感动的作文

[精选]感动的作文6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的感动的作文6篇，欢迎大家分享。

感动的作文 篇1

　　在每个人的心灵深处，都会有一个小小的信封，那里面会封存着一件件曾经发生过感人的故事。然而，我也不例外。今天我就来跟大家讲讲令我感动的一件事吧！

　　那是一个星期六的下午，我和妈妈正出去买东西。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一阵阵狂风将倾盆大雨从天上泼下来。真是天有不测风云，我们艰难的行走着，早已被淋成落汤鸡了，并且我的鞋子也全都湿掉了。

　　这时妈妈并没有带我回家，而是把我带到了附近的一家鞋店，直奔柜台。妈妈把我按到椅子上，帮我脱下了湿透的鞋子。她看着我那冻得通红的脚，连忙用双手捂住，妈妈用力揉搓着，一点儿都不会顾及旁边有没有人。

　　这时，我立刻感到一股暖流从脚底往上涌，慢慢传遍了全身。捂了一会儿，妈妈见自己的手已经渐渐变冷了，她又毫不犹豫地把自己的外套盖住我的脚。这时，我还真有点不好意思呢！想把脚抽回来，却又被妈妈紧紧地按住了，心疼的说:“这么冷的天，你的脚冻成这样会生病的！”

　　此时，妈妈不由自主的打了个寒颤，但仍丝毫没有把我的脚拿开。我明显的感觉到妈妈身体的热量已经和我融为一体了。望着这样的场景，我被妈妈的爱深深的`感动了，泪水正在我的眼眶里打转。

　　过了一会儿，妈妈见我的脚暖和了，并开始帮我选购鞋子......

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”每当唱起这一首歌，我会感慨万千。是啊，母亲的爱是无私的，一件件往事感人肺腑，她如同一幅美丽的画，深深地印在脑海里，珍藏在心坎上。

感动的作文 篇2

　　这一件事我至今一直电科在我脑海的童年。一生也忘不了。

　　如果没错，我是在4岁时的童年，就是因为“贪玩”我就从家里的家具的最高处跳下来，就以为像奥运里的郭晶晶跳水。跳下来之后，我妈妈飞奔出来冒着大雨被我去医院。医生说我的腿骨折了，我在病的时候，妈妈一句也没批评过我，只是一声不吭地帮我忙着，看得妈妈头上的汗水，就像我的心一直在流泪，我不可以哭，因为我哭了妈妈就会不顾一切的安慰我，我也不想妈妈在为我操劳。

　　回到家里，妈妈坐也没坐下就去买材料熬粥给我吃。有奥水个我洗澡、洗脚。

　　只从这叫时候就令我感动了我的心，我永远也不会忘记的.，从这件事中我觉得妈妈实在世界上最好的人，这件事让我流泪。

感动的作文 篇3

　　作者对生活的感恩，热爱生活。我们，都被陌生人温柔地爱过。

　　从一个城市要漂泊到另一个城市，举目无亲不免有些落寞。心想偌大的世界，大家都在幸福里各自珍重，没有谁能主宰谁，没有谁是另一个人生命的主角。可这样想的话，人生是不是有些沮丧和失落？坐上火车，在车要开的时候突然发神经开始向车窗外挥手告别，原以为没人会理我呢！没想到被一群戴红领巾的小学生看见了，都微笑的向我挥手致意。其中一个小弟弟还送我一个飞吻！当时感动的我直想哭！

　　公司加班已是雨后的夜晚,街灯在寂廖的闪烁，路上已很少有人。一个人走在回出租屋的路上，脚下是深深浅浅的积水，不小心就会浸湿了双脚。我小心地借助四周的灯光来寻找着没有水的路。就在我这样举足无措的时候一束车灯从背后照来，以为是有车过来，回头观望小心躲避，谁知这辆车竟然一直慢慢的跟在我后面，用车灯为我照亮了前方的路，一直到我走到楼区门口时他才加了油门。刹那间心中涌来一股暖流，真希望他停车听我说声谢谢！

　　才参加工作，由于囊中羞涩在地摊上买了一条样式新颖裤子穿上，谁知抬腿上公共汽车时兹啦裤子开缝了，望着众人的眼神我无地自容！这时一位大妈对我说，小伙子坐这，我有针线包，我给你缝缝。看着大妈细心缝补的.针脚，我流泪了，想起来自己的妈妈了！大妈说，我儿子和你差不多大。

　　每天早上都去固定的摊位上吃油条，炸油条那个叔叔，用生气的语调，讲你每天早上不能光吃油条啊，看你比刚来的时候瘦这么多了，年轻人自己早上做点可口的早餐吃。其实我们平时基本上不怎说话，当时我好感动。真的。尤其是一个比较陌生的人并放弃自己的利益对你这样讲。

　　邻居的笑容，公车上陌生人温和的问候，自己粗心大意时他人温馨的提醒。那些陌生人与我们擦肩而过，却带给我们感动和快乐。

　　在那些怅然若失的日子里，正是这些陌生人带给我满满的正能量，这些来自他人的暖爱围绕在你我身边让我们以爱心待人，已善意助人。其实我们都被这个世界陌生人温柔地爱过！我们真的要好好地生活，好好地感动和快乐。

感动的作文 篇4

　　我独自一个人走在乡间泥泞的小路上，书包最底层的试卷上，刺眼的分数明晃晃地挂在眼前，一个个鲜红的叉仿佛划在我的心上。灰色的天空隐藏飞鸟的踪迹，走入一片一望无际的.田野。

　　走着，走着，像穿梭在一条绿色的隧道，颜色却慢慢淡了，空气中夹杂着雨后泥土特有的味道。我俯下身，原来是一片蒲公英花海。正是花开时节，纯白将大地覆盖。它们是那么不起眼，墨绿的根茎隐没在草丛中，绒絮般的种子，风一吹即散，却依然在无人欣赏的草地上默默开放。

　　它没有梅的清芳，没有桃杏的艳美，更不似牡丹华贵，玫瑰优雅。它只留朴素的外衣和一颗平凡又坚韧的心。它是大地最纯洁的孩子，在空旷的田野上起舞。

　　起风了，发梢撩过我的脸颊。眼前，一颗颗背着降落伞的种子在空中打转。一瞬，又飘向更远的地方，像一个个勇敢的追梦者，义无反顾，奔向未来。也许很快，它们就会重新落地生根，或远或近，在时光中开出纯白的花，后又在一阵风中，送走他的子孙后代。它们曾为平凡的生命而忿忿不平吗？曾在这空无一人的舞台上哭泣吗？我不曾知晓。风停了，草地一片新绿，就像那些白色的影子，不曾出现一般。

　　我仿佛看到，不久的将来，一片片蒲公英花海在晴空下盛开。它们高昂着，像无数前辈那样，勇敢而无畏地踏上追风之旅。弱小的身躯抵不过劲风，却能在风停后继续立起，沉重的石块也许能阻挡它的步伐，但一场春雨足以让它爆发惊人的力量。它们脆弱却也最坚强，在一次次洗礼中成长，在平凡的一生中绽放生命的力量。

　　心中的固执和不甘仿佛都在一点点消退，过去在风中飞过，我的心中有一片纯白的花海，在岁月深处默默盛开，经久不败。

感动的作文 篇5

　　从来都是在意一份拆开礼物的心情的。然而不无遗憾的是，极少有人会郑重地交给我一个包装完好的礼物。我期许的，不仅是一份礼物，更是一份心情，那份将手里的礼物一点点地剥露出来的惊喜。

　　而我总是在精心地为他人挑选礼物时，从心里隐生出那样一个小小的念头：未来的某一天，会不会也有一个人这样地为我用心?

　　所缺少的一些，即便是只给予粉末，便可以放射地如宇宙一样的庞大。这是人之常情，一旦拥有的多了，又会将所有的怀想投进欲望的无底洞，便像是无面人那样吞食着所有的一切，却还是嚷着饥饿。如果是如此，我便只希望照旧如现在一样，只要现实给我小小的光芒，我便有力量让它闪烁。所以捧抱着那次天使送给我的礼物，我是欢欣了好久的。就将它们统统置放在床上，于阳光下闪耀着动人的光泽，和着我微微余在眼角的泪。像我这样的'人，是容易感动的。在找寻缺失一切的路上，好像所有的眼泪都是积压起来，用以回报他人的滴水恩。

　　拥有所有需求的人唯一的难过，就是他们很难感到喜出望外，很难会拥有一份感恩感动的心情。因为他们往往得到自己的期许，得到自己梦想的一切。我们所轻易地得到的东西，都会在时间里冲荡的微小而淡漠。而他们的心里不免会充溢着长久的失落与空隙，因为没有什么可以填满心中最珍贵的位置，因为所有的珍贵都被当做烂俗的抛向他们，感觉不到可贵的空虚会在心底反复地拉长。所以我很庆幸，我是如此活在卑微尘埃里的人，可以拥有所有超出尘埃之外的梦想与快乐。

　　你知道，对于一个公主，所有的流光溢彩算不得什么。然而对于一个卖火柴的小女孩，她只奢求分到零星的温暖。

感动的作文 篇6

　　初看到《窗边的小豆豆》的介绍还是来自我们校讯通的推荐，之前，我经常给儿子购买国内的小说，可能也是爱国情结的缘故吧！可年前给儿子买书时，无意中看到了摆在书架上《窗边的小豆豆》，我顺手拿了起来，看到了一句话：为了孩子，你一定要读的一本书，每一位家长和老师。就是这一句话，让我有了购买的冲动。仔细看过之后，让我感到这句话一点不假。因为它不但是一本关于学校、家庭教育的书，还描述了孩子们快乐的成长过程，甚至还批判了战争的残酷。

　　《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本的黑柳彻子。她是亚洲唯一的一位联合国儿童基金会亲善大使，她是最有名的电视主持人，她是日本最伟大的女性，但她却是一个因淘气，一年级就被退学的孩子。

　　《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者上小学时的一段真实经历，她因为上课时把书桌的盖子开开管管上百次，因为上课时站在窗子边和宣传艺人打招呼，和正在房檐下做窝的燕子说话，画画时超越绘图纸而在桌子上留下锯齿痕，并且是四个方向，不但是影响了本班，还影响了隔壁班，不但麻烦了自己的班主任，还麻烦了隔壁班的班主任，被罚站的小豆豆，还要刨根问底，吓得老师有事也得先开门看看，如果站在那里，就绕路了。就是这样一个被退了学的小豆豆来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生成功的根基。

　　书中让我感动的主要是小林校长，他创造了一个巴学园，一个电车教室的学校。正如同学们齐声齐心唱的“巴学园，好学校！走进去一看，还是好学校！”小林校长的良苦用心或者说教育方针就是把孩子们培养成富有个性的人。像小豆豆这样一个被别的老师贴了坏学生标签的退学生，在第一次见到小林校长时，小林校长居然让小豆豆和他说话，什么话都行，小豆豆居然说了四个小时，在这期间，小林校长没有打一次哈欠，没有露出一次的不耐烦，听得很认真，还用温暖的大手摸了摸豆豆的头，说了一句让豆豆很温暖、很开心、心情好极了的话：“好了，从今天起，你就是这个学校的学生了。”试想一下，如果是我们，我们有这份耐心吗？

　　小林校长的教育理念很个性。如：上午完成了学习计划，下午就散步、采集植物标本、写生、听老师说话、唱歌等；每天早晨都可以从自己喜欢的科目开始的学习方式；校长先生在开运动会时，特意设计适合高桥君的项目，让他取得好成绩，为了消除身体上有障碍的孩子的自卑心理，游泳时让大家都不穿泳衣等；图书室读书时，不规定几年级的学生该读什么书，想读啥读啥，想啥时读就啥时读；让孩子们穿最差的衣服上学，为的是尽情玩耍；音乐时间特别多，让孩子们在韵律操中，在自由自在蹦蹦跳跳的动作中获得灵感，自己创作；让孩子们在露营、野炊、试胆量、温泉旅行等活动中真正接触实际生活，积极思考，解决问题；发支粉笔在礼堂的地板上画音符，尽情的涂画，还可以玩接头游戏，组成一幅大画。但清除的浩大工程却让孩子们不乱涂乱画了；小林校长还请个农民当老师，领着孩子们实地学习工具、除草、杂草的害处、翻地、培垄、撒种、施肥等知识。

　　小林校长很有爱心、很有智慧。他对孩子们说的最多的一句话是：真是一个好孩子，正是这句富有爱心、智慧、鼓舞的话改变了很多孩子的一生。小林校长的富有海的味道、山的味道的午饭，吃饭前的令人心情愉快的好好嚼啊的《饭前歌》；老师很无意的说了一句你有尾巴之后在谁也看不到厨房里受批评，对拽豆豆辫子的`大荣君的教导等，无不充满着智慧和爱心。

　　作为一个老师，新时代的老师，和一九三、四十年代的小林校长和老师相比，我不能不汗颜，平时自以为教学很认真敬业，很刻苦钻研，很勤奋好学，很富有爱心，但真是不能相比呀！我们也应该以培养有个性的孩子为目的，不该再一味的追求高分了。虽然说着容易，但做起来很难，但我会慢慢尝试着改变，希望我们的孩子也像巴学园的孩子一样喜爱校园生活，不再产生厌学心理，快乐开心的成长。

　　值得感动的不仅仅是小林校长，还有小豆豆的母亲。如果小豆豆的母亲和一般母亲一样当即就告诉小豆豆退学的事情，那小豆豆即使再开朗，也不会在第一天走进巴学园时那么有兴致，可能只会有沮丧和惴惴不安了。且不说小豆豆在被退学前的表现，即使退学后她也很顽皮，她把垃圾扔进电车教室地板上盖着盖子的马达里，她把自己当成一大块牛肉一动不动的挂在单杠上，她跳到盖着报纸的厕所掏口里，喜欢钻围野地的篱笆，把衣服挂的破破烂烂------遇到这些，我们做为家长会如何呢？我想能够镇定的不太多吧！小豆豆她很幸运，妈妈从不对她说应该干什么，小豆豆如果想干什么，妈妈就会说好啊，然后就是帮助孩子一起做好。

　　做为家长，我也认为对儿子的教育很上心了，可对比一下，还有很多不足，我以后也要学习豆豆妈妈，不再一味的要求孩子应该做什么，怎么做，而是也要听取一下儿子的想法，做好他的支持者和帮助者，让他能够健康快乐的成长。

　　我希望所有的家长和老师都能为了孩子的成长，抽时间看一下《窗边的小豆豆》，能从中有所收益、有所感动、有所改变。

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