儿童节作文（合集5篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的儿童节作文5篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节作文 篇1
5月28日、5月29日、5月30日……撕掉一张张日历，“六一”终于来到。经过全世界孩子的漫长等待，来到的这一天，整个世界都是我们的！
第二节课快下课时，在老师的“一声令下”，班里立刻热闹了起来。几个壮实的男同学在按照需要的'格式摆桌子，其他人该排练的排练，该整理教室的整理教室。
一切准备就绪。
联欢会开始了，我、李可心、李金一和董盈君四位“小评委”最先出场，表演了一场由李可心自编的多口相声，为联欢会拉开了序幕。
随后，被我们班同学称为“最佳拍档”、“相声大师”的韩明轩、苗李阳二位闪亮登场了，班里一阵掌声，就像春晚上的大明星出场一样。两人这次表演的相声深受大家的喜爱，班里的人哄堂大笑。最令我们值得回味的是韩明轩学村里人那样土里土气地喊着“看！哪吒！”逗得我们趴在桌上起不来。
苗李阳、韩明轩、乔一耕三人在台上绘声绘色地表演《金刚腿》
下面的音乐环节让同学们大饱耳福。
先是田孟媛这个手风琴能手上台，他用手风琴为我们弹奏了一小段《梁祝》，虽然短，但她完美地表达出《梁祝》这个凄婉的爱情故事。
看她弹得多认真！
接下来是李文静，她用古筝弹了一曲《康定情歌》。她的手指轻轻拨动琴弦，拨出的优美旋律飘进我们的耳朵里，是我们陶醉其中。这时，“小书法家”张皓宇走了上来，手举一张自己现场写的书法作品“六一快乐”。从那墨迹可以看出，她写得十分用心。大家都不由自主鼓起掌来。
古筝、毛笔字加起来的古香古色的表演
樊佳怡、武曼带来的《心中一把火》掀起了联欢会的热潮，班里人都爱听这首歌，在她们唱的时候大家都按着歌曲的节奏打起了拍子。尚H演唱了《爱的供养》，她甜美的歌音像百灵鸟。《莫斯科没有眼泪》、《下一站天后》等歌曲让我们百听不厌。
儿童节作文 篇2
这个节，我很累
今天的作文课上，孙老师问我们六一儿童节过得怎么样。轮到我说的时候，我说：“过得不快乐。”老师问：“为什么不快乐呢？”当时我说：“不为什么。”其实，我感到不快乐是因为我太累了。
六一儿童节的早上，我们一家五点就起床了，妈妈说要好好给我过节，她要带我去爬麒麟山。来回很远，这座山大约有二千四百多米高。有的人说：“爬得快的人上山大约有20分钟就能到山顶。”爬完麒麟山，下午我妈非要给我买衣服，而我想去看书。说不过妈妈，我们只好又到了ABC童装店。我们买了一件衣服，妈妈又领我上各种卖衣服的`地方，她自己又买了一件衣服。最后妈妈又说：“你还去看书吗？”我说：“累死我了，如果再看书去，我就累死了。”
结果我们没看书就回家了。这个节，我很累，这真是一个令人快乐不起来的节日。
儿童节作文 篇3
在人们的印象中，六一节只不过是让孩子们玩游戏、吃美食。而我们学校这次举办了一个别具一格的六一节。它的主题是“书声传经典，雅韵润童音”。
周五的早上，阳光似乎并不灿烂，小花似乎还未开放，但我的心却象含苞欲放的花朵，等待着那一刻的绽放。
那一刻终于来了，主持人们宣布：“20xx年书声传经典，雅韵润童音六一活动现在开始。”全场顿时人声鼎沸，掌声阵天：有些同学把椅子举得高高的；有的同学举起手跟疯了似的挥舞着；更有甚者把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还不能表达出自己的欢喜和兴奋。为了帮我们的节目助兴，老师们也参与了这场联欢，表演了很多朗诵节目。让我印象最深的就是英语组老师们表演的《wheredoalltheTheachersgo？》刚开始的英语，我还听得懂，听着听着，我就翻译不起来了，他们的.表演让我感觉蒙蒙的。可更让人不解的是他们接下来的朗诵节目是中英日三结合的，难道老师们要弄一个语言派对吗，在这时语文老师才告诉我，那“日语”是福清话。
我顿时恍然大悟，这时平常严肃端庄的校长也放下了领导架子，开始朗诵他们的节目《我的南方和北方》。他们的声音特稳重，让人入情入境，回味无穷。
当然，我的六一节也不是一帆风顺的，也有两个小插曲。第一个是表演节目时下起了雨，不过一会儿就停了。第二是由于我这一年体重的增加，今年看表演时把椅子弄塌了，不过这都影响不了我的好心情。
楼房花草犹在，只是心情改。问君如此别具一格，恰似绿草出红花。
儿童节作文 篇4
随着五月脚步声的离去，火红的六月又向我们奔来。儿童节来了。
一大早，我便起来了，因为我答应了我们家隔壁的奇奇怪怪博士，要给他新发明的时空穿梭机做实验。说到奇奇怪怪博士乃何许人，他是一个非常奇怪的老头，不仅穿着奇怪，想法也奇怪。好了，不多说了，我要到了。
一进门，奇奇怪怪博士别向我走来，兴奋的说：“吴思彤，你总算来了，快来试试这台机器吧。”。我被博士推到了一个大机器旁。我按照博士的话，将机器上的按钮按亮，突然，一股强大的气流把我吸了进去。
当我再睁开眼时，我发现我到了一个鸟语花香的地方。街边都是老式的瓦房，路面上参差不齐。几个小孩儿正在跑着玩儿，我看着那群小孩儿，突然感觉最前面的小女孩儿很面熟。我定睛一看，那不是妈妈小时候的样子嘛。我还没回过神，那个小女孩儿，便向我走了过来。伸出手对我说：“你好啊，我叫王丽珍，你叫什么啊？”“我……我叫……哦，我叫XXX。”我随便想了一个名字。“哦对了，现在是阳历几月几日啊？”“现在是阳历六月一日。”“今天不是六一儿童节嘛。”我脱口而出，小女孩儿小心翼翼地说：“请问六一儿童节是什么呀？”什么，原来妈妈小时候不知道六一儿童节！“就是一个专门为儿童设的节日，”我说。在这个节日里，会有各种各样的`礼物。”“真的吗？”小女孩儿显然有些不相信，这时，我想起了临走时博士送给我的一个神奇的袋子。我问她：“你想要什么，我都能给你。”小女孩儿时的妈妈说：“我想要……她说了一样她想要的礼物。我给她变出来后就坐穿梭机回家了。
我很开心，因为我为妈妈过了一个别样的六一儿童节
儿童节作文 篇5
今年的六一，是我最难忘的，因为我们学校组织全校师生和家长代表参观了学校社团活动。
首先，我们欣赏了同学们自己表演的精彩的节目，那动听的歌声，那美妙的舞蹈，真令人陶醉。我们不停地欢呼、大笑，把节日的气氛一下子就推到了高潮！
接着，更令人兴奋的.活动来啦！那就是令我们最最期待的参观社团活动了。同学们排着整齐的队伍，每到一个展区，都认真听解说员的讲解。
我是线描社团的解说员，我带着笑容详细地介绍了我们社团的情况，还向“游客”问了一些小问题，又在他们的惊讶中让他们重复我的提问，虽然这些“游客”们都是低年级同学，可表现都很不错，我给了他们一个醒目的“5”分，表示都有机会当个小小解说员，他们脸上露出了灿烂的笑容，兴高采烈地离开了我们的线描社团。
当然，还有其他许多社团，如陶艺、沙画、硬笔书法和玩转科学等等，都是各有特色，它们有统一的共同点，就是好玩和有趣，我都十分喜欢。
这次活动展示的内容丰富、精彩纷呈，不但让我了解了许多有用的知识，更让我度过了一个难忘的快乐而有价值的“六？一”节。
【儿童节作文】相关文章：
快乐的儿童节儿童节作文12-27
儿童节作文写关于儿童节的作文11-07
儿童节作文12-10
儿童节的作文12-15
儿童节作文10-15
儿童节的作文10-15
儿童节的作文12-09
儿童节的作文12-09
儿童节的作文12-09
儿童节的作文12-08