同桌的作文

时间:2024-02-02 10:33:10 同桌 我要投稿

同桌的作文大全(3篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的同桌的作文3篇,欢迎大家分享。

同桌的作文大全(3篇)

同桌的作文 篇1

  新学期开学不久,老师重新排座位,我和李静成了同桌。李静是上学期从四五班转来的。她黑黑的皮肤,水汪汪的眼睛,一张能说会道的`嘴巴里露出一颗颗洁白的牙齿。她不爱说话上课很少回答问题,我有点小看她,可是有件小事却改变了我对她的的印象。

  有一次数学课,老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题,我轻易的就做出来了,再看看李静,只见她双眉紧皱,嘴里咬着笔杆,正凝神的思考着。这时,她发现我已经做出了第一道题了,就请我帮她讲解一下题的思路。“这么简单的题还不会做,你可真笨!我没时间跟你讲,我还要做下一题呢,你还是自己想吧!”我觉得自己说的话有点儿过分,但已经说了,就算了。

  第二题很难,我绞尽脑汁,想了很久,也没有想出个头绪来。我便向李静那儿瞟了一眼。哟,只见她经过冥思苦想,已经把两道题都做出来了,现在正在认真的检查呢!我后悔及了,心想:刚才我没有帮她,现在我遇到了“拦路虎”,想得到她的帮助,她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好,就呆呆的坐在那里。

  李静看了看我,好像明白了我的心思似的,就问道:“还没想出第二道的解题方法?”“我……我……我没……”我说话也结巴了。李静见我这个样子,便主动的帮我讲解起来,她讲得是那么认真,那么仔细,语言又是那么亲切、诚恳……

同桌的作文 篇2

  我的同桌叫陈梓铭,他是一个幽默的男生,他有着一头乌黑的'头发,亮晶晶的眼睛。

  我的同桌很乐于助人。陈梓铭是我们这一组数学副组长,他很认真收数学作业。

  他是一个活泼可爱的阳光少年,我很喜欢他的特点,他很爱对我微笑,我喜欢我的好同桌。有一次我忘带尺子了,老师说:“没带不能找同学借。”我的同桌偷偷借了一把尺子,对我说:“我有两把尺子,我借你一把吧!”我开心地笑了。我有困难他会帮助我讲好题目,在我每一个不会读时,他会告诉我。不会的字,他会告诉我,上课时,他都全神贯注的听讲,上课不会乱做小动作,我很喜欢他认真地时候,我很喜欢他上课全神贯注的精神。

  我喜欢我的同桌陈梓铭。

同桌的作文 篇3

  我的同桌绰号“西瓜”,真名向家曦。至于这绰号的来历,已无处可考。自从我开始认识他,别人便这么叫。

  西瓜的脸根本不像西瓜皮那样光溜溜的,而是长满了不计其数的痘痘。两道模糊不分界限的眉毛,塌鼻梁,大眼睛,加上没有丝毫造型的头发,实在看不出哪儿像“西瓜”,更称不上好看。

  西瓜也十分清楚自己长得不帅,平日里他就向我们炫耀那每天晚上坚持做100个俯卧撑锻炼出来的`肱二头肌,然而我们不论是从口头还是心里都不服。但是一次体育课,老师要求做50个俯卧撑,他三下两下就做完到一边玩去了。我们在苦苦挣扎时,才对他产生敬佩,同时后悔自己缺乏锻炼。

  西瓜看着做完50个俯卧撑的我们,得意地说:“不是我吹牛吧,瞧瞧我的肌肉,多发达!”转身又去玩篮球。“哼,看你得意,哪天摔死你!”我心里愤愤地想。没过三分钟,只见他与一个同学腿脚相绊,由于速度太快,他重重地摔在了地上。噢,天啊,上帝听见我的话了!作为朋友的我有些后悔,赶紧过去把摔得直哼哼的他扶了起来。西瓜一声感慨:“真是乐极生悲啊!”

  平日里,西瓜总是玩世不恭。主要表现为爱在课堂上插话。某日,化学课上,老师讲到碳还原氧化铜时做了个比喻:铜与氧组成氧化铜,过着幸福美好的生活,可是来了个碳,夺走了氧,于是铜变成单身汉了。此时西瓜的语文细胞被激活了,他闭上眼睛叹道:“这就叫横刀夺爱,第三者插足啊!”全班哄堂大笑,无不佩服。老师则有些哭笑不得。

  西瓜平日里爱吃零食。上课时,只见他盯着黑板与老师,还不时微微点头,其实手早已神不知鬼不觉地从袋子里抓了一粒花生米或者一颗糖豆,在老师转身的一瞬间,迅速将脖子一缩,将零食准确无误地扔进口中,并一本正经地告诉我们说:“这是利用物体的惯性!”说完飞快地咀嚼几下。唉,真拿他没办法。

  西瓜有一个与年龄不相符的爱好——《宇宙英雄奥特曼》。这点倒与我十分相似。我也喜欢动画片,尤其是奥特曼。下课时,我便与西瓜趴在桌子上热烈讨论,说到精彩之处,我一激动便忍不住跳起来把西瓜当做怪兽一拳挥过去,西瓜躲闪不及,踉跄几下撞在墙上,那样子还真像一只狼狈的怪兽,接着西瓜那鸭子似的喊叫声便回荡在教室里,同学们几乎全围了过来。

  “西瓜,上课了!”热闹的人群很快散去。安静下来后我又看了西瓜一眼,瞧他那精神的样儿,好像浑身的精力永远都用不完一样,心里更添佩服!朋友,愿快乐一直伴随你走过春夏秋冬!

  写人的作文:我的同桌名师指点:

  本文以幽默风趣的笔调描绘了同学的可爱形象,文章集中表现了西瓜“玩世不恭”、活泼好动的特点。日常琐事精彩的生活片段,生动可感的细节将人物表现得栩栩如生。

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