小学生观察自然现象的作文

时间:2024-04-15 13:22:53 偲颖 写景 我要投稿
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小学生观察自然现象的作文(通用39篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学生观察自然现象的作文,希望能够帮助到大家。

小学生观察自然现象的作文(通用39篇)

  小学生观察自然现象的作文 1

  午后两点左右,阳光灿烂,忽然,从远处传来一阵隆隆的响声,那声音好似闷雷滚动,顿时乌云滚滚,一道道闪电在空中自由地穿梭,一个又一个“轰轰”的雷声不停地响着,吓得人们不敢出门。

  不一会,下起了倾盆大雨。渐渐雨声收小、放慢,变得滴滴答答的,再过了一会儿,雨渐渐地收了,雨篷上还有“滴答”的余雨在往下滴。过了几分钟,突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时,红道的两边还不断的.往下垂,一直垂到地面,形成了桥的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美呀!”我心中一阵欢喜。紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的澄黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我靠着你,就象小姐妹一样亲热。顷刻间出现一道彩虹逐渐拉长,形成一条拱桥,上面有赤、橙、红、黄……真漂亮啊!

  这时从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好象在和她道别。还有几片云漂浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅,可是过了两三分钟彩虹就消失了,

  刚刚还没吹散的乌云形成了一个观音,我很奇怪,彩虹消失后为什么会出现这种景象呢?爸爸说:“因为彩虹有弱小的光线可以变化出不同的形状。”这下我明白了。接着,我还看天上飘来飘去的云朵一会像猴子,一会像兔子,一会又像恐龙……

  多美的彩虹,它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲!

  小学生观察自然现象的作文 2

  世界上有很多自然景观,比如波涛汹涌的海潮,深不可测的大峡谷,气势磅礴的黄果树大瀑布……但我最喜欢的是海浪。

  在中秋节那天,我和爸爸妈妈一起来到了闸坡海陵岛大角湾。

  三点多钟过后我们到了海边,海浪从地平线上滚滚而来。它们打在礁石上,溅起雪白的浪花,浪花像碎玉似的乱溅开来。那溅起的水花,远远望去像一朵朵的.白梅,微雨似的纷纷落在海水里。它们冲向岸滩,冲刷着金色沙滩,冲去了一天人们留下的足迹,海浪一浪接一浪,一浪高过一浪。它们好像在赛跑,一个浪接一浪,一浪高过一浪。它们好象在比赛,一个浪冲过了形状各异的礁石奔向终点——沙滩,另一个浪又紧跟着冲了过来。它们好象在和礁石搏斗,猛烈地进攻,猛烈地击打着礁石,礁石却一点儿也不在乎,傲慢地站在那里。渐渐的,一个浪比一个浪低,好象是在策划着突然袭击。果然,忽然来了一个巨浪奔腾地蹦向大堤,可是这次又失败了。海浪只好认输。

  瞧!大自然多么奇妙!

  小学生观察自然现象的作文 3

  一个星期六,在家里,我目睹了一场下雨的全过程,那场雨至今让我记忆犹新。

  下午五点多的时候,天黑乎乎的,不见一点亮光,像一匹黑色的幕布蒙住了天。刚开始,雨点儿,几乎感觉不到,因为雨很小!但是“雷公电母”生气了,它们不喜欢这黑色的天。突然,一道闪电划过天空,撕破了黑色的绒布,划破了乌云的衣裳,紧接着,雷声闷响,大点大点的雨滴了下来。雨,下得越来越狠,一阵又一阵,打得行人的皮肤生疼生疼的,肯定难受!

  空中的水汽像一层蒙蒙的薄雾,蒙住了世间万物。雨,是多变的,时而凶猛,时而温柔,让人捉摸不透她的心情。

  雨,下着,下着。雷声不间断,闪电不停歇。

  看,雨中的`树,摆着身子,像是在跳“太空步”!看,雨中的玫瑰,更加婀娜多姿,实在是比王者还威武!真不愧为花中之王!雨点儿嬉戏着,游戏着,像一群调皮的孩子。

  雨停了,珍珠般的雨停了,但屋檐上还时不时落下几滴水呢!啊!天边出现了美丽的晚霞。

  下雨真有趣,我喜欢观察下雨!

  小学生观察自然现象的作文 4

  今天是我在哈尔滨的最后一天。早上五点半,我伸了个懒腰就起床了。我们早饭都没吃,就坐上吉普车前往羊草山山顶上看日出。看日出的人很多,路上老是堵车。我看到天空已经冒出了一丝霞光,很着急,怕我们还没到山顶,太阳就出来了。

  终于到了山顶,哇,好漂亮啊。山顶一片都是雪,非常松软,我一踩上去,整个人都陷了下去,雪都到我的脖子这儿了。陈晔哥哥看到我被雪埋住了,趁这个好时机,赶紧拿雪扔我。我赶紧爬出来,捧了一大堆雪进行反击,可惜雪到了我的手里就象沙漏一样漏到了雪地里。陈晔哥哥看了,哈哈大笑,又捧了一大堆雪扔我。我们正玩得开心,霞光越来越亮了。大家都全神贯注地盯着山上的那一道霞光。不一会儿,太阳在山中间露出了一条缝。四周传来了大家的欢呼声:“出来了,出来了,太阳要出来了!”听到大家的欢呼声,我马上盯着山看。仅几秒钟的时间,太阳就露出了圆圆的脑袋,在我一眨眼的时间里,太阳像个皮球似的,一下子就蹦了出来。火红的光线把雪地照得红红的,亮亮的`。这是我第一次看到的日出,真壮观啊!

  看好日出,大家又开始玩了起来,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在拍照留念。没多久,吉普车主开始催我们下山了。我们“啊”地一声,只好离开了这几天看到的最美的雪地。

  晚上,我们告别了导游小牟,告别了美丽的哈尔滨,就坐飞机离开了。如果有机会,我们一定会再来的。

  小学生观察自然现象的作文 5

  关于月的传说有许多美丽的神话,但我喜欢现实生活中那洁白无瑕的月。

  傍晚,月亮升起来了。只见深蓝色的天空中挂着一轮明月,圆圆的,亮亮的,像一盏银灯给大地洒下一片银色。忽然,月亮被一层薄薄的雾笼罩了起来,朦朦胧胧的,像一个顽皮的孩子正在和茫茫的大地玩捉迷藏;月亮又像一个含羞的少女,一会儿躲进云层,一会儿又掀开面纱,露出娇容,整个世界被月色沉浸了梦幻般的银灰色。

  终于月亮出来了,她像一个翩翩起舞、婀娜多姿的少女,连闪烁着迷离光点的星星也在她周围伴舞。皎洁的明月照在大地上,使伸手不见五指的`夜明亮了起来。

  下雪了!那雪花可真美,像一只只小精灵从天而降,月亮跳得更欢了,小精灵也随着月亮的舞姿跳了起来,这多么像一个大舞台!月、星星、雪花在一起打破了夜的宁静,使我也不由自主地参加了进来,好似神话一般,如诗如画,我也变成了其中为月伴舞的雪花……

  大雪过后,皎洁的明月和那闪烁的寒星又挂在蓝色的天幕上,天空那个是那么晴朗,那么的旷远。天底下是冰砌雪雕的白色世界,在星月的微光下,我又再次陶醉……

  小学生观察自然现象的作文 6

  有时候,我会被一些烦琐的事情困住,这时的我只想面朝大海,让海激荡心灵。但仔细想时,才发现,风-是大自然的演奏者。

  夏夜,我凝望着漫天星斗发呆,渐渐地,风起了。尘风卷着几千万年的沧桑与树叶。悠扬、自然地奏响着《星夜奏鸣曲》。让我不禁想起了:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”

  暑假,我去青奥湾。凝听着海风拍打岩石的声音。那声音像教堂的钟声一样深沉悠扬。如果说海是一架钢琴,那风便是一位演奏家。修长的手指在钢琴键上灵活地跳跃着,发出优美的声音:沮丧、开心、愤怒、快乐、低沉……

  风不但能演奏,还能唱歌。

  台风,是在大自然沮丧地时候,发出沮丧地哭泣。那声音同魔鬼在歌唱,勇士在叫喊。可以说台风是风在用中音歌唱。

  龙卷风,是在大自然愤怒时,发出的嚎叫。那声音仿佛可以震破耳膜。可以说,龙卷风是风在用高音歌唱。

  风,有时可以给人带来喜悦的`丰收,也可以给人的心灵带来一道“流血的伤疤。”

  风永远是我最喜欢的演奏者。

  小学生观察自然现象的作文 7

  寒假里的一天,我刚走出阳台,猛然有一个东西直砸我脑门,“呀!哪个人那么大胆,竟敢砸我的头!”我惊诧极了。

  忽然,我听见一个声音。“嗬哟,下冰雹了,这可真是稀奇哩!”我心头一震:“啊,是冰雹?个这么大,我还是第一次见过这东西嘞!一定要好好研究研究!”机不可失!我拾起一颗冰雹,像是摸着一粒滑溜溜的玻璃球。这晶莹剔透的冰雹,中间还带着一丝丝白色的东西,就像是一个透明宝物里嵌着一缕缕银线,在阳光的照耀下,闪闪发光。可惜它是冰,久了会化的。我又迅速地拾起了一颗,这一颗呢,透明的身躯里,却带着一丝裂痕,裂痕的四周还掺和着莫名的'杂物。其它一些冰雹,也大多美中不足。

  这时,一颗完好无缺的冰雹跳入我的眼帘。那晶莹透亮的肌肤,毫无瑕疵;上面的纹路,更是清晰可见,如同一颗晶光闪耀的钻石,这宝物令我爱不释手。我小心翼翼地把它捧在手上,美美地欣赏着。啊,大自然是如此美妙!

  寒假过去了,这冰雹还在我脑海中闪闪发亮!

  小学生观察自然现象的作文 8

  在蓝宝石一样的天空中,飘浮雪一样的云,它们在天空中无忧无虑的飘动,或浓或淡,还不时的变换形态,好像在向你显示它的'一切"化身"似的。有时,白云像一只小白兔,在向前奔跑,好象有人在追它,不一会儿,便融入云群中了;有时,像从远处飞来一只白蝴蝶,它一点一点的扩大,模糊了,变成一片大百云。

  在每一天的不一样时光,云的景象也是千姿百态的。

  清晨,太阳升起来了,但乌云像一床厚被子似的遮住了它,此时太阳只好给它戴上一条闪亮的金边,好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚,阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑,云也因为借了太阳的光变成玫瑰色,艳丽级了。

  在晴朗的夜晚,小星星眨着顽皮的眼睛出现了,天空中只有几丝云在移动,它就像丝带一样把小星星遮的时隐时现,看上去好象在和人玩捉迷藏呢。

  啊!多美啊!多搞笑啊!我真期望自我也能变成一片洁白的云,在无边无际的天空中,与同伴自由自在的漫游啊!

  小学生观察自然现象的作文 9

  昨天中午,下了一场特别大的、特别有气势的雨。这不,刚吃完午饭要回家,看见天空乌云密布。那雷在西北方向隆隆地滚动着,好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的`,声音沉闷而迟钝。闪电在辽远的西北天空里,在破棉絮似的黑云上,呼啦呼啦的闪烁着,东一下,西一下,发出耀眼的白光,好似一把把长剑,忽左忽右猛刺着天空的灰色云堆。

  顷刻,豆大的雨点像把沙子一样狠狠地打在玻璃窗上。雨下得好大呀!周围的房顶上,溅起了无数朵水花,壮观极了,雨点落到水面上激起一个个小圆圈,雨点打在树叶上,发出“沙沙”地声音……一阵急骤的雨停了,马路被冲得光溜溜的。小树的叶子展开了,在微风中地摇晃着枝条,仿佛在说:“啊,我喝饱了!”这场大雨浇掉了这几天来的闷热,使人心旷神怡,精神振奋。

  树叶上那晶莹的水珠在阳光的映照下,璀璨瑰丽,光彩夺目。呀!快两点半了,该去老师家了。我踏着轻快的脚步背着书包出发了。这天气还真是像娃娃一样——说变就变啊!

  小学生观察自然现象的作文 10

  只听见窗外滴滴嗒塔地响,好像伴奏一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所吸引。

  来到窗前,原来在下蒙蒙细雨。这蒙蒙的细雨如痴如醉地下着,又轻又细,飘洒在这空地上的瓦砾里、枯枝败叶。

  他淋湿了大地,大地上的小草开始欢畅:“啊!下雨了,下雨了!”野菊花把这鼓鼓地花蕾悄悄地开放,散发出诱人的香味,是这么的动人。面前的这茉莉花又随之开放了,这香味牵动了我的心,与它们一起感受秋的雨露。

  他淋湿了森林,树儿开始朗声大笑,为这场凉爽的秋雨感到舒适,它们仿佛在说:“好爽!”鸟儿唧唧喳喳地叫,也在为这场秋雨的.到来感到欣慰。

  看,这秋雨在跳舞。是风,是风美妙的音乐带动了雨。秋雨飘飘洒洒,为人们跳了一支又一支优美的舞蹈。

  雨中,人们打着花花绿绿的雨伞在路上行走,为秋增添了色彩。

  天黑得真快,可雨还没有停。我在绵绵的雨夜里听雨。雨滴落在玻璃上,点点滴滴,迎着窗前的灯光折射出湿湿的流光。在清清的雨气跟迷离的雨意之后,一点点黄晕光泛滥开去,溶化成模糊而又柔跟的光。窗外这轻盈的雨声,好象小时候母亲催我进入梦香的歌谣,仿佛绿树红花间鸟了的呢喃。窗下的车时而开过我的眼前,将它送给这个祥跟的雨夜。

  小学生观察自然现象的作文 11

  清晨,我刚打开窗户,雾姐姐就跑到了屋子里,潮潮的。咦?太阳公公哪去了?难到是在跟我们玩捉迷藏吗?哦,原来是被雾姐姐“挡了镜头”。

  雾姐姐给大地妈妈罩上了“防护罩”,白茫茫一片,我向远处看去,好像只能看见若隐若现的红绿灯。

  雾姐姐可喜欢给花洗澡了。路边的野花妹妹沾上了雾姐姐,湿漉漉的。雾姐姐可喜欢小草弟弟了,给它们戴上了一串串水珍珠项链。

  走在雾里的'感觉很神奇,就好像来到了仙境,让我有了飘飘欲仙的感觉,我深吸一口雾气,瞬间,所有不愉快的事都飞到九霄云外去了。我想抓住雾姐姐,但她好像在跟我玩捉迷藏。这时,我的头发、衣服、裤子都被雾姐姐弄湿了,没想到雾姐姐也会恶作剧呀!真是调皮!

  不知什么时候,太阳公公突然从雾里钻了出来,发出耀眼的光芒。浓浓的大雾在阳光下慢慢减退,越来越少,越来越稀。慢慢的,消失得无影无踪了。转眼间,天地间只剩下万丈金光了。

  我很喜欢如梦如幻的雾姐姐,希望下次还能捡到她。

  小学生观察自然现象的作文 12

  特意赶早起来,爬上山坡遥望东方,焦急地等待着红日东升。

  天渐破晓,淡青色的天空还镶着几颗残星,这时的天空还是朦胧的,如同笼罩着银灰色的青纱。四周万籁俱寂,只有偶尔的几声鸡鸣,一会儿,东方浮起一片鱼肚白,渐渐地太阳睁开了睡醒的眼,天际、山峦、树梢都有了一层红须须。我知道,那是朝霞,是太阳出来的前奏。

  慢慢地,太阳冒出了头沿,红红的像蒙着面纱的少女,露出了偷窥的脸蛋。啊,一瞬间,真的有一万多道霞光喷出,把半个天空染得醉红。太阳是一壶酒罐子吧,你看那村舍、那飞鸟,一个个都像是小酌了一小盅似的!

  红光慢慢地褪了些,太阳的眼瞪大了,那眼光是金色的,天空蓝得像被洗过的海,云儿也滤得白花花的;如果说那天海是湛蓝辽阔而浩瀚,这云儿就是朵朵浮现其上的`雪浪花,怎么都掉不下来,就那么坠在头顶上,让人想起来“柔美、优美”之类的词语。反正再怎么想,都是一些好词好句,即使你用本子也记不完呢。

  这景色感染了我,陶醉了我。我仿佛觉得自己也融入了朝阳的光芒之中,一直不愿离开,直到写成了上面的这些文字。

  小学生观察自然现象的作文 13

  “儿子,我们今天去红星美凯龙建材市场看家具吧!”“行!”我和妈妈就到丹尼斯百货商场门口等六十六路公交车。我向六十六路公交车开来方向的十字路口看去,眼前大雾白茫茫的一片,什么也看不清楚,只能隐约看见一点点轮廓。

  “妈!六十六路车来了!”“走!上车!”一辆双层巴士已经开到我们面前,我和妈妈投币、上车。我飞快地跑上楼梯,找了一个靠近车窗的位置坐下。车窗的玻璃上满是小水珠,外面的'景观什么也看不见,我用卫生纸把身旁的车窗玻璃擦得干干净净,只见车窗外一层层的大雾,忙碌的人们急匆匆地在雾中穿行,我透过车窗的缝隙深吸了一口气,我竟然咳嗽起来,“天哪!这雾分明就是毒气吧!”

  公交车缓缓地向前行进,我坐在车上使劲地向外看,可是什么也看不清。突然隐约看见前方有一座座大高楼,我抬头向上看“天啊!”这楼竟然高耸入云,我看都看傻了。“市政府到了!”公交车报站道。我向市政府大楼的方向看去,在大雾的衬托下,依然是隐隐约约、什么也看不清。

  这次大雾真厉害!它影响了交通,给人们出行带来很多的不便,它污染了环境,给人们的身体健康带来伤害。以后我们要保护环境,避免大雾天气的出现。

  小学生观察自然现象的作文 14

  一大早,台风便呼呼地刮着,窗户被吹得“当当”响,大风从窗缝中挤进来,发出刺耳的声音。

  我正走在上学的路上,狂风把我一会往左推,一会吹向右,一会又把我往前推,好不容易到了学校门口,突然,一阵狂风吹来,把洒落在校门口的落叶“哗啦”一下卷起,沙子漫天飞舞,吓得我连忙闭上眼睛,以防沙子进入眼睛;开着的校门“砰”的一声被风吹得关上了,同学们差点被门碰到。

  上课了,台风越来越大,连雨婆婆也来凑热闹,第二节课上到一半,班主任便来对同学们说:“由于刮台风,现在开始放假!”“太好了!哦…放假了。”同学们一个个兴高采烈,脸上绽放着灿烂的'笑容。风公公和雨婆婆看到我们要回家了,便停了下来。可当我们一回到家,便又狂风大作、暴雨狂下,窗户又奏起了“砰砰、当当”的乐曲;树木、小草被吹得东摇西摆着,我的心可疼了,担心这些树木、小草在这台风中又会失去小生命。到了下午,风雨不但没有减弱,反而更猛烈了,开始疯狂了,这时的风肆意撕扯着它所碰到的一切……

  这,就是大自然的风暴、大自然的威力、大自然的神气。

  小学生观察自然现象的作文 15

  大自然是神奇又是可怕的,它开心时总会晴朗,伤心时总会哭泣,委屈时总会乌云,冷时总会披上棉衣……它和我们人类一样总有喜怒哀乐,它也有感情,我喜欢夏天的`雨和秋天的雨。

  在夏天,下雨前总会非常闷热,我们用扇子扇扇脸,让身体更凉快,小狗吐吐舌,好像可以把热去掉似的,树叶不过一会儿就充足了阳光。人们都想要一阵雨,因为它可以让人凉爽。可是,当雨来临时,人们却往屋里跑,他们怕把自己淋湿。“啪啪”雨下起来了,像银针一样又细又长,像汗水饱满充实,像鹅毛一样柔软。树在雨中模模糊糊看不清楚,花的香气越来越浓,小鸟在树丛中叽叽直叫。雨滴在屋顶,滴在草地,滴在树枝。

  雨停了,小孩们出来了。天上出现了一道彩虹,那彩虹今天愿意出来了。孩子们在雨塘里又蹦又跳,“啪”水塘中溅出了雨水。我们在草地是尽情奔跑,男孩子捉丑,女孩子练舞,吸一口气才发现空气是多么新鲜,多么好闻啊!

  秋天的雨也是不知不觉慢慢地来到了我们的身边,“啪啪”可真响啊!多么好啊!因为它可以滋润土地、花朵、小草、树木、瓜果……土地更加润物,花朵更茂盛新鲜,香气满堂,小草更加润朗了,树木更葱茏,瓜果快成熟了。

  我喜欢夏天与秋天的丰收大雨!

  小学生观察自然现象的作文 16

  星期天,吃过晚饭以后,我和奶奶一起在院子里乘凉,我依偎在奶奶的身上,数着天上的星星:一颗、两颗、三颗……星星真是多呀,多的我怎么数也数不清。

  我看着天空心里想天空真大啊!你是一张超大的棋盘,天上的星星就像是棋盘上的一颗颗小棋子。这些棋子比棋盘上的棋子还要迷人,他们在不停地东闪西耀,互不相让,好像谁也不愿意认输一样。不一会这边的一颗不见了,好想让谁吃掉似的。对面的棋子亮光更加灿烂,好像是一位了不起的画家,星星是画家笔下的一个个闪光的小点,只一会功夫,那画家就把整个天空画的那么美丽动人。画家有许多幅迷人的图画:比如北极熊、天鹅、飞鹰那些迷人的星座。

  星星闪烁不停,就像一个个淘气的孩子,他们在不停地在闪烁自己拿一双充满智慧而又神秘的`眼睛,好像是一颗颗明亮的宝石在闪闪发光更像那一粒粒珍珠,放着出耀眼的光芒。

  一些星星又好像在空中和人们玩起了捉迷藏的游戏,一会躲起来不让人看见,一会又跑出来闪着光芒,让人看得眼花缭乱。

  啊!夏夜的天空真是美丽极了,让人难以形容……

  小学生观察自然现象的作文 17

  世界上有数不清的奇妙的自然现象,有极光、海市蜃楼、磁场……等等等等,而我最喜欢的就是春雨了。

  春雨是彩色的。春雨是红色的,因为它染红了桃花;春雨是白色的,因为它漂白了柳絮;春雨是青色的,因为它描青了山峰;春雨是绿色的`,因为它绘绿了秧畦……

  春雨不仅是彩色的,而且是让诗人们抒发情感的时节。

  孟浩然说:“夜来风雨声,花落知多少。”杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”韩愈认为:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”贺知章觉得:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在我眼里,春雨就是一个小精灵。我最喜欢杜甫的《春夜喜雨》中的:“随风潜入夜,润物细无声。”为什么呢?因为它写出了春雨的无私。春雨随着风潜入了夜,滋润万物也不发出一丁点儿声音,不让别人知道,这难道不是春雨的可贵之处吗?春雨像老师,像母亲,更像一位无私奉献的人。

  我爱春天,我爱奇妙的自然现象,我更爱春天那绵绵的细雨。

  小学生观察自然现象的作文 18

  太阳、月亮、星星、朝霞曾经有许多作家、诗人用最美的诗句来描述它们,但我却喜欢平时人们不注意的晚霞。

  一天我来到海边,准备看晚霞,这时的太阳像一个红红的大苹果。按照这样的速度,不知要等到什么时候呢,可太阳又像顽皮的小孩,眨眼工夫,就落下了一半,过了几分钟,从人群里传出:“太阳不见了!”人群欢呼起来。

  顿时,天空飘了几朵彩云,就像是美丽仙女在空中抖得着五彩斑斓的锦缎,云儿千姿百态,远处的云儿模模糊糊,好像几只小鹿在玩耍,又像一只猫在向我们微笑,又像一条长长的龙。

  天渐渐的暗了,接下来,五颜六色的云变化得更精彩了,一只狐狸看样子很狡猾,后面却跟着威风凛凛的大老虎,呵,那不是狐假虎威吗?紧接着,又出现了一只凶恶的狼,和一只可怜的小羊在纠缠,狼不管那么多,好像一步步逼近小羊,接下来就看不清楚了。

  我呆呆地坐在海滩上,双手托着下巴,抬头仰望天空,脑海里还一幕一幕的'显示着刚刚那精彩的云朵变换,“姐姐快回家了”我被这个尖叫的声音吵醒,这才回过神来,原来晚霞早已消失,人群散光了,今天的晚霞真是美极了。就像魔术师一样,给人们带来惊喜与欢乐。

  小学生观察自然现象的作文 19

  关于月的传说有许多美丽的神话,但我喜欢现实生活中那洁白无瑕的月。

  傍晚,月亮升起来了。只见深蓝色的天空中挂着一轮明月,圆圆的,亮亮的,像一盏银灯给大地洒下一片银色。忽然,月亮被一层薄薄的雾笼罩了起来,朦朦胧胧的,像一个顽皮的孩子正在和茫茫的大地玩捉迷藏;月亮又像一个含羞的少女,一会儿躲进云层,一会儿又掀开面纱,露出娇容,整个世界被月色沉浸了梦幻般的银灰色。

  终于月亮出来了,她像一个翩翩起舞、婀娜多姿的少女,连闪烁着迷离光点的星星也在她周围伴舞。皎洁的明月照在大地上,使伸手不见五指的夜明亮了起来。

  下雪了!那雪花可真美,像一只只小精灵从天而降,月亮跳得更欢了,小精灵也随着月亮的舞姿跳了起来,这多么像一个大舞台!月、星星、雪花在一起打破了夜的宁静,使我也不由自主地参加了进来,好似神话一般,如诗如画,我也变成了其中为月伴舞的`雪花……

  大雪过后,皎洁的明月和那闪烁的寒星又挂在蓝色的天幕上,天空那个是那么晴朗,那么的旷远。天底下是冰砌雪雕的白色世界,在星月的微光下,我又再次陶。

  小学生观察自然现象的作文 20

  还没吃完饭,满天的乌云就把一场暴雨引来了。有雷公电母助威的暴雨越发疯狂。

  因为乌云,天比平时更早就暗了下来。暴雨仗着这个势,把自己当成黑暗使者,把绝技全显出来,指挥它的千军万马向地面发起进攻。乌云立了功,雷电也不甘落后。

  一道狭小的亮光划过天际,整个大地比白天还要亮。一霎那,亮光消失了。很快,几乎整个市区都暗了下来――又一次停电了。紧接,轰隆巨响使得大地也为之一抖。也许这是对停电的欢呼吧。

  夜,更暗了。暴雨,更疯狂了。它像是知道,这个时候无人会发觉它的脸目,它显得更加嚣张了、在黑暗中,它变幻着各种法术,它的`兵马也越发威风了。

  大地,在接受着无情的进攻。暴雨似乎觉察到大地的坚不可摧,再进攻也是白费力,于是暗暗收兵作罢。很快,雨止了,雷也不响了,云也散了,只有一些“小兵”不自量力进攻地面。灯亮了,整个市区又灯火通明了。好像是为庆贺这场战争的胜利而摆酒宴一样热闹。

  小学生观察自然现象的作文 21

  我从来都没有见过彩虹,因为我们山西十年九旱,很少下雨,所以也很少见彩虹。

  在我八岁那年,下了一场大雨。我心想:这一次我可能能看到彩虹了。可是我的猜测失败了,我很伤心。

  在我九岁那年,下了一场暴风雨,可怕极了,连大街上的电线杆都被这暴风雨给击倒了。

  我希望这次美丽的彩虹,就会出现在我的眼前。但是我有猜错了!我用力的大喊:“为什么”?我现在的心情可以说是无法形容的伤心。

  在最近的几天里,我在网上到处找彩虹到底是怎么样出现的?但回答都是在雨天之后。我生气地说:他们真会胡说八道啊!

  我问妈妈,妈妈回答说:“在网络视频上搜出来看一下不就行了吗。”我心里不好意思地想:我怎么就没有想到呢?我急忙跑回家打开电脑找见网络视频,终于看到了彩虹。可是在网络视频上看到的彩虹一点儿也不真实,一点都不美丽。

  在我十岁那年的春天下了一场蒙蒙细雨,细雨过后,彩虹出现了,就像泪水满面的`姑娘露出了笑容。

  我终于看到了美丽而又多彩的彩虹!

  小学生观察自然现象的作文 22

  今天早晨,我很早就起来了。因为今天我要欣赏日出时的景色。我家住在邮政局那儿,由于被邮局挡了,我来到了青阳县汽车站后面。天空还是灰蒙蒙的一片,转眼间,东方开始出现了鱼肚色的白,把灰色的天空映衬地格外地亮。鱼肚般的白色渐渐扩大,东方正顶的`启明星也越来越弱,直到看不见了。天空渐渐亮了起来。白色似乎要把灰色包住。本来安静的城市像一个正在熟睡了的小伙子,可现在它仿佛睡醒了,变得活跃起来。刹那间,天空完全亮了。天空上原有的灰色,被白色吞没了,无影无踪。过了一会儿,东方出现了一丝丝红色,很浅很浅。它像红领巾,像红色的丝带,像迎风飘扬的旗帜,又像红色的火苗,跳个不停。一会儿,那红色越来越亮,范围越来越广,一瞬间,那块红色的地方出现了一个红点,深红深红的。太阳,那是太阳!太阳的小半边脸慢慢露了出来,亮极了!太阳像个八十岁地老爷爷,吃力地走着。最后,他终于走到了终点,放出耀眼的光芒,射得我眼睛都睁不开。

  太阳,正徐徐地升上天空……

  小学生观察自然现象的作文 23

  我喜欢浅蓝的天空,更喜欢七彩的彩虹。

  小时候,每当下雨时,我都会坐在阳台的椅子上,望着天空,在心里问:“为什么会下雨呢?”头会朝天空的方向歪着,嘟着嘴。这时妈妈总会在阳台上收衣服,看着我傻傻的样子,妈妈总会忍不住的'笑着问我:“在看什么呢?下雨没的出去玩,很闷吧!”我总会说:“天流泪了,哭了吧!”“呵呵,天可没你这么小气,动不动就哭,下雨是自然现象,下完雨还会出彩虹呢!”妈妈点了点我的小脑袋,笑着说。“彩虹?什么东西啊?我看过没有啊妈妈?”我好奇的问,头又歪了。“你没看过,彩虹有七种颜色,漂亮极了。”说完后妈妈走出阳台。而我却继续望天空发呆。

  雨终于停了,慢慢地,天空变成五颜六色的,我想,那不会是彩虹吧?于是我问妈妈,得到妈妈的肯定后,知道这就是彩虹。“原来彩虹那么漂亮啊?”我忍不住高兴的说。“是啊。”就这样,我和妈妈聊起了彩虹。但很快,彩虹消失了,而彩虹仍在我的心里。

  我爱彩虹,我的童年也像彩虹那样五彩缤纷!

  小学生观察自然现象的作文 24

  迷人的春天又来了,万物复苏,阳光明媚,是旅游的最佳时节,可是有人说到哪去玩?公园?游乐场?太过时了!池塘?一点也不美。所以我建议大家去黑铁山。

  一提起座落在张店区东北部卫固镇太平村的黑铁山,便会想起黑铁山武装起义吧!这里的.步枪型起义碑威武刚正,成为黑铁山的象征。绕过纪念碑,你就可以看见大片绿树了,它们交错在一起,有松树、柏树、柳树、法桐等,枝头间不时传来婉转的鸟鸣,似小桥流水,似微风徐徐。山头偶尔有一两只苍鹰飞过,天空顿时热闹起来。继续向山头前进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。到这你就要注意了!也许,有一只毛色吓人的蜘蛛正不怀好意的来临,一群蚊子正准备进攻……,令人谈虫色变。

  到这时已没有了台阶,取而代之的是凹凸不平的土路跟石头,在石缝中会出现蒲公英这类花,我们可以在这野餐、自由活动,这里是极好的观景台,一眼望去大小楼房显现出来,一辆辆甲虫大小的卡车行驶着,此时此景拍张照很不错的。

  接下来会更加惊心动魄、生动有趣,嘻嘻,保密!大家还是去看看吧!

  小学生观察自然现象的作文 25

  夏日的天气像孩子的脸,说变就变,丝毫不给人们任何先兆!

  傍晚,忽然刮起一阵强大的风,吹的路边的小树折弯了腰。霎时间,天空变得黑沉沉的,乌云密布,在阴风的威力下,太阳公公也不知躲到哪里去了。

  突然,天空划过一道刺眼的闪电,顿时给万物罩上了一层银光,紧接着,“轰隆”一个惊雷,天空似乎被吓得哆嗦了一下。巨雷一个接着一个,闪电一闪又一闪,大地仿佛被电的在发抖,天空似乎被吓得像要哭泣的孩子……

  入夜,天空的雷声响得越来越厉害,好像每一声都是对大地的倾诉。雷声一作个个互相追逐,一直在不停地吼叫。闪电一条条地放着光芒,争着划破天空的荣耀。那一声声巨雷仿佛要把广阔的天空“炸”出一个窟窿。那一道道火亮的闪电仿佛要把天空划开一条银蛇般的裂口。随着时间的深入,雷电带来了倾盆的大雨……

  这时的天空仿佛是一幅美丽的画卷,奇异而壮观!闪电用它那耀眼的白光照耀在大风中摇晃的树木,仿佛一条条白线似的'鞭子在鞭打着在雨中行驶的车辆和行人。雷声用自己“呼吸”与闪电、大雨在一起演奏着大地的动人乐章。

  啊!多么神奇的雷电,多么壮观的夏日美景啊!

  小学生观察自然现象的作文 26

  望着雨哗啦哗啦的下着,逐渐的,阳光透过云层,雨滴愈来愈细小,随着阳光的照耀,雨水慢慢的消逝而去。转眼间,雨过天青,下过雨后的室外,空气变得清新自然,天空的那端,有一座美丽的彩虹桥,远远的与我相望,彩虹是多么的绚丽耀眼,伴随着七彩色泽,高高的悬挂在天边。

  从小,我最爱的,就是彩虹,每当下过雨后的时刻,我总是期待想目睹那七彩的绚烂光景,小时候,我总觉得彩虹是通往天界的一座天桥,就像在希腊神话中,彩虹是沟通天上与人间的使者,但我长大后,就了解彩虹的产生,是气象中的一种光学现象,每当我看到彩虹,因为它美丽的色彩,总使人充满许多美好的回忆。

  彩虹,这一道色彩缤纷的七彩天桥,带给人们无数的欢乐,它虽然总是远远高挂在天边,但,在雨过天青的时刻,只要我们用愉快的心情,细细的去观察,就会发现彩虹的'奇妙之处,它,引发我们的幻想,带给人们充满绚烂的梦幻景象,彩虹,并不是通往天国的彩桥,而是带给人们欢乐回忆的彩色通道。

  彩虹引起了我们多少美妙的遐想,但,却有点稍纵即逝,如果不好好的把握观赏的时间,就无法欣赏到它最色彩缤纷的时刻,就因为得而不易,我们才会更去珍惜这美丽的景象,留下梦幻般的七彩回忆。

  小学生观察自然现象的作文 27

  七月的天,像孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,阳光灿烂。不一会,飘来一团团铅色似的乌云,天色渐渐暗了下来。突然,一道闪电划破了长空,跟着是一阵轰隆隆的雷声。霎时间,就下起了倾盆大雨。

  天地间就像挂着一副无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。水淋淋的马路像闪光的缎子,顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上,腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边积水里,溅起一个个小水泡;一会儿又落在树叶上,像一颗颗晶莹透明的珍珠。雨越下越大,整个城市在雨的笼罩下,变得白茫茫一片。

  再大的雨也无法阻挡人们的'工作和学习。出租车从马路上疾驶而过,涌起一道道波纹,波纹漂到马路两旁;骑自行车的人们穿着五颜六色的雨披,冒雨上班;步行的人们打着花花绿绿的雨伞,那美丽的雨伞真像一个个大蘑菇,好看极了。

  雨停了,云散了,太阳照耀着大地,大地金灿灿的。空气像滤过似的,格外新鲜。花草树木经过雨水的洗礼,舒展枝叶,绿得发亮,美丽极了。

  哈哈,总个夏天我在凉爽中度过,我真要感谢你,夏天的雨!

  小学生观察自然现象的作文 28

  太阳、月亮、星星、朝霞曾经有许多作家、诗人用最美的诗句来描述它们,但我却喜欢平时人们不注意的晚霞。

  一天我来到海边,准备看晚霞,这时的太阳像一个红红的大苹果。按照这样的速度,不知要等到什么时候呢,可太阳又像顽皮的`小孩,眨眼工夫,就落下了一半,过了几分钟,从人群里传出:“太阳不见了!”人群欢呼起来。

  顿时,天空飘了几朵彩云,就像是美丽的仙女在空中抖得着五彩斑斓的锦缎,云儿千姿百态,远处的云儿模模糊糊,好像几只小鹿在玩耍,又像一只猫在向我们微笑,又像一条长长的龙。

  天渐渐的暗了,接下来,五颜六色的云变化得更精彩了,一只狐狸看样子很狡猾,后面却跟着威风凛凛的大老虎,呵,那不是狐假虎威吗?紧接着,又出现了一只凶恶的狼,和一只可怜的小羊在纠缠,狼不管那么多,好像一步步逼近小羊,接下来就看不清楚了。

  我呆呆地坐在海滩上,双手托着下巴,抬头仰望天空,脑海里还一幕一幕的显示着刚刚那精彩的云朵变换,“姐姐快回家了’我被这个尖叫的声音吵醒,这才回过神来,原来晚霞早已消失,人群散光了,今天的晚霞真是美极了。就像魔术师一样,给人们带来惊喜与欢乐。

  小学生观察自然现象的作文 29

  炎热的夏天来了,太阳把它的热量尽情地洒向大地,我们不用穿厚厚的棉衣,只用穿凉快的衣服,假如下起雨来,就拿着荷叶当雨伞,小小的脚丫在雨中奔跑,这样就当做洗脚了。晚上,我们躺在竹椅上仰望着星空,心里想:我要是能飞起来就好了,假如我有一对翅膀,像小鸟一样能够自由的翱翔在广阔的天空,和星星、月亮交朋友、玩耍的感觉真好!

  夏天是七彩的,五颜六色的鲜花,柔软的'草地,墙上爬满了碧绿的植物。街上的女孩们穿着五颜六色的衣服和七彩的裙子,假如我的朋友来了,我从冰箱里拿出不同口味的冰淇淋,来招待朋友们,那种感觉真好!

  夏天是开心的,白天,我们在外面玩捉迷藏,或者在浓浓的树荫下悠闲地看书,也可以在草地上抓蝴蝶,或在草地上玩耍。夜晚,我们在草丛里看萤火虫提着灯笼,或者来到田边听青蛙们唱歌。

  夏天是快乐的,我们和朋友去玩耍、钓鱼、捉虾……钓鱼时可以比谁钓的鱼多,捉虾时我们可以比谁捉的虾多,玩的开心的时候,可以背着游泳圈快乐地去游泳。还可以去买各种口味的冰淇淋,学做可口的水果沙拉。或者白天在小河里划船,夜晚在家里吃着黑子红瓤的西瓜。

  夏天是悠闲地,是我最喜爱的季节,夏天里都是快乐!

  小学生观察自然现象的作文 30

  今天去春游,座在春游的大巴上,看着窗外下着的蒙蒙细雨,我静静的欣赏着美丽的春雨,倾听着它那沙沙的歌声,突发奇想有所感悟,写下一首自己创作的小诗:

  春雨滴滴空落地,

  颗颗都似白珍珠。

  为何来到人世间,

  是为无声滋万物。

  春雨淅沥沥的从空中飘落到地面,好像一个个欢乐、调皮的孩子,在空中快乐的舞蹈,又好似一串串断了线的珍珠,洒落到地面上。正当我被这些颗颗珍珠吸引的时候,突然一道明亮的闪电划过天空,并伴随着发出一声轰隆隆的巨响。同时,车里的同学们被吓得不由自主的啊的.一声尖叫。并迅速的捂起了耳朵,就像如果再晚一点会把耳朵震聋似的。雷声过后,刚才还淅沥沥的细雨倾刻间变成了飘泼大雨,雨水当当的打在窗上,已经看不到外面的景色。

  突如其来的大雨使得这次春游被迫搁浅。使得游车原路返回学校。回到学校后,雨变小了,开始渐渐放晴。花儿经过雨水的浇灌变得更红了,草更绿了,叶更嫩了,而天空仿佛被雨水洗过似的,更蓝了。

  啊!美丽的春雨,你把你的生命溶入到了世界的万物中。世界万物有了你而变得更加生机勃勃。

  小学生观察自然现象的作文 31

  一大早,台风便呼呼地刮着,窗户被吹得“当当”响,大风从窗缝中挤进来,发出刺耳的声音.

  我正走在上学的路上,狂风把我一会往左推,一会吹向右,一会又把我往前推,好不容易到了学校门口,突然,一阵狂风吹来,把洒落在校门口的落叶“哗啦”一下卷起,沙子漫天飞舞,吓得我连忙闭上眼睛,以防沙子进入眼睛;开着的.校门“砰”的一声被风吹得关上了,同学们差点被门碰到.

  上课了,台风越来越大,连雨婆婆也来凑热闹,第二节课上到一半,班主任便来对同学们说:“由于刮台风,现在开始放假!”“太好了!哦…放假了.”同学们一个个兴高采烈,脸上绽放着灿烂的笑容.风公公和雨婆婆看到我们要回家了,便停了下来.可当我们一回到家,便又狂风大作、暴雨狂下,窗户又奏起了“砰砰、当当”的乐曲;树木、小草被吹得东摇西摆着,我的心可疼了,担心这些树木、小草在这台风中又会失去小生命.到了下午,风雨不但没有减弱,反而更猛烈了,开始疯狂了,这时的风肆意撕扯着它所碰到的一切……

  这,就是大自然的风暴、大自然的威力、大自然的神气.

  小学生观察自然现象的作文 32

  世上万物,都会有变化,而且不同的东西变化也就不同。云是大家都很熟悉的,但是大家知道云是怎么形成的吗?下面我给大家来讲一讲,云是怎样形成的吧!

  大家都知道冰化水,水结冰,这些都是自然现象,然而,云也是这样形成的。冰,化成水以后,水又变成了蒸汽,飘到天空中,天空中的水蒸气的数量越来越多,慢慢变成了一个大气团,这个白色的大气团,慢慢的升上天空中成了一朵朵洁白的云彩。这就是云的形成。大家看到的都是静态的云,其实,云是会动的'。

  记得五岁那年,有一天妈妈带我去公园游玩,这是我看到天空的云,就叫到:“妈妈,那个云像一匹骏马!”妈妈说:“看着吧,一会儿还会有变化呢!”于是,我和妈妈静静的看了起来。这些云一会儿变成了一只可爱的小猫;一会儿又变成了一只凶猛的大老虎;不一会儿又变成了一头威猛的大象等等......就在我沉迷于这美妙的时刻时,妈妈叫我,说我们要回家吃饭了,家人都等着呢。这时我才恋恋不舍的离开公园,回家去了。

  这件事虽然过去了那么长时间了,但是,我现在看到天空变化多端的云彩时,总是会想起云彩是怎样形成的,总会想起五岁的经历。

  小学生观察自然现象的作文 33

  每天看日起月落,常见风雨雷电变化。于是我对这些自然现象产生了兴趣,开始留心观察起来,发现它们很奇妙。

  比如风,它虽然看不见,摸不着。但我认为他是活灵活现,他既温柔又是暴躁。当它温柔时就像一个小姑娘,轻轻的抚摸你的脸蛋和头发,悄悄拭去你身上的汗珠,让你感觉温馨而舒畅。但它暴躁时就会变得十分可怕,犹如一位凶猛的魔鬼,发起怒来让大地飞沙走石,让大海大浪涛天,让山林鬼哭狼号,把千年大树连根拔起,给人们带来灾害。种种现象的出现,把风的种种特性表露无疑。

  风无处不在,他常躲在我们的.衣服里,挠挠我们的肌肤;常趁我们不注意溜进教室里,与窗帘嬉戏;常在大街上,来无影去无踪地捉弄树叶。他像一个调皮的孩子,不知疲惫地四处玩耍。

  风有很多个名字,当他轻轻拂过水面时,我们把他叫做微风;当他吹起人们衣服时,我们把他叫做大风;当他卷起树叶在飞舞时,我们把他叫做狂风;当他卷起巨浪时,我们把他叫做龙卷风。他像一位魔法师,变幻莫测,常给大地带来不一样的感受。

  风是那么奇妙,只要你做个有心人,相信你也会发现其它自然现象的奥妙。

  小学生观察自然现象的作文 34

  今天上午,风婆婆让雨娃娃下了一场雨。这个调皮的雨娃娃,一会儿下得大,一会儿下得小。下着下着,干脆又停了,小朋友正想出去玩,它又哗哗地下了起来……

  茫茫大雨在快快地下,雨水落到晾衣服的竹竿上,竹竿下面就像穿了一条亮晶晶的项链。雨水落到树叶上,变成了晶莹剔透的小露珠。雨慢慢的变小了,行人可以在外面走路了。真是个顽皮的雨娃娃,一会儿跑跑这,一会儿跑跑那儿。

  我站在雨中,雨点儿洒到我的身上,钻进我的头发里,好像给我洗头,又像跟我捉迷藏呢。我心想:我得想个办法好好收拾收拾这个雨娃娃。我还没把话说完,雨娃娃已经泼的.我全身都是水了,我只好败下阵来。

  雨慢慢的变小了,雨娃娃上哪里去了?我想:这个调皮的雨娃娃,肯定会跑到田野给庄稼浇水,会钻进小河和小鱼一起嬉戏;还会跳进池塘里和青蛙一起唱歌。我都听见了青蛙哥哥的叫声:“呱呱,呱呱。”觉得非常动听。

  中午雨停了,雨娃娃不见了。我想肯定是风婆婆把它叫走了,再见了调皮的雨娃娃。

  小学生观察自然现象的作文 35

  雨,淅淅沥沥,如缕如丝飘落大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  清晨,细雨蒙蒙,雨滴娃娃们都迫不及待地奔向街道、奔向飞驰的汽车的玻璃窗。细雨绵绵,洒在路边的柳树的叶子上,像少女在轻抚琴弦,而那一朵朵小花、一棵棵小草也都舒适地被这细雨滋润着。从天而降的雨珠串成一个大的珠帘,欢快的小燕子飞来飞去,像用尾巴剪断雨帘。雨滴像珍珠,一把洒在水面上,那欢蹦乱跳的鱼儿还想去啄那晶莹的水珠呢!雨,并没有影响人们忙碌的脚步,街道上人来人往,大人们去上班,而小孩呢,则在路旁打水仗,一朵朵“花”在雨中绽放,有红的、黄的、粉的,五彩缤纷。雨,打在路边的凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的`滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱下,多么有趣的游戏啊!滴答,滴答,雨珠儿落在地上,渗进了肥沃的泥土里。

  哦,雨!你是夏姑娘忠实的使者。你跟随夏姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦。

  雨淅淅沥沥,淅淅沥沥……我愿化成一滴雨,去滋润祖国的大地。

  小学生观察自然现象的作文 36

  滴答,滴答……这是哪里传来的美妙歌声。下雨了!这场雨来的真悄无声息!

  雨就像一位伟大的音乐家,创作出了一首首动人而又清脆的歌声。再加上微风,这首曲子变得更加优美了。植物们一个个的`都昂着头,让雨水滋润着。雨水也是一位慈爱的母亲,用温柔的手,抚摸着自己孩子的头。“哗啦啦”“哗啦啦”雨更大了些,嘈嘈切切错杂响,大珠小珠落玉盘……人们撑开手中那五颜六色的雨伞,三三两两的走在雨中。小朋友们也穿着五彩缤纷的雨衣,在雨中奔跑着,玩耍着,嬉笑着,不时传来一阵阵欢笑声。

  雨变得更加大了,风也更大了些,整个世界都更模糊了。大树们也都被风吹得东倒西歪,直摇头,好像马上就要被吹倒一样。雨下着,横的、坚的、密密麻麻,像断了线的珠子,又像一块巨大的纱帘,在天与地之间飘舞。

  渐渐地雨小了,雨丝在空中漂洒,像一张纱网,又似被拨动的琴弦,每个雨滴似乎是琴弦上跳跃的音符,大树们在雨水的沐浴下似乎更加翠绿,更加生机勃勃。

  不一会儿,雨停了。雨后的空气更加清新了,花儿也更加娇媚了。这场雨给予我们了许多。明知那雨中即景不过一场虚幻,而我陷入其中,久久不能自拔。

  小学生观察自然现象的作文 37

  星期天下午,我和妈妈从新华书店出来,发现黑云像一群奔腾咆哮的野马,一层层漫过头顶,越积越厚,越压越低,好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知躲哪去了,好像谁一下子把时钟拨到了晚上,天地间一片漆黑。

  要下雨了!我和妈妈赶紧往停车场跑去。这时,狂风刮来,把树枝吹得乱摆。突然,一道闪电如同一把利剑,把天空劈成两半。紧接着,从天边传来一阵震耳欲聋的雷声,吓得我和妈妈头皮发麻。说时迟、那时快,我们刚坐进车里,豆大的雨点大片大片地从空中倒下来,打在汽车挡风玻璃上,噼噼啪啪直响。

  雷越打越响,雨越下越大,积水越来越多。路上的行人被这场突如其来的雷雨淋得变成了落汤鸡。不一会儿,马路的'低洼处成了一片汪洋,偶有汽车经过便会溅起很高的水花。雷雨虽然给人们的出行带来了不便,却给花草树木、汽车都洗了个干净舒服的澡。

  天渐渐亮了,雨渐渐小了,乌云离开了,太阳又笑着出来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来,大地万物像滤过一样,让人心旷神怡。

  小学生观察自然现象的作文 38

  清晨,当鸟儿还在睡梦中的时候,我却睡意全无,静静地在阳台上欣赏日出。

  起初,天空是深黑色的。后来,东方的天空出现了几丝红霞。那抹鲜红在一片深黑中是那么亮眼,那么醒目,纯得不带一丝杂色。正当那抹绯红愈来愈浅时,海蓝,柠檬黄,青苔绿等颜色一股脑地挤上了天空。这些颜色仿佛是一个个调皮的孩子,和红霞玩起了捉迷藏。随着那浅浅绯红一点一点包裹着黑暗,海蓝藏起来了,柠檬黄也藏起来,不一会儿,这些颜色就都藏起来了。

  天空霎时一片绯红,把整个城市装饰得犹如一个童话世界。

  瞧!那个圆头圆脑的家伙——太阳,一下子从高楼大厦的怀抱中挣脱出来,探头探脑的打量着这个世界。不一会儿,我看出来了,它在缓缓地往上深呢!像努力摆脱束缚似的。瞧它憋足了劲儿,脸蛋都憋得通红。

  突然,它一下子从地平线上跳了出来,把周围的天空映得金灿灿的。

  “啊!太阳!”我低下头揉眼睛。待我抬起头来,太阳已经像个金灿灿的圆盘似的悬在一片粉蓝的`天空中了。

  我觉得,脚下的高楼大厦变成了波涛滚滚的海洋,我家的阳台变成了一艘航船。它载着我向前,向前,向着那初升的太阳!

  小学生观察自然现象的作文 39

  星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

  不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的'头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

  通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。

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