成长烦恼的作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的成长烦恼的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长烦恼的作文 篇1
我想成为太阳，可我是一颗星星；我想成为一棵大树，我却是一棵小草；我想成为大河，可我却是一条小溪。于是，我便有了烦恼。
我的烦恼是“粗嗓音”，为什么“粗嗓音”是我的烦恼呢？那还得从我一年级时说起了。
那时候，我没有感觉我的嗓音粗。我像一只快活的小鸟在天空中飞翔着，突然，暴风雨从天而降，把我吹到了地面上。一个人，是我的新朋友，她问了我一个问题，她说：“你为什么声音像一个男孩？”当时，我没有回答，我只是很尴尬的要了摇头。
放了学，我就用奶奶的电话给妈妈打过去。我在电话里说：“妈妈，为什么我的嗓音像个男孩？”妈妈说：“是因为你小时候很爱哭，把嗓子哭坏了，再加上你爱吃辣，所以你的嗓音才变成这样。”我心里难受极了！跟打翻了五味瓶似的，不是个滋味。我想：为什么我小时候爱哭？为什么我爱吃辣？我一直在责怪自己。第二天上学，不知道为什么，大家都给我起了个外号，叫“假小子”，我听了，请老的天空立即转化成了满天乌云，天空中打起了雷，吹起了龙卷风，下着如此大的雨。而我，像是火山喷发一样，大声地叫了起来：“别说了！别说了！”我哭了，这时，班里肃静了起来……晚上，我把今天的经历都跟妈妈说了一遍，妈妈笑着说：“孩子，你跟妈妈小时候一样，妈妈小时候的嗓音和你一样粗，只要你好好保养你的嗓子，就可以像妈妈现在的`嗓音一样优美了。”这时，我恍然大悟。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶的我并不平稳，成长的汪洋时而风平浪静，时而波涛汹涌，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学到了不少。成长的旅途中，必然是有一些烦恼的，但更多的还是快乐。
成长烦恼的作文 篇2
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高！从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的`果实也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：尽力而为！了。
人生有竞争才会精彩──这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
成长烦恼的作文 篇3
生活就像一个丰富多彩的五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。我来讲一下我的'烦恼吧！
从妈妈给我报了古筝班那一刻起，我就尝到了苦涩的滋味。唉，有苦说不出啊！
叮铃铃，闹钟响了，妈妈叫道：“快起来了，去上古筝班啦！”“知道了！”我有气无力地回答，便下了床，去拿衣服了。“快点，死丫头，想什么呢？快迟到了！”妈妈又大声地叫了起来。我没有吭声，赶紧洗漱好，便下了楼。
妈妈在送我去上课时，又不由自主地说了起来：“你呀，真的是很拖拉啊！迟到了怎么办啊？一天到晚你就……”我一声不吭地看着车窗外，几只小鸟在自由自在地飞翔着，我多么渴望成为它们的一员啊！
“妈妈，你看一下别人，都没有上古筝班。可我呢？一上就是一整天，烦死了！害得我连玩的时间都没有了！”我不由自主地说了出来。
“你呀，别人想学都没有这么好的机会呀，你还不想学呢！”妈妈生气地说。
我在心里想：老天，你为什么对我如此不公平啊？
成长的脚步离不开烦恼，我们应该努力地去克服烦恼！
成长烦恼的作文 篇4
“它好乖，一直让着猫儿吃，还会傻傻地跟着我从外婆家跑到大姨家，小罗是我的好朋友……”泛旧的作文本上，一句句稚嫩的话语撞击着我的心灵，牵起了嘴角，也牵起了回忆。
十岁的女孩很艰难地趴在自行车上，勉强握住那不听话的车把，后面的小白狗慢悠悠地迈着步子，不时地嗅嗅路边的野花野草。“哎哟喂”随着一声惨叫，女孩连车一起掉进了小路旁的水田。狗儿一下子精神起来，欢叫着也往水田扑，不一会儿，不识趣的它就被狼狈的主人一把扔了回去。女孩刚想开口教训，目光被不远处的“小房子”吸引了，就和狗儿一起跑了过去。
那是临河新造的墓。白狗儿专注地舔着墓前的瓷碗，想舔出点肉味儿。这时，它看见有个人像也在专注地看着它，警觉地狂吠不止。“小罗，别无礼！”女孩一本正经地合上手掌，虔诚地拜了拜说：“我们真有缘呐！”。她望望那条小河，接着神秘地说：“其实我是观世音转世啊，我来助你度过忘川河吧，阿弥陀佛。”女孩假装念着“咒语”，在墓前跳起舞来，活脱脱一个不知天打雷劈的`疯丫头。
继续走着，女孩放下自行车，跟看见宝贝似的从地里捡起一个地瓜，往自己衣服上一擦，大口大口地啃了起来，嘴角残留的口水滋润了脚下的花草。“要吃，自己去挖啊！”，女孩躲闪着白狗儿热烈的乞求，把地瓜挪了好几个位置。“噗通！”“啊！”两个声音同时发出，只见无辜的半个地瓜在“战斗”中壮烈牺牲，还是在一堆动物的屎上，旁边的女孩已气急败坏地抓起狗儿，打它屁屁，毫无形象地叫着“要死啦你，连可爱的一条生命都要损在你的便便上！”狗儿委屈地低叫了几声，似在说“那个不是我的。”
把本子放了回去，心里不是滋味。一直喜欢和小罗到田边嬉耍，享受自由自在的快乐。后来，一夜之间，我长大了。小罗还是小罗，我却已不再是我，从学会淡淡地看它撒娇，从更愿意触摸遥控板……得知小罗死的那天，便觉得身体被抽去了一部分，和小罗一起埋在冰冷的河里，一起沉淀入我的心底。
我的烦恼不多，因为我知道要用平和的心去面对成长要经历的事，我不喜欢怀念，过去是正在发生的进行时，怀念没用。但我还是愿意接受她，因为她给我安慰。当初，我也是这样天真烂漫；当初，我身边也有绚丽的太阳。
聆听着《月西江》那优美的旋律，我跨过了那些成长的烦恼……
成长烦恼的作文 篇5
我想成为太阳，可我却是一颗星星；我想成为大树，可我却是一颗小草；我想成为大河，可我却是一条小溪。于是，我便有了烦恼。
我的烦恼是课堂上不敢举手发言，不自信。每当同学们都在积极与老师互动，口若悬河地回答问题，我就会更加焦躁不安。很多次，老师在上边问，我心里早已有了答案，每当我鼓足勇气举手时，在和老师对视的一瞬间，又怯怯地把手藏了回去，把答案埋在自己心里。我课堂不敢发言是这样：我怕说错了会被老师批评，怕说错了同学们会嘲笑。
一般来说，如果同学回答的不对，老师会请其他同学补充。老师喜欢课堂上主动和他互动的同学，对错都没有关系，因为积极回答的同学，都是跟上老师思路的，这些问题同学们也都明白，老师不会惩罚积极回答问题的同学。
我可以改掉这个烦恼，首先，树立自信，相信自己可以的'，其次，主动跟老师、同学交流，改掉胆怯的毛病。快乐才是生活中永远的主旋律，而那些烦恼只是我们美好生活中的一段小插曲。
成长烦恼的作文 篇6
上课了，语文老师宣布下午要考试，下午的时候，老师抱着一沓卷纸走进了教室，宣布考试开始。裤兜看一眼试卷，觉得太简单了。教室里，只有同学们“沙沙”的写字声和老师轻盈的脚步声。考试结束了，裤兜笑嘻嘻地把试卷交了上去，希望能考个好分数。
第二天，到了公布成绩的时候，老师念道：“小花一百分、小东九十八分，小明九十分，裤兜五十九分......”讲到这里，老师用手指着裤兜说“裤兜，你考试又不及格！”听到了老师的指责后，裤兜那不争气的眼泪滚滚而下，内心羞愧极了，其他同学呆呆地坐在座位上，有的'面色凝重，有的向裤兜投来鼓励的目光。这时，裤兜跟老师保证，说：“老师，我下次一定好好复习，不再贪玩了。”老师的脸色缓和了下来，温和地说：“那下次要努力哦！”说完，就走出了教室。
经过一段时间的努力学习，又一次考试，裤兜取得了好成绩，他开心地回到了家，还被妈妈表扬有进步，裤兜开心地笑了。
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