书信的作文8篇(优选)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的书信的作文8篇，希望能够帮助到大家。
书信的作文 篇1
致亲爱的自己：
你应该感谢成长路上有挫折伴你走过！
记得幼时的你刚开始学习走路，掌握不了平衡，不断跌倒。但每次你都会用稚嫩的双手撑起笨拙的身体，继续跌跌撞撞地往前走，就这样一次比一次走得快，走得稳。这大概是挫折带给你的最初体会。
长大了一些后，上了幼儿园，吃饭太慢被批评了，心爱的玩具被抢了……在这些挫折中，你的自理能力变强了，也学会了如何与他人相处，这些挫折都是你成长路上的宝贵财富。
上了小学，挫折就更多了。考试成绩不理想，与同学闹矛盾，老师布置的任务没有完成……这些挫折的记忆伴你走过小学生涯。但正因为这些挫折，让你变得善于总结经验教训，更敢于面对问题，积极解决问题。
有一件事不知道你还记得吗？
在一堂赏文课上，老师让你们试着给文章写批注。看着同学们个个笔走如飞，你却一点想法也没有，只能呆呆地望着文章发呆，心中充满了挫折感。这时老师好像看穿了你的心思，语重心长地对你说：“写批注是阅读的一种方法，更是检验阅读质量的一种方式。你爱读书，读到一定的量，才会有质的变化，才能文思如泉。时刻记住高尔基的名言，书是人类进步的阶梯，与书交朋友！”
那堂赏文课后，你每天都坚持读书。在西游记中遨游，了解中国文化的博大精深；在沈石溪的动物小说中，感受着动物界的神奇，认识到了人类应该与动物和谐相处……
从此你爱上了阅读，跟随着作者，一起感受喜怒哀乐。恨不得时间可以停止，让你无尽阅读。书给你带来丰富的知识，开拓了你的视野，提升了你的内涵，使你的思想变得深邃了许多，脸上悄然印上了一股书卷气。
在广泛的'阅读过程中，你积累了自己的读书方法：用荧光笔把书中的好词好句标注出来，一字一句的誊写在你精美的笔记本上。读到让你特别有感触的文章时，你还会在笔记本写上你的所想所感。
记得在学期最后一节赏文课，你的批注几乎写满了整张a4纸，质量也得到了赏文老师的肯定。
挫折的记忆伴你长大，让你深刻地认识到，只有敢于面对挫折，接受风雨的洗礼，才能成就更好的自己！
书信的作文 篇2
亲爱的远方同学们：
你们好！
相信在新的学期里，大家都有一个新的目标，那就是“好好学习，天天向上”。让我们沿着只条道路向前走吧！虽然我没未曾见过面，但我坚信，我们的心是永远连在一起的。
在一个星期天，我在家里收看了“小手拉大手，创文在你我”的片子。里面讲了一位伟大的母亲在一家公司做清洁工，工作十分辛苦，，母亲挣来的钱全都给儿子一个人交学费了，但非常不幸的是儿子，儿子因为某件事情而失去了双脚。但小男孩不泄气，依然向重重困难走去。母亲天天背儿子去学校，在学校的时候，同学见了母子两不不用歧视的眼光去看待，而是努力的帮小男孩，看到这时我的心像燃烧的或团一样烈。嘴角浮起了微笑，那位母亲说：“为自己的儿子付出那么多，我没一点怨言。”听到这句话，我的'泪夺框而出。这位母亲真是比我想象的还坚强。小男孩就像课文中讲的白杨树那样“不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。小男孩是我们生活的带头，也是源泉，想让源泉流水不断，就要从你我做起。
就不多说了，远方的同学我期待你的回信。
书信的作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！
再过一个多月，就是我十岁的生日了。感谢您给予我生命，让我感受这美丽的世界，感谢您呵护我健康成长，感谢您的关爱让我拥有幸福的生活。
十年来，您总是每天为我准备美味可口的饭菜，为我清洗穿脏的衣物，不厌其烦的辅导我做作业。在我学习遇到困难的`时候鼓励我，在我身体不舒服的时候无微不至地照顾我……您还教导我学习要耐心细致，和小朋友要友好相处。
谢谢您！亲爱的妈妈，我祝愿您总是年轻漂亮！
今后，我要尽量克服自己的不良习惯。我要多听您的话，看电视要少看动画片，多看不同的电视节目，上电脑少玩网络游戏，多学习其他知识。
今后，我对待他人要谦让、多宽容，对待困难要冷静、多思考。我还要加倍努力，不断取得进步，努力实现我的梦想！
此致
敬礼！
您的孩子：xx
20xx.08.25
书信的作文 篇4
尊敬的宋老师：
都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。
您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的'单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。
还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。
刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。
祝您
永远年轻，青春常在！
您的学生：汪言
5月18日
书信的作文 篇5
敬爱的吴老师、叶老师：
老师为学生做的一切，学生一辈子也报答不完。是啊！老师就如一位指路人，让学生走上正确的道路；老师就如黑暗中的一盏明灯，给我们带来温暖。
我记得，入学面试那天，爸爸妈妈开车，送我来到了“xx第一小学”跨入大门，这里的一切都非常陌生担但又非常神秘。“你好小朋友，要来我们一（4）班吗？”我忽然听见一句亲切的话语，扭头一看，原来是一位年轻漂亮，长发披肩的女老师在向我招手。她面带笑容，和蔼可亲地向我作自我介绍：“你好，我姓吴，你可以叫我吴老师。来我们一（4）班吗？你叫什么？”“老师问你东西呢。”妈妈说道。“啊，好……我……我叫何昊彦。”吴老师依然保持着她那天使般的笑容，她说：“别紧张，来，我带你去教室。”
那是多么亲切的话语，使我不再觉得陌生，这里的环境一下子熟悉了许多。
吴老师用心教导我们，把那一个个奇妙的拼音，组成一个个可爱的字词……到了四年级，我们就要离开吴老师的教导了，让新的老师接手我们，我们都很舍不得。但是新老师，又让我们找到了熟悉快乐的感觉。
她就是叶老师。她带着一副很好看的棕色眼镜，非常有学问，总能把课堂上得生动有趣、热火朝天。作业布置得不多，但却能陪育出一个个优秀的我们，我们都非常仰慕叶老师。
有两件关于我们与叶老师的事，我久久不能忘记。那是一个雨天，我们去春游，但上天好像故意和我们作对，下起了雨。我们的'目的地是全泉林山庄，因为我很熟悉这里，所以，我带着朋友们去了离游乐园比较远的奶茶店打发时间。因为雨越下越大，我们的春游被迫暂停，要回学校。但我们没有理会，弄得老师们很着急，到处找我们。在车上，叶老师数落了我一翻，但这番话，我一生也忘记不了。
书信的作文 篇6
给最亲爱的你：
“可惜你伴我芳年，剪去心儿未忍。”解脱之托辞？托辞？确乎极其惨淡的文字。
那群星璀璨、星月联袂的奇妙夜晚，我作孤鸿般的守望，而你在何方？
后续多少个难割难舍，“汉渚星桥”的梦象里，你静谧、笑容微漾，而我之生灵，又散漫何方？
得失寸心知，“寸管”，唯恐与之“殊途异归”罢。但我犹铁定了这一阕阕“刻骨铭心的词句”，犹铆足了“孜孜不倦的戆劲儿”呢！流言蜚语，甚嚣尘上；那一度的“冷暖昏聩”来袭、予“脆弱”及“懦弱”以讽刺及鞭笞，许是算得了什么罢，又大抵毕竟，只是“算得了什么”而已。
如此说来，偏偏我为你“隐了寸心”。然而这伪饰的“阴谋论者”何必不饶过“情之枷锁”呢？与其“伪饰”——“畏世”，确乎还是一别的好。
“黯然销魂者，惟别而已矣。”可倘若因最倾慕之你而颓唐青丝，更添之哀鸿似的“号怨”，由此“销魂”致殇，我也无法可原谅，无法避离“死有余辜”之“新枷锁”的永夜牵绊。譬如循环而不虞——战火偃息、灰烬重燃的考试，屡番挫败我碎散的魂魄；分，素来是主宰，他无情迫使“殉情者”薄情冷霜、厚颜无耻地将“一心人”背离一世，他直教“殉道者”苟延残喘的恶欲“弥之昭彰”，苟且于一切是罢？一切以内不自然便囊括着“谁谁谁”罢？许是罢......
倘真若此，倒也不如“幕天席地”，斩断情丝千万缕，随之便可“逍遥”些罢！可惜罢也，罢也，缘分天与地......
曾几何时，也许便昨夜子时，玉池睡莲欣然苏醒，诉衷与我：纵使韶光虚掷，青春破碎游丝、飞絮，成了殇。但，便有一人而已。
这，是我为你抒写的第七封书信。
而其“意涵”与“文字”，二者“初恋伊始”而已。
心事浩茫连广宇。
我很纠结于这封“平凡兼有特殊”的信。
当我着眼于“七”时。请先切莫自我揶揄，说是“老来多健忘”了——岁月年轮才刚流转了十七下呼啦圈而已，倘若算上圆周率乘以“生命之直径”，怕也浅薄于沧桑，何况心脑在过往的“无数纠结”中，不得不憔悴、消瘦了衡量，这不是地心引力可堪扭转的......我犹清晰记忆，重拾了你的“七”——也可以“演算”得到我们的`“七”。
（以下“汪洋恣肆，纵横捭阖”之谈）
有一种“七”，直截了当，便是“女生—学号”。
有一种“七”，教人浮想联翩，许是关联于“七仙女”？许是关联于“北斗七星”？许是关联于“七色虹彩”......
有一种“七”的感染，唤作“一见钟情后便对数字滥情，如胶似漆”。
另有一种最贴近社区生活的诠释——当“二十一幢遇上三幢”，按方位坐标，如果夸大而言，恰如“秦淮遇上了钱塘”一般，你之樱花国度，如你恬静在东隅扶桑。
（然后便涉及到“二者初恋”如何完成“前进与曲折的统一”使命。）
“班大大”邱剑锋“叨扰”得丝毫不逊于“故高华公”吧（毕竟而今，对后者的“珠玑言语”，只能在那个“特殊的群”里有所领教了）——十一月十号还是十一月十一号，总之不出两周，开学第一场“旷世考核”即将出炉——考前，这是何等可企盼的盛事啊！考后，忆昔种种，预见着“这又是何等可......”
私情还是倾向于“11.11”的——虽然我确乎是模糊了“第一天的日子”，但是我确乎惟这日“独尊”。过去有一种膂力，连同骨髓、骨骼一道，支持、鞭策着考前“周一综合症”未消的我。
我正所谓：光棍节“挂彩”，情人节“落单”。
然而当初我诚然较今“薄情”得很——一昧扎进作业堆里。
有人曾经只见树木，而忽视森林的存在。
我曾经只为分值而活，归根到底还是为了尊严而战，然而......
说“事与愿违”，也不很恰如其分——拜我“面目可憎”所赐，纵然我没有“挂彩”，甚而一度在某一领域“博得头彩”，然而在“膂力之誓”期间：诚然，是没有一个情人节夜晚，有人陪我过夜的。我幽深地怀疑过“为什么”。（当然，这是“废话”！这岂可能遂愿？幼稚的追潮罢了，起起哄罢了——）试浅尝一下：“光棍节”这个so-called新词，为一个“孤陋寡闻之学徒”所悉，然而藉着主观意向“画蛇添足”，居然还成了一句为“私情”服务的座右铭了呢！
反过来讲，“哀其不幸，怒其不争”——如今“挂彩”挂得有“道”，“落单”落得岂能无情无理？何况如今，现实实践“前所未有”地证明了某一点滴：光棍节“挂彩”，情人节也许“落了单”；情人节“落了单”，光棍节一定“挂彩”——假使真有那么一天，我侥幸“博得头彩”，我想，我就果真可以援引一下静茹的那句歌词了：“情人节，每天都过”。
希望它成为一个“守恒的定律”，可以不被官方认证；但我却只希望，它作为一个“真理”，“具体”于斯，“条件”于此，仅对我适用而已罢。
人生如寄寓，情感种种，应是她真心的“子集”。
十一月二日。天朗气清，恰似“彼此随宙宇终将趋合的心情”。
下雨的风景，消释在十月晦朔里，浊酒一杯中。
书信的作文 篇7
战火中的孩子们：
你们好吗？
我是一名中国的孩子，当得知你们的家乡发生了战争，我为你们感到非常伤心。我想你们现在过得不好吧！那是因为有了战争；我想你们现在可能成了孤儿吧！那是因为有了战争的存在；我想你们现在面临着生命的威胁吧！那也是因为战争而造成的；
你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的'爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切，都是万恶的战争！
我愿你们早日从战争的阴影中走出，重建家园，和我们一样享受春天的美好！
战争是无情而冷酷的，而人间的真情是美好的，我们共同祈祷战争中的孩子们过上幸福的生活，祈祷和平之花永远绽放，祈祷世界远离战争，让人类走向幸福和繁荣！
书信的作文 篇8
敬爱的老师：
您好！
或许是太激动，手竟有了些发颤。很高兴自己小学毕业了，回首六年小学历程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些难忘，但终究是要离别的。踏进新年级，初中，从此可以拍着胸脯说：“我是中学生了！”
不久，我就要认识您了，首先介绍一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周岁了，我可是“00”后啊！我特别爱展示自己，当让也会有些羞涩。我喜欢唱歌，跳舞，对了，我还会古筝咧！当然，我还只是个“菜鸟”，也就是新手意思。自认为长相不算太丑，但也不漂亮，长相一般，但心地善良。一大特点是耳朵较大但比胡图图的小很多。人家说，大耳朵有福，我想也是，我福运不断，要不怎会在您这位不可多得的好老师班上呢！这一定是上天降福与我，您说呢？
下面说一下我的学习，哎，谈起这，我就黯然伤神了。不知怎的，我的学习总不扎实，以前的老师说我浮在上面，沉不下来，不稳当。但我今后不会再苦恼了，因为您教学这么棒，我以后想浮也浮不起来了。肯定一步一个脚印，扎扎实实、稳稳当当的，您说对吧！我的弱项是数学和英语，会做却做不对。语文嘛，比如这张卷那我就不好说了，生字都忘了，我的大脑一片空白，唉，苦恼啊！
老师，我希望您是一个温柔成熟型的`，不会在我们考不好后对我们大吼大叫，更不能体罚我们，比如扎马步、打耳光等等啦。也别吓唬我们，比如，要是我们考不好就打死我们了等等。可能要求蛮高的，可对您这种高水平、高水准的老师，不高要求岂不是太小瞧您了，太大材小用了！
我以前当过班长，我应对能力较强，社交啊，主持啊，都可以试试。我希望您能经常给予我们锻炼的机会，狠抓品德修养。我认为一个人的谈吐不光代表你自己，在学校，你代表你们班；在外地，你代表你们家乡；在国外，你甚至代表中国！我认为品德很重要，社交能力更重要！
以上是我的想法和建议。特别希望您多关注关注我。说不定，长大以后我成了比较厉害的人物，我会在电视上感谢您喔！所以，老师，该批评时使劲批评，该表扬时略微表扬一下即可，但最好当别人面啊！关注一下我，一个不错的女生，焦淑媛。
您未来的学生
焦淑媛
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