书信的作文

时间:2024-02-03 08:51:12 书信 我要投稿

[优选]书信的作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的书信的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[优选]书信的作文5篇

书信的作文 篇1

亲爱的妈妈:

  您好!在十年前的初冬,我降生在我们这个美满的家庭。从此,你把所有的爱倾注在我的身上,我就是你生命的全部!

  妈妈,您在我们家里是最辛苦、付出最多的一个,您不仅在生活上无微不至地照顾我与爸爸,而且从小就教育我,要做一个心地善良、为人正直的人。以前我总觉得您很罗嗦,什么事都要管我,我一点自由也没有,但现在我明白了,这是您在每件事情上都不忘教导我,是为了我长大后能成为一个对社会有用的人。我影响特别深的是:妈妈为了照管我,而自己却常常累得腰都直不起来。前几年,我一到冬天就容易患感冒,而您为了增强我身体的抵抗力,就千方百计的到处打听治疗的好办法。为了不影响我到学校上课,好几次您都是下了夜班不休息,就带着我赶去上海的医院看专家门诊。在路上,您叫我趴在您身上睡一会儿,不要累着,还把自己的外衣脱下来盖在我身上,自己却不时地看时间,希望早一些到。每次挂号,您都是在凌晨天还没亮就去排队了,一直要到9点以后才能轮到看病。这时您自己都已经累得筋疲力尽了,眼睛里充满了血丝,却还要不断地安慰我,让我别害怕、别担心。看着您拖着疲倦的身体为我奔波,突然间,我的心里觉得酸酸的,眼泪也在眼圈中打转,想起我以前老对您发脾气,现在感到太不应该了!

  妈妈,您对我的百般疼爱和无微不至的呵护是无法用语言来表达的,您的.点点滴滴都是我生命的源泉。

  在这里让我深切地对您说一声:“妈妈,您辛苦了!我以后一定要加倍努力的学习,以优秀的成绩来报答您的恩情。”

祝妈妈:

  身体健康、长命百岁!

  你的女儿:

  20xx年12月1日

书信的作文 篇2

亲爱的妈妈:

  您好!

  不知如何表达,许多言语在生活中,似乎还没开口,就停住了表达,可能这个阶段,关系变得僵持,之间的代沟越来越明显,不断的争吵似乎是每天的家常便饭,克制不住的`情绪,经常一点既爆。

  我不想让您操心太多,我现在不算小了,不用每件事都替我安排,这给我的反而是一种压力,我可以独立,我想要有自己的生活,我知道你可能认为,这对我来说,可能太早了,可我现在什么都不会,我不善言谈,我的交际圈狭窄,读书又读不好,我能干嘛?我什么都做不了,有人说,不管怎么样,口才需要好,我连与人交流都困难,不要说什么口才了,别人问我,我怎么说,一问三不知,我不知道如何表达,所以我经常是孤独的一个人。我想要有很好的朋友,我想要有人陪我谈心,陪我度过难关,我希望扩大自己的交友圈,什么苦什么累全憋在心里,自己承担,我感觉接近崩溃。为什么总要承受这么多,我知道每个人都很累很苦,没有谁是轻松的,每个人都必须经历一个历练,这个过程,需要自己学习,自己去看开,想通,你们说再多,我听进去了,我想认真了,我的实际行动却总是半途而废,我也不想这样,我也想克制住自己,我知道可能是我自己没有动十分的心思去做,我一直以放弃治疗的状态,想转变,并不是那么容易,我想法可能很可笑,年纪轻轻,却想着安稳就好。我不想困在家里,我很烦躁,导致我容易动怒,脾气不好,总是伤害到您,我在外面,我感受到轻松,我感觉没有什么压着我,我不要很久,请您相信我,我可以安排好,请您给我一点私人空间。

  祝

  身体健康!

书信的作文 篇3

  文言书信格式主要分为七部分,分别为:提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语等。

  一、提称语

  提称语是附在称谓后面,提高称谓的语词

  提高称谓,也就是对受信人进行尊敬抬举的意思,如“希圣老师尊鉴”;再如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、 某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。

  有的提称语除提高称谓之外,还有请受信人察阅此信的意思,如“赐鉴”、“青鉴”等。

  我国传统书信中常用的提称语很多,使用时要特别注意与称谓的'配合。

  在礼仪简化的现代生活中,提称语常常被省略。省略提称语后,在称谓下加冒号“:”,如“希圣老师:”。

  应用对象及常用敬语

  尊长:尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴

  师长:尊鉴、台鉴

  平辈:台鉴、大鉴、惠鉴

  晚辈:青鉴、青览、收览

  政界:钧鉴、台鉴、勋鉴

  女性:芳鉴、淑鉴、懿鉴(年高者)

  夫妇:俪鉴

  宗教:道鉴

  常用礼告敬语的应用对象及常用敬语

  直系尊亲:谨禀、敬禀、叩禀、叩上

  上辈:谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上

  平辈:敬启、拜启、谨白、上

  晚辈:手书、手谕、字示

  传统称谓敬语的应用对象及常用敬语

  祖父母、父母:膝下、膝前

  长辈:尊前、尊右、尊鉴、慈鉴、赐鉴

  老师:函下、帐下、左右、吾师

  兄弟、姐妹:手足

  平辈:阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志

  平辈年幼者:青览、青盼、如握、如晤、如见、如面

  同学:研右、砚席、文几

  小辈:知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览

  长辈女性:懿鉴、懿座

  平辈女性:妆阁、妆次、绣次

  文人:史席、著席、撰席

  新进:英鉴、伟鉴、台席

  这里再对较常见的提称语约略作些解释。

  足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

  膝下旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

  垂鉴赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。

  勋鉴道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

  慈鉴爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

  礼鉴给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

  公鉴共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

  道席讲席 教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

书信的作文 篇4

亲爱的FXT:

  你好!

  最近过得好不好?我也很意外自己会对你写一篇书信的文章发表,不管通不通过,我还是想写这篇文章,虽然有点罗嗦,但是希望有一天你可以看到。

  这段时间我想了很多,真的!好久好久都没有参与你的生活了,都不知道你过得好不好。静静地开始想念你,静静地开始想念我们在一起那短暂又快乐的时光,静静地开始想念我们的聊天记录,静静地开始想念你的……一个节日假改变了我们的命运,一个节日假让我们之间的生命多了彼此,一个节日假让我们之间连上了友谊……

  从那以后,我们无话不谈。错了!是我对你无话不谈,而你对我却有着一点不信任是吗?你只会把在宿舍一些好笑的事情和我说说,而有重要的事情都不会说。你是怕找不到话题才说宿舍里面的事情吧?可是我对你却是百分之分的信任,什么大事小事都愿意告诉你,不管你会不会烦。我想对你好是我自己都无法控制的,好像是命中注定要你当我最好的朋友。因为从我见到你的第一眼我就相信你是当知心好朋友的最佳人选了。果然,我说的没有错,慢慢的接触你。知道你的人缘有多好,知道你是多么的惹人喜爱,知道了你对别人是那么的'好。但是,你对于我却是……

  好景不长,老天不会那么的眷恋我。让我们充满笑声了一个学期后,一切都结束了吗?在残酷的寒假后,开学之后我们都陷入了冷战时期。我不明白是什么原因,你也不愿意向我解释吗?这这个学期开始,我们说的话一共算起来应该是刚刚认识的那个节日的那几天的话了吧?以前的你,只要是下课就来找我玩;只要一上网看到我在线就和我聊;只要有时间就进我空间逛逛或者留言;只要……

  可是这一切都完了吗?开学之后,你下课不再来找我玩;你上网就会隐身或者都不理我;都不进我空间……而我却真的很真心这份来之不易的友谊。我努力的要它变回原来的美好。下课了,我想和你聊聊。而你不是不在座位就是趴在桌子上,除了放假,我们能聊天的时间就是下课了。可是现在却……但是即使是放假,你上网了也不和我聊。我有时会找一些无聊的话题找你,可是你却是冷冷淡淡的回答我,要不然就干脆不理了。就这样,我们聊天的时间少之又少。关系似乎也变得淡了。淡得就像我们仅仅是见过面的同学似地。我也找过你谈话了,我不甘心我们之间的友谊就这样。那天我问你,现在这段时间是不是很忙,你说不算很忙。我就说为什么不忙不找我聊天呢?我是那么的努力要挽回,那你呢?

  或许是我太自私想要你做我一辈子的好朋友甚至是好姐姐,太导致老天在惩罚我。当初你和她也是很好很好的朋友,但是一些小误会吵架了。可是最后你们还是和好了,但是中间却多了一个我,让你们的关系不再像以前那么的完美。在我们很好的那段时间里,我看到她一个人的时候我好内疚。也许是我太自恋了吧,我在你的心中根本就没有那么重要的位子。到最后你还是有什么事都和她说。现在都回到原位了。当初在教室是听到你叫我的声音,你在我的位子与我聊天。而现在是你叫她的声音,你在她的位子与她聊天。一切的一切似乎回到了原点,也许这样对彼此也好吧?最后留下的是心中的那份回忆和伤痛……

  不管怎么样,我还是谢谢你!在你身上我看到了很多的东西,也学会了很多我领悟不到的知识,也是你让我知道什么样的人才是朋友。俗话说,近朱者赤近墨者黑。

  谢谢你!FXT!

  你永远是我心中最好的朋友,我会祝福你开开心心的。不会再烦着你了,让你很幸福的生活。但是记住,我随时都欢迎你需要我。

  你的朋友:xxx

  20xx年08月06日

书信的作文 篇5

亲爱的语文老师:

  您好!

  认识您已经有两年了。您给我的印象总是那么深。那轻轻摇摆的柳絮像是你飘柔的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的.唇。

  是您,让我改掉了我的坏习惯。我是一个大大咧咧的男孩,所以我每次都会粗心地对待每一件事。有一次的作文题目,我因粗心而完全跑题。是您耐心的教导了我,让我如何去分析,您的教导如春雨点点滋润我的心,让我终生受益。

  是您,让我明白了什么是语文。我本来不喜欢语文,我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读。可是,自从你给我们上课,我渐渐地不这么认为,可能是您的课讲得那么悦耳动听,可能是您讲课的方式吸引了我,使我竟然开始爱上了语文,成绩竟然明显上升了。

  老师,您就像一支蜡烛,默默无闻地传授我们知识;您还像一位园丁,培养了我们这些小树;您更像一位灵魂的工程师,筑建我们辉煌的明天。

  老师,您就是一位母亲,是我们亲爱的妈妈,应该用美妙的语言来赞美您!

  祝您工作顺利,身体健康!

  您的学生:XX

  20xx年XX月XX日

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