夏令营作文300字

时间:2024-02-02 14:06:58 夏令营 我要投稿
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夏令营作文300字6篇(优)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的夏令营作文300字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏令营作文300字6篇(优)

夏令营作文300字 篇1

  日子过得真快,转眼就到了离家“出走”的第五天,也是最后一天。那一天,不知怎么的,大家都好像不高兴,我想可能是因为大家要“离别”了吧!

  下午,也就是闭营式的时候,当我们走进大厅的时候,我发现虽然大厅里人很多,但是却没有声音,耳边回想着我们山青世界的歌曲《真心英雄》。我们就坐在那里,静静的坐着,静静的`听着。当主持人上台说话的时候,我心里有一种说不出的滋味。当我们一起唱起《真心英雄》的时候,我心里想,这五天的生活就像是歌词里说的,不经历风雨、怎么见彩虹。我们付出的很多,但收获的更多。

  拿上行李,默默上车。看到教官下车的一刻,我再也忍不住泪水,想起教官和老师每天那么辛苦,我就舍不得他们,舍不得离开山青。当车子发动的一刻,我把早已经写好的纸条塞到了教官的手中,上面写着:

  再见了,亲爱的教官和老师!

  再见了,美丽的山青世界!

夏令营作文300字 篇2

  今天是我最后一次去夏令营,我很高兴。我比以前还要乖。我们布置打扫好了教室,下午时,我们的爸爸妈妈和爷爷奶奶都来了,我们给他们介绍了我们画的和做的`东西。我妈妈来的时候我也向她介绍了我的作品。然后我们就上课了,上好课,就跟外教说英文,老外会说一点点中文。我们说樱桃,他就说樱套。我们看到一个阿姨拿着四种口味的冰淇淋来,老师说我们可以吃了,要马上吃,小心变成水了。如果不想吃的话,现在就可以回家了。

  我那时在幼C班。老师说下周你们是另外一个班了,吊牌也不一样了。我们说,听到了。

  我和APLLE说着话,我和LISA也说着话,我们说,你以后会分到几班,说好小话我们就走了。

  然后我和妈妈坐地铁去了,在路上我们看到一个小吃,我告诉妈妈以后可以来这家吃,妈妈说知道了。

  我们到家后,打着空调,痛痛快快过了美妙的一天。

  这是我最后一次上夏令营,这是最完美的一天。

夏令营作文300字 篇3

  这是我第一次参加夏令营,发生了许多有意思的事,我就和大家说两件吧!

  在开营仪式的小朋友自我介绍环节,我用英文介绍最喜爱的动物是大象,没想到第二天下午的活动就是去动物园看大象(每天上午是管家琪老师的童话讲座)。

  这是一头亚洲象,皮肤偏棕色,慢悠悠地踱步着。观察了一会,我想起包里带了一个大苹果,洗的发亮,就递给它。还没等我反应过来,它就已经鼻子卷走,一口吞了,轻松地就像我们吃一颗小樱桃。我知道,这对大象可是难得的美味,看着大象美滋滋地吃了苹果,我开心地笑了,但也后悔没有多带几个。

  第二天下午我们去小河里摸鱼,可结果并不像想像的那么顺利(主要是因为我没有抓到)!大家挽起裤管下水了,努力地找鱼,几个男生抓到了鱼,可这是下起了小雨。而且雨越下越大,我们只管跑到一个亭子里避雨。有人在洗鞋子;有人在看也在亭子里避雨的孔雀;有人在比谁勇敢,在雨里呆的.时间长。

  雨停了,我惊讶地发现:小河里的水变得很急,还漫到了草地上,河水变得浑浊不堪,总之,鱼是没法再摸了!但这时候,我已经不在乎这些了,我心里只挂念着晾在外面的衣服怎么办?

  第一次夏令营给我留下了美好的回忆,如果有机会,我一定要再参加一次!

夏令营作文300字 篇4

  久别了,夏令营,动车啊,开得慢一点吧,让我多看一会儿阳光明媚的泉州,让我多和小伙伴们嘻皮笑脸一下吧!

  今天,是7月10号,是我的夏令营闭营的时刻,我经历数不胜数的最后一次。

  最后一次和20个小伙伴在海角七号吃饭,念差点儿前,这一次,我一个吃货也吃得很慢,每一口咽下去的不是饭菜,而是不舍,这一次念餐前训,那声音,气壮山河,响起声声如海浪一般的回声,那一声声回音中,包含着不舍!

  最后一次,在宾馆里看那卡得要命的电视,每按一次键,发出的`不止信号,还有我对这里的不含和即将久别的哀伤。最后一次在房间抱着谢晨的肉肉说:“我们是合肥组合!”那一声声中沉载着我们的羁绊,那一句句话,富含着一丝离别的忧伤与不舍。

  最伤人的子弹,不是火箭弹,而是那射出去的光阴,最难拿回的,是和队友们同甘共苦的时光,还在和他们的共度时光。

  教官分别前对我说的最后一句话是:一次分别是为了一次更好的相遇。

  “是啊,说的没错,一次分别是为了一次更好的相遇。

  我望着天空,在家中念叨着。

夏令营作文300字 篇5

  每天的太阳照样地升起,小朋友们的激情就如这初升的太阳朝气蓬勃。

  今天是来到这里的第三天,虽然还没有开始正式地上课,但是我们作为负责管纪律的老师也是时刻坚守阵地。在上数学课的时候,小朋友很喜欢老师教他们数学,所以在上课时他们都很踊跃地回答问题,而且他们也很积极争取机会提出问题并勇于承认错误及时地改正。有的学生很有自己的想法,对自己的学到的知识也是很肯定,就算其他同学都是一样的答案,她依旧认为是正确的,事实上真理也是掌握在少数人手里。另外,我也在数学课上看到了同学们对数学知识点的盲点,似乎很多同学的问题都一样。不过,最后经过了老师的详细讲解也学会了这个知识点。我突然感觉到了每个学生对学习的认真,对学习的`热情,喜欢表现自己并且希望得到老师的肯定,这是学习源源不绝的动力呀!

  明天就轮到我去上课啦,很期待他们的表现,也希望自己能够把知识很好地传授给他们,让他们学习到更多的知识,也希望和他们能够一起开心地上完每一节课程。

夏令营作文300字 篇6

  今天我读了一个学会生存的小故事,故事的内容是这样的:赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营,他看什么都感到新鲜。突然,他发现一只美丽的.大蝴蝶,他想也没想,抄起捕虫网就追了过去。也不知到跑了多长时间,当赵小锐如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时,他周围已经找不到一个同学了,也听不到一点同学们的谈笑声,甚至连那条森林中的小路也不知去向了。他迷路了。这时,他想起老师说过的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静。”想到这,小锐做了几次深呼吸,平静了一下心情,开始为如何走出困境思索起来。不久,他就制定了一套方案:他先是回忆起自己离开队伍的时间,然后仔细观察附近的地形地貌,找到自己跑来时踩出的脚印,接着根据万同沿着脚印一步步慢慢地走,终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久,就听到了老师和同学们的呼喊声,小锐激动得都要哭了。

  通过这个故事,告诉我们:遇到困难,不要紧张,要认真思考,想出合适的办法。希望每个同学都能学会生存。

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