时间的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的时间的作文3篇，希望能够帮助到大家。
时间的作文 篇1
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们就会感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望。
生命是顽强的，世界是脆弱的，有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要我们每一个人去关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，以为他们是和我们同住地球家园的朋友。
每种生物都有其存在的意义和价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果我们随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是我们自己，正如世界没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点，所以我们要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。每个人的生命都有价值的`。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会做出贡献时，就更能体会自己生命的价值，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。我们每个人对国家，社会和他人都有价值，在肯定自己的价值，珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生命，所以我们要肯定生命，尊重生命。
当我们的生命受到威胁时不其言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遇到困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸，更有很多为社会作出贡献的人们，一直受到后人的崇敬和追念。
我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
时间的作文 篇2
时光渐渐流逝，流到了属于他的海洋里去了；童年匆匆走过，带走了属于我自己的快乐；岁月迅速变迁，拂过了属于你自己的点点回忆。到什么时候，那时间的光与影可以慢慢地、静静地走过？可现在我依旧把持不住着岁月的匆匆。
匆匆，怎能容得我去欣赏通往成功旅途中艳丽、芬芳的花朵、去倾听那大自然渺远的鸣？我不住地渴望，将岁月变成悠闲的使者，让时光去享受那习习微风，让他在旅途中静静地停留，直到我触手可及。我曾想过，时光与“慢”是永不相及的，而我应如何去把握时光的命运？我觉得，我像是生活在笼中的'鸟，被时光急促地永远束缚着。我要主宰时光，做它的主人。我要去享受生活、享受回忆，在慢慢中，哪怕是一路上的坎坷，一路上的艰辛也罢。
那岁月的匆匆不可能去等待我们，我们就应该去珍惜那急速前进的时光了。
惜时？这是每个人都会说的道理，但真正明了这词内涵的人并不多，能做到不浪费时间的人更少了。有关时间的格言确实不少，以至于即便是视时间如尘土的人，往往将时间浪费掉，当他们老之将至，却一事无成时，又会感叹时间有多么宝贵与重要，也可以随口说出一些“光阴似箭、岁月如梭”之类的话语。时钟滴答滴答的响着，这不就是在警示我们要惜时如金，才不会被岁月的长河所抛弃吗？
等有一天，我站在成功的道路上，望着绿树成荫，听鸟语、嗅花香，成为时间的主人，我会慢一点、慢一点，哪怕身后是火海、是悬崖，我也要与岁月同在。
时间的作文 篇3
在生活中我们时时刻刻都能感受到时间，而时间在不同人心里也会有不同的长短快慢。
在我们上电脑课时，时间仿佛过得飞快。这一堂课的三十五分钟好像被压缩成了三十五秒钟。等我们做完老师布置的.作业，准备开始玩电脑游戏时，老师说：“只有最后几分钟了，没提交作业的人赶快提交！”什么？这一节电脑课就这么结束了，我的耳朵听错了吗？为什么在人专注做事的时候，时间过得这么快？
在我考试时，时间又过得非常非常慢。我在考试前复习很到位，因此考试的题目在我看来并不算难。我很快就做完了试卷，开始检查。等我检查了好几遍后，老师宣布：“还有二十分钟！”啊，我还得干等二十分钟，这度日如年的感受简直是折磨人！看来在没事干时，时间的感觉也被拉长了。
我正在成长中，但我感觉之前的十年时间好像一下子就过去了。我怎么长得这么快，一下子就十一岁了，我还没仔细品味童年呢，怎么就……但在面前的新的一年里，我又觉得时间过得极慢。这节枯燥的课怎么还不结束呀。还有三个多月才到暑假，还有多久才到寒假，才过年啊？
时间真是一个古怪的东西，一天明明都是二十四小时，却让人觉得时而快时而慢，时而长时而短。
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