窗子发出了管制刀具的声音。听:

  弹簧刀叹了口气说:“这年头呀,凭什么把我们管制起来,”弹簧刀接着说:“唉,还把我们运到这鬼地方来”!

  匕首发话了:“对呀,把我们运到这个鬼地方来,害我们根本睡不着觉”!

  跳刀轻轻地说:“我还想我的朋友”!说完,跳刀又“呜,呜”的小声抽泣起来。

  匕首接着说:“这三个里面,我应该是最“凶猛”的吧!匕首又说:“我曾经把一个小朋友的背上弄了两条血口子,我看到人们把他送去医院,但是我好像听说三天之后那个小男孩因为抢救无效而死亡!怎么样,我厉害吧!”匕首洋洋得意地说。

  弹簧刀不服气地说:“切,小样儿”!弹簧刀接着说:“一个小朋友因为好奇所以买了我,走在路上我时候,我听见他和好朋友在吵架,他赢不了就拿我开玩笑的轻轻一刺,顿时,血染了我,那人当场死亡,而那两个小朋友还进少年拘留所了呢”!弹簧刀十分得意。

  突然,跳刀说:“别吵了,听,有人来了!”

  “哗”的一声,安静极了。

  有一个老爷爷进来了,拿着一大把管制刀具,语重心长地说:“你们不仅仅给人们带来了巨大的危害,也给国家带来了巨大的损失呀”!

  管制刀具们恍然大悟,它们悄悄地告诉熟睡中的每一个人:远离管制刀具,让生命充满鲜花和阳光!

小学五年级作文 篇6

  一天早上,同桌去值日,我看见他的文具盒掉在了地上,我想:他的文具盒为什么掉在地上呢?我刚想去捡,忽然,上课的铃响了,我的同桌冯加庆回来了,看到地上的文具盒,就凶凶地对我说:“文具盒怎么掉在地上了,是不是你碰掉的?”我说不是,他不听。于是,我们大吵起来,因为上课了,从桌子表面看,我们似乎若无其事,其实在桌子底下,我俩的脚相互踢了足足一节课。下课了,我们的战斗公开化了,他说:“你要再不给我捡,我可就对你不客气!”我运足了力气,对他说:“手长在我自己的身上,又不是你的`手,我捡不捡,用不着你管!”这回他可火了,脸上都气得变成了红色。

  老师发现了我们的争吵,对我们说:“同学之间要和平相处,如果你经常打人的话,将来连一个朋友也没有,那怎么办啊?”我反省一下自己,感到自己也有不对的地方。于是,我听了老师的话,微笑地对同桌说:“刚才是我的不对,向你说声对不起!”

  就这样我们和好了,我心想:如果老师对这事不说话,说不定我们还要多久才能和好呢?

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