三年级写景作文

时间:2024-02-04 09:39:17 写景 我要投稿

三年级写景作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的三年级写景作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级写景作文

三年级写景作文 篇1

  想知道我的学校什么样子吗?走,跟我一起去瞧一瞧吧!

  要说起最漂亮的景色,当数夏季那一丛丛一簇簇开得正旺的月季花。红色、粉色、白色和黄色,簇拥在一起,有说有笑。风吹过,绿色的波浪翻滚着。那柳树也要过来凑凑热闹,和着草丛的节奏,也手舞足蹈起来。阳光炙烤着大地,整个校园静谧安详。

  “叮铃铃!”听,下课铃声响了,整个校园活起来了。看!近处一二三年级的学生们像欢快的小鸟唧唧喳喳蹦跳着冲出了教室,挥舞着手中的跳绳。长绳、短绳、单绳、双绳,单人跳、双人跳、多人花样跳绳等各种各样。红扑扑的脸蛋上、额头上,渗出细密的汗珠。瞧!远处四五六年级同学正在打篮球,个个都是生龙活虎的运动健儿。一个优美的`抛物线稳稳地进球,引来围观的同学阵阵的叫好声。“当!当!当……”上课铃声响起,整个校园迅速安静下来,只听到琅琅的读书声,和老师清亮的讲课声。

  这里,花儿香,空气鲜,树枝壮。

  这里,就是我的校园。

三年级写景作文 篇2

  中秋已过,一年临近了,秋意也渐行渐近!

  中秋过后,家乡的秋天到了。

  家乡的秋天,早上起来了天气有点冷冷的,远近的小山头都笼罩着一层白露,太阳慢慢的从东边升起,阳光四射,感觉好舒适。

  对面望去的小山,增添了几分秋色,山坡上的小草也渐渐地枯萎变黄。漫山遍野的菊花开了,一朵朵,有黄色的.,金色的,粉红色的,……!它们都在秋风中尽情开放,一阵阵秋风吹过虽然有点冷,但带着一股股秋菊清香。

  山上的树叶也开始变色了,有变黄色的梨子叶,有变红色的枫树叶,一片片,随风飘荡,唯有松柏银杉还是常绿。

  门前的田野一片片金黄色,一串串稻谷弯下腰,秋风吹过它们不停的摇摆着,像是在告诉我们说:“快来看,秋天到了。秋天到了!”

  家乡秋天的天空也很美,瓦蓝瓦蓝的,真是天高云淡,秋高气爽啊!地上的小动物们也开始准备食物冬眠了。

  家乡的秋色真的很美!

三年级写景作文 篇3

  人教版三年级下册第一单元作文是写景的,一般认为这类作文容易写,但是,对于学生来说,却很难写。我分析了学生习作,大致有以下几类问题:

  一、文章干巴巴,毫无文采;

  二、文章太短,不会具体写一处景物(一种景物);

  三、写景中,写事占的篇幅还太多,还夹杂着一些与内容无关的事情;

  四、段落的'衔接不好,段落中间的逻辑顺序也有些乱,如写了花,又写其它,再接着写花。

  针对以上问题,我认为可以教师采取以下策略:

  一、广泛阅读,摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书,分门别类的摘抄好此好句,可按花、草、树、山、水等分类摘抄,教师采用鼓励的方法,让学生坚持一段时间做好此项工作。

  二、仔细观察,学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物,指导学生按一定顺序观察,有特色的地方,重点地观察。

  三、言之有序,注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文,让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法;找出范文每段之间的衔接语,让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。

  四、点评习作,懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章,教师和学生一起说说文章不好的地方,大家一起来当场说说自己是怎样改的。

三年级写景作文 篇4

  有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果(累累的)秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。

  冬天到了,大部分花草已经凋谢了,惟有松柏还在那里亭亭玉立。北风呼呼的刮着,河面上听不到青蛙的叫声,[草丛中看不到蚂蚁的身影],小动物都冬眠了。它们为我们让开空间,[让我们在冰上滑来滑去。]

  雪是我们盼来的。[给山坡披上了银披风];雪洒在树上给树镶上了一层白花边;雪落在房顶上,给房顶铺上了白毯;雪落在了田野上,给禾苗盖上了大棉被。[到处是银装素裹的世界]。

  我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,雪里充满了欢声笑语。雪停了,太阳公公拔出云雾探出头来,为雪镀上金黄,雪立刻金光闪闪,美丽极了。

  [啊!美丽的雪,你的心灵是那样洁白,我忘不了你的`美丽,忘不了你给我们带来的欢乐,更忘不了你将为小麦丰收做出的贡献。]

  教师简评:小作者在文中把用雪装饰过的山、树、房顶、田野运用比喻的手法描写的形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的乐趣等特征。字里行间流露出对雪的赞美之情 ,感情细腻,描写恰当,是一篇成功的佳作。努力吧!明天属于你!

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三年级写景作文 篇5

  我的家乡——洪江有一座山叫嵩云山,所有洪江人都知道它。

  一个星期天,我和奶奶一起去嵩云山散步。山脚下,各种各样的野花吸引了我,奶奶说:“别急,山上还有更美的呢!”我们走上了一条弯弯曲曲的山路。一路上有许多美丽的花儿,有红色的、有蓝色的、有白色的、有黄色的.,还有紫色的呢!路旁还有一个个小凉亭,当我们爬山累了就可以到里面休息一会儿。

  山顶上,一片粉红色“海洋”映入眼帘,樱花林到了。一阵阵花香扑鼻而来。每年四月,我们都要举办“樱花节”。各地的游客都在樱花林里漫步、赏花。

  樱花林旁边有一条小路,顺着它走很快就能看见一大片红彤彤的映山红。再往下走就能看见瀑布了。瀑布像一匹洁白的绸缎往下铺,让人想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句来。

  这就是我家乡的嵩云山,怎么样漂亮吧!欢迎大家来做客!

  老师点评:

  爱家乡,就爱家乡的山水。跟随着小作者的脚步,我们一起游览了家乡的嵩云山,山上的花,山顶的樱花林,红彤彤的映山红,如洁白绸缎的瀑布,都是那么漂亮,令人流连忘返。

三年级写景作文 篇6

  冬姑娘渐渐地远去,春姑娘又悄悄地来了。她一来,大地就立马变了样。变化最大的就属公园啦!

  进入了公园,映入眼帘的是各色的小花拼接成的20xx年的横标,大门两侧种植着“小姑娘”——桃花。再往前看,是一个小桥,桥下是一条小河,那条河真清啊,清得可以看见水里的小鱼小虾和一块块石子;那条河真绿啊,绿得仿佛那是一块翠绿的玉石;那条河真静啊,静得能让你感觉不到它在流动。

  往前走,就可以看到一大片草坪,那小草好像很害羞,不肯把自己露出来。离那大草坪最近的就是榕树爷爷了,那榕树爷爷伸展开自己的.手臂,为我们挡住了那炎炎烈日,给我们带来凉爽。

  再往前走,就能看见河边的几位婀娜多姿“姑娘”,瞧!那几位姑娘正对着镜子(镜子指河面,姑娘指柳树。)梳妆打扮呢!向前望,有一大片郁金香,那郁金香颜色各异,能让人看得眼花缭乱。

  再走几步,就是桃花园了,园外装修得古色古香,还在墙上挂了两幅画。进入园内,清香味扑鼻而来,再看看粉红色的桃花,像一位位娇羞的小姑娘。有的含苞待放;有的把自己的花瓣努力地伸展开来,好像要把它全部生命力都展现给我们看;有的打扮得花枝招展,好像要跟别的花比美似得。

  春天可真是一个令人向往而又美丽的季节啊!

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