我的知心朋友作文(经典15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的知心朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的知心朋友作文1
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”这句话可能很多人觉得很夸张。但是我却不怎么认为，为什么呢？我还有个小故事来证明呢！
以前的我可不是那么喜欢看书。有一次，我上作文班，作文却是要看一本健康的书，还要写观后感。不爱看书的我这时有些为难了，想：我又不喜欢看书，观后感叫我怎么写呢？于是，我叫爸爸买了一本《西游记》给我看。刚开始看我觉得没意思，不就是去取经嘛，电视里天天放呀！可是我越看越有劲，故事里的情节越来越精彩，里面经常出现一写好词佳句，我就象一只饥饿的'老虎，把这些好词佳句一一“吃”进肚子里去了。看完了这本书，该写观后感了，我毫不犹豫地又把这些好词佳句“吐”了出来。我把看书的好处发挥得淋漓尽致，结果我的作文得了优优。
朋友们，看了我的故事，你们觉得要看书吗？
我的知心朋友作文2
红领巾是由革命先烈的鲜血和智慧凝成的，是传承革命先烈优良传统的一个饰物。可我却把它当作一位朋友，一位知心的朋友。
我上二年级的'时候，佩戴上了它，它就像一位朋友，永远地陪伴着我，提醒着我。
雷锋叔叔有一句名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
佩戴上红领巾的孩子都有一个光荣的称号，那就是少先队员，他们的任务是助人为乐。有些话说得好：帮助别人，就是快乐自己；赠人玫瑰，手有余香。要做好事，就应该从身边的一切小事做起。我随手扔了一张纸，红领巾提醒道：不能乱扔垃圾，赶快把它捡起来。我听到后乖乖地把纸捡起来，扔进垃圾桶里；我不小心撞到了一个小姑娘，由于事情紧急，我不去管她，红领巾说：“小妹妹都哭了，把她扶起来吧！”我又跑过去把小妹妹扶起，再去办事情。
我和“朋友”一起做好事，一起把革命先烈的优良传统传承下去。
我的知心朋友作文3
她叫于夕童，是我的知心好友。
她长着一张可爱的圆脸蛋，上面有一对黑宝石般闪闪发亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那张桃花嘴里说出来的除了笑话还是笑话。每一回，她说出来的笑话都要“笑死人”。
于夕童的爱好是画画。虽然她画出来的.画还谈不上漂亮，但看起来也不错。这几天，听她说下学期开学不想学画画了，真有点替她可惜！
记得有一次，她一节课才写八行，放学后老师叫她带回家接着写完。一路上，我教她怎样写，什么写人要写外貌，写特点，写爱好呀等等都讲了一遍，我想：这一下她的心理负担应该减轻一些了吧？结果下一次上课时，她又把本子忘记带来了。唉，真拿她没办法！
我还有许多好朋友，但我觉得没有一个人能比得上于夕童。我和她在学习上能够互相帮助，要是没有她，我根本不知道如何取长补短。
于夕童，有你做知心朋友，我真的很幸运！
我的知心朋友作文4
从小到大，书一直都陪在我身边，他是我的知心朋友。
小的时候妈妈给我买了一本笑话书，那本书真的很好看，可是有一天妈妈却把我那一本书给丢了，我去问妈妈为什么把我的书给丢了？她说“这本书你都看了好几遍了，还看下去，不厌吗？“我不假思索地说“不，妈妈，书没有看不厌的，只要用心去看，就等于学到了一半的知识了。”
在我7岁那年，叔叔从外地给我买了一本《上下五千年》的`历史书。我每天晚上做好作业，吃晚饭，出去散步后，就是洗脸刷牙，上床看书。在灯下细细地阅读着《上下五千年》。我的思想接受着历史的浸润，荆轲刺秦王“一去不返“的悲壮使我感动，司马迁忍辱写《史记》的事情使我心潮澎敗。
书你是我一生最好的知心朋友，我有困难，就找你，我有时伤心，也找你。
我的知心朋友作文5
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——语文张老师。
提到他，我就想到了一件令我难忘的事情。一天下午写字课上，老师把时间留给了我们自己，我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》，津津有味地读了起来。刚读到一半，张老师的影子飘了过来，我没有在意，还在继续看着，老师一下子夺过了我手中的书，对我说：“现在复习要紧，书先放我这，等考完试了再还你！”我的心一下子就沮丧了起来，心想：这可是我从图书馆里借来的`呀！这可怎么办？
但过了一会儿，我就明白过来，张老师是关心我，他是想让我一门心思复习功课，可以考出一个好成绩。当然，平时他也是很幽默的。记得一天中午，张老师在苦口婆心地给我们认真地复习，可班上的同学们却都昏昏欲睡，张老师立刻给我们讲了一个笑话，让班上的同学哈哈大笑起来，立马就精神抖擞了，这下，复习的效果好多了。
你喜欢我的知心朋友吗？反正我很喜欢！
我的知心朋友作文6
有人认为书是人类进步的阶梯；有人认为书是全世界的营养品；有人又认为书像体操一样锻炼身体。可是我只认为书是漂浮在大海上的小舟，是我最知心的朋友。
从咿呀学语起，我就开始看《幼儿画报》。那时，我非常喜欢温柔可爱的白雪公主，坚强不息的七个小矮人。他们让我学到了善良、助人为乐的好品质。
当我上小学一年级的时候，我读起了注音版的少儿读物。随着年级的不断升高，我读的书也在不断升级。我那小小的.书房里被挤得喘不过气来。
现在，我已是四年级的学生了，我对书的渴求更是与日俱增。深夜，我打开一本皱巴巴的书，发现作者当年那个年轻的少女已经多了几条深深的皱纹。她好像跟我说：“孩子，你应该读书破万卷，下笔才能如有神啊！”是啊，我怎么没有想到啊？在月光下，我含着感恩的泪花，向着这位知心的朋友诉说……
“读万卷书，行万里路。”我爱读书，书是我的知心朋友。所以，我想呼吁大家：“读书吧，书是知识的源泉！”
我的知心朋友作文7
苦恼时，是它帮我解除烦恼；生气时，是它耐心的“安慰”我；无聊时，是它使我拥有无限的快乐！
它是谁？
就是它——《小学生之友》！
畅想《开心泡泡》；漫步《数学乐园》；争当《幻想之星》；倘徉《科学营地》；打开《燕子信箱》；走进《当当侦探社》。
一切的一切，都将带你进入科学的世界。
各式各样的插图；整齐美观的'字体；激情有趣的问题。
阅读的第一时刻，你就会深深地爱上它。
假如我是一棵小树，《小学生之友》便是温馨的阳光，甘甜的雨露。
它更像一把金色的钥匙，打开我心灵的窗户，是它让我的成长之路更健康、更快乐！
我的知心朋友作文8
我有—个“好朋友”，它不是我普通的朋友，它是一只毛茸茸的玩具熊。
这只玩具熊的身上全是白色的，拖着一条?段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的.，半圆型的。嵌着一对黑色的宝石眼睛，太阳—照，还闪闪发亮。眼睛一圈是棕色的，再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子，粉红色的嘴，嘴角微微向上翘着。头向左转，怀里抱着一只小熊，生怕被别人抢走，又好像在炫耀着什么，得意洋洋的，我看它很淘气的样子，就叫它小淘气。
我和它相依为伴有七八年了。记得那是在我四岁的时候，有一次我去外婆家，看见外婆家里的柜子上摆放着一只玩具熊，熊怀里抱着一只小熊，我觉得这只玩具熊非常可爱，就爱不释手。外婆好像看出了我的心思，临走时，就把它送给了我。
我有时不高兴或有烦心事时，就对它说说，它好像知道我不快乐，就冲我笑，安慰我，我就觉得心里好受一些。它虽然不会说话，但是我还是把它当成我的“知心朋友”。
我的知心朋友作文9
要问起我的知心朋友，那就是书了。或许你很奇怪，书不会说话，也没有生命，怎么会是我的知心朋友呢？哈哈！那是因为，当我想看书的.时候，它仿佛知道我的心思，就会自动出现在我的眼前，给予我许多帮助。
可能在你们看来，书不会说话，无法沟通；但我们可以聆听书的声音啊。当我在看《水浒传》中武松打虎这一回时，就听见一个声音在喊：“小二，再拿碗酒来！”我吓了一大跳，咦？这是书在说话吗？
在看《格林童话》时，我仿佛被一位魔法师带进了童话世界。许多童话人物映入眼帘，白雪公主、小裁缝、青蛙王子都成了我的好朋友；我置身其中，就像在演一部童话剧似的。让我难以合上书本，关闭童话世界的帷幕。
书会毫无保留地传递你知识，会自动展示大千世界的美景，会让你体验丰富的情感世界。
不过，要懂得爱护书哦，不乱涂乱画，保持干净整洁！
呵呵！你们说书是不是我的知心朋友呢？
我的知心朋友作文10
我成今有一个朋友，可她算不上是朋友，只不过拿了我的东西就想离开我，我没有反对，走就走吧！我也没什么欠你了，只不过你欠了我很多。你伤了我的心，让我哭个不停;你伤了我的记忆，让我失去原来和你在一起的'美好记忆。我希望有一个知心朋友，我有的话我一定会珍惜的，不论她跟我提出什么我能做到的事我都不会在乎。只要改正就行，只要做到就行，只要对我有好处的我都会努力改正的。可是，朋友们给出的意见我都采取了，而她们却一个一个从我的记忆中跳过，难道对我这个朋友还有什么不满吗？没有。那为什么抛弃我这个好朋友呢？在她们心目中我只是一个小小的玩偶罢了，想抛弃就抛弃，没有任何理由。
我的知心朋友作文11
在我童年的时候，我有很多朋友。有我的同班同学，有我的邻居家的朋友，可是没有一个是我的知心朋友。
我的朋友有的'是在学习上互相帮助。比如在上课的时候忘记带东西了，于是我们就可以相互合作，我借给他橡皮，他借给我铅笔。有的朋友是在一起玩植物僵尸、赛尔号、洛克王国这些游戏时认识的。可是在这么多的朋友中却没有一个是我的知心朋友。
假如我有一个知心朋友的话，我就可以在学习上遇到困难的时候找他解决，当生活中遇到烦恼时向他诉说。然后我们就可以在一起讨论，解决问题。
当我有什么快乐的事时，我就可以把我的快乐分享给他。让我们成为一对快乐的天使。
我每天都做梦，梦想拥有这样的知心朋友。可是，你究竟在哪里呢？什么时候才能让我找到你啊！
我的知心朋友作文12
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——语文张老师。
提到他，我就想到了一件令我难忘的事情。一天下午写字课上，老师把时间留给了我们自己，我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》，津津有味地读了起来，小学四年级作文《我的知心朋友作文》。刚读到一半，张老师的影子飘了过来，我没有在意，还在继续看着，老师一下子夺过了我手中的书，对我说：“现在复习要紧，书先放我这，等考完试了再还你！”我的心一下子就沮丧了起来，心想：这可是我从图书馆里借来的呀！这可怎么办？但过了一会儿，我就明白过来，张老师是关心我，他是想让我一门心思复习功课，可以考出一个好成绩。
当然，平时他也是很幽默的`。记得一天中午，张老师在苦口婆心地给我们认真地复习，可班上的同学们却都昏昏欲睡，张老师立刻给我们讲了一个笑话，让班上的同学哈哈大笑起来，立马就精神抖擞了，这下，复习的效果好多了。你喜欢我的知心朋友吗？反正我很喜欢！
我的知心朋友作文13
他戴着一副450°的近视镜，小眼睛四周抹着油汪汪的眼膏，鼻子静静地趴在他那瓜子脸上，笑起来两个小酒窝若隐若现。他写字十分漂亮，他就是我的知心朋友——张誉文。
张誉文是个十分善解人意的男孩。记得有一次，我们一起踢足球，那时候我不清楚踢球的规则，只见球骨碌碌地滚到了我的旁边，我不知所措，把球拿起来扔了出去。“打手，点球！”队友围过来，七嘴八舌地把我数落了一番，有一团乌云笼罩在我的`心头，压得我喘不过气来。我委屈极了，独自跑到球场的角落，默默地坐着。看着在球场上奔跑的同学，我的眼泪止不住地往下流。不知道什么时候，张誉文跑了过来，在我身旁坐了下来，安慰我说：“没事，咱们踢的一场训练赛，现在懂了规则，下次就不会再犯同样的错误了！”接着，他又绘声绘色地给我讲起了笑话，我被他逗得哈哈大笑。此时一缕春风拂过，头上的乌云也挥之而去。
这就是我的知心朋友，既善良又幽默的阳光男孩——张誉文！
我的知心朋友作文14
每个人都想有一个倾诉的对象，这也就是俗称的知心朋友。我一直希望有一个知心朋友，甚至是奢望，但朋友难找，知心朋友更难找。我好想有个知心朋友，有了知心朋友，我就能向他倾诉我心中的郁闷；有了知心朋友，我就能和他聊天；有了知心朋友，我就能和他嬉戏；有了知心朋友，我就能与他谈论学习……
疾风知劲草，路遥知马力。不错的，找个知心朋友需要时间，我失败过一次，所以我曾对知心朋友失望过，灰心过……
到了初中，我又开始寻觅我的知心朋友，一个个地找，一个个地试，我终究会找到的。
知心朋友，一个罕见、神秘、珍贵的事物，每个人都希望拥有他，我则更是，我最近郁闷了太多，我的'灯被围上了一个纸条，上面只有俩字外加俩个标点符号——郁闷！
真希望有一个知心朋友，我就能把苦闷、郁闷、生气这些一下子全吐出来，可是我还没知心朋友……
我好想有个知心朋友！
我的知心朋友作文15
虽然我有许多朋友，但是知心朋友没有几个。
有一个晚上，外面下着大雨。我突然睡着了，我梦见有很多人围着我。我心里很害怕。她们问我：“我们做个朋友，好不好？”奇怪的是，我根本不认识她们，为什么她们要和我做朋友？但我还是高兴地说：“好啊！”她们高兴地笑了，还介绍了她们的名字呢！她们问我：“你叫什么名字？”我告诉了她们。“那么我们出去玩吧。”“好啊！”我说。我们来到一条小溪里，玩起了泼水。你泼我，我泼你，玩得可开心啦！
上学的时候，我们一起去，一起回。生病了，她们每个都关心我。遇到困难时，我们互相帮助，好像亲姐妹一样。
“铃铃铃——”闹钟把我吵醒了，原来是一场梦，一场令我开心的梦。这场梦好像是真的`，让我经久不忘。
如果这场梦能实现就好了。我真的好想有一个知心朋友。
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