小学叙事作文

时间:2024-02-11 11:14:50 叙事 我要投稿

【精品】小学叙事作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学叙事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】小学叙事作文

小学叙事作文 篇1

  一个月前,妈妈买来两盆绿萝。绿萝的叶面光洁清新,叶脉的纹路像我的手纹一样条理清晰,我非常喜欢,就请求妈妈把它们交给我来照料。

  我去浇水时,发现其中一盆有一片半黄的叶子,它的叶尖已经变成了浅褐色,再往下是深黄、黄色、浅黄,最下面靠近叶柄的一小半地方是绿色。这片叶子,长在一片碧绿的叶子中,是那么碍眼,多难看呀!我急忙跑去拿来剪刀,想要剪下它,给绿萝“美美容”。

  刚举起剪刀,就要剪下去时,一个声音在耳边响起来:“不要剪,它也是一个生命!而且,你看,它只是一半黄了,还有一半是绿色的!”另一个声音跳出来了:“剪吧,虽然它有一半绿,但你别忘了,那一大半都黄了,而且叶尖都成褐色了。就算有希望活着,那也是很渺小的。再说,那片叶子多影响整体美感啊!”第一个声音又响起来了:“别听她的,就算有一点希望,那也要试一试啊,也许过几天它就活过来了呢!这样,既给你的绿萝多留住了一片绿色,又不影响整体美,只需要时间等待,不是吗?”另一个声音又说:“她都说了,只是也许而已,又不是真的,就算有希望,那也需要时间,也许一个月才能活过来,也许更长!但你能承受那种抱着期待等待,却又最后失望的感觉吗?而且,说不定等不到那一天呢,你不就白等了吗?所以,还是剪了吧!”

  可是,第一个声音很坚决地提醒我:“等待很长时间怎么了?为了自己美好的期待而付出等待,就算到头来‘竹篮打水一场空’,那也值得!而且,等待的过程,可以磨练你的承受力和耐力,不是很好吗?只要你悉心照料,它就有活过来的希望,我们谁都没有资格决定它的生死!”

  对,我们谁都没有资格决定它的'生死!我听从了这个呼唤生命的声音,没有剪掉那片叶子,因为我知道,那片叶子也有它活着的理由,一个生命没有资格决定另一个生命的生死。

  【点评】小作者虚拟了一对来自外部世界的声音,它们对一片半枯叶子去留的争论,其实是作者内心世界两种矛盾情感的激烈交锋:是呵护生命,还是在意美丑?是坚守希望,还是放弃希望?小作者对自然生命的体察,入微,真切,动情,心理描写细腻动人!开头对一片绿萝叶子几种颜色的变化,描绘准确细致;后来的矛盾争端,对生命的呵护与希望揭示深刻透彻。这种对生命的透视,来自于她对绿萝的满腔热爱。读完这篇佳作,我们应该明白:只要把自己的感情贯注进去,你就会发现,一片叶、一朵花、一棵草里面,也隐藏着大千世界的全部密码。

小学叙事作文 篇2

  元旦放假第一天下午,爸爸妈妈带我去莲情谷游玩。里面有一个智勇闯关区,可好玩了。那里有走钢丝的游戏,不是真的刚丝,两边有绳子可以扶。下面是一条很浅的下河,有好几个小朋友掉下去了,全身弄得脏兮兮的,因为河的下面全部是泥。拉下来就是船了,船不是自己开动的,旁边有三个拉杆,有一条粗粗的'绳子,我们用手拉绳,船才能移动,往前走。

  我过了一个开心快乐的下午。

小学叙事作文 篇3

  冬天来了,虽然还没下雪,但也是很冷的。这一天阳光明媚,小红在路上散着步,突然,地上出现了一些米,小红循着米迹,向前走去。

  走了一会儿,小红看见了一个小男孩,他和小红一般大,戴了一条红领巾,扛着一大袋米,晃晃悠悠地走着。小红走上前去,点了点他的肩膀。对他说:“你的米洒了。”但男孩并没有理他,而是斜了一眼,继续走着。小红大叫了一声:"你的米洒了。‘’。

  男孩回过头来一看,呀!还真洒了。男孩立马放下米袋,在地上捡起米来。小红立马阻止了他,看了看胸前的红领巾,对他说:"你别捡了,漏的米又不多,用红领巾把破的地方绑住,就可以了。“说完,小红将自己的'红领巾递了上去,两人合力将米袋绑好了。米袋绑好了,男孩对小红说:”谢谢,多谢你帮我把米袋弄好了。我叫小明。“”不用谢,我是小红。“小红不好意思地说。”我刚刚有点凶,真是对不起。"“没关系的。”小明说:”我们可以做朋友吗?“”可以呀!“

  说着,他们俩欢声笑语地走回家。

小学叙事作文 篇4

  今天下午放学的时候,我的书包带被人抢了一下,结果书包带从书包上掉了下来。

  回到家,姐姐要帮我缝书包带,我对奶奶说:“我要自己缝,自己的事情自己做”。于是,我先向奶奶说:“我要自己缝,自己的事情自己做。”于是,我先向奶奶要了一根针和一根线,由于书包带太厚了,费了好大的力气才把针扎进书包带里,一不小心,扎到了手指头,流了一点心,我马上把扎破的'手指头放在嘴巴里吸。我把针从书包的前面穿到后面,又从后面穿到前面。哎,又扎到手指头了,我很生气,就把线剪了,又拿了一根大针,我想把线头穿进针孔里,但是我左穿右穿就是穿不进去,后来我拿来了一个放大镜,才把线穿进针孔里。我一针一线地缝着书包带,费了九年二虎之力才把书包带缝好,虽然缝得歪歪斜斜的,而且手指头流了鲜血。但最后我看着自己的劳动成果非常开心,都不知道用什么词语来形容了。

  奶奶看着我缝的歪歪斜斜的书包带,她很高兴,笑得眼睛都眯成了一条线,说我勤快多了。

小学叙事作文 篇5

  我喜欢透过有水的杯子看世界,注视着或远或近,或浑浊或清晰,但透过它看到的世界是扭曲的世界。一种变态的虚拟,也许,这才叫生活。

  时间,它能够磨炼人的意志,也能磨灭一切的伤痕,更能证明一切。已经过去的多少个昨天,夕阳的辉映下,教室的色彩由明亮变成金色,又从金色转为橘红,这一片橘红里映下了我们勤奋的汗珠。那个傍晚,我们一起坐在教室内写卷子的情景依稀可见,我们在空白的草稿纸上写着莫名其妙关于青春,关于那个人的秘密,在很宽的教室里做着关于未来的梦……于是经历了日出日落,经历了草木荣枯以后,我们面临着一次次的考试。这一切是情理之中的事,但又似乎突如其来。不知道为什么,就突然感慨,就这样考试了。

  依稀记得,曾有一天,坐在后排的人们,信誓旦旦的说,从今天起开始好好学习,从明天开始做个幸福的人!如今面对这令人无措的一切,不知道又是几家欢喜几家愁。我们终究都变得现实,因为生活,因为现状。这样的冲动起源于一个下午,如今的`六门学科成绩,却早已不如从前。嗯,我不明白这算什么?我们都在努力,可惜生活现实的太华丽!

  其实生活就是这样,很多本质的东西都没有改变,还是有节奏的毫无遗憾的保存下来,于是也该习惯不习惯的习惯成为习惯了。就像是生命里许多曾经的东西一样,合拢散开,然后不知去向,我笑着安慰自己……

小学叙事作文 篇6

  除夕夜是我认为是我见过风俗最有趣的节日。

  傍晚,我和我的亲人们坐在客厅的餐桌欢聚一堂。刚刚坐在椅子上,扑鼻而来的香味让我巴不得立刻吃掉桌上美味可口的佳肴。桌上有鸡、鹅、烧肉等等,一般少不了两样东西,一是火锅,一是鱼。火锅热气腾腾,说明红红火火;“鱼”和“余”谐音,喻意“年年有余”。最后一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

  爸爸妈妈发给我压岁钱时,我便问:“为什么要发压岁钱呢?”妈妈笑了笑,耐心地给我解释,原来是这么回事:古时候,有一种小妖叫“祟”,大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的'头,孩子都吓得哭起来,接着头疼发热,变成傻子。因此,家家都在这天亮着灯坐着不睡,叫做“守祟”。

  有一家夫妻俩老年得子,视为心肝宝贝。到了年三十夜晚,他们怕“祟”来害孩子,就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了,他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边,夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门,吹灭了灯火,“祟”刚伸手去摸孩子的头,枕头边就迸发道道闪光,吓得“祟”逃跑了。第二天,夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家,以后大家学着做,孩子就太平无事了。

  除夕夜的风俗还真有趣埃

小学叙事作文 篇7

  农贸市场,人山人海,汽车“嘀嘀”地鸣着喇叭怎么也过不去。我和妈妈来到这里买菜。瞧!满街通红的西红柿、紫色的茄子、浑身带刺的黄瓜……各种蔬菜应有尽有,令人目不暇接。“快来买呀,新鲜的.大西红柿!”“来呀!茄子!茄子!”……小贩的吆喝声、汽车的喇叭声、人们的欢笑声……构成了一首奇特的交响曲。

  我们顺着这条街,一路询问青辣椒的卖价。妈妈问:“这辣椒怎么卖?”“一块五”。“这么贵,少点?”“不行,刚才一个人发整的就给了一块一斤。”“一快二,买不?”“不买!”妈妈和那个人讨价还价,我着急地说:“妈,走吧,去别处看看。”我们逛了一阵,(.)好不容易才买到了一快钱一斤的青辣椒。然后,妈妈又去买别的菜,我只好跟着妈妈,东瞧瞧西逛逛,好不容易妈妈才买齐了菜。

  不知不觉之中,我们来到了服装市场。“呀!这里的人真多!长长的一条街,前不见头,后不见尾。”我跟妈妈来到了一间小服装店。这店虽小,可衣服却不少哟!瞧,马裤、西装、牛仔裤……四季时装俱全。“我要那套西装。”“好!”“把那条牛仔裤给我看看。”“好的……”小店洋溢着欢快的笑声。

  我看表已经11:45了,我和妈妈仍旧徜徉在热闹繁忙的农贸市场。

小学叙事作文 篇8

  经过了一个寒假,终于开学了,我在好几天前就开始向往着学校那有趣的生活了。

  今天,班级发生了一件特别有趣的事,让大家久久回味。

  下午,张老师布置完周末的作业,又附加了一项实践作业,就是让大家提早行动为下面的课做学具准备,让我们每个人回去找一个长方体的`模型和一个正方体的模型,尤其是正方体的模型,一定要找一个标准的正方体。老师的话刚说完,同学就开始了兴致勃勃的对话。有一段很有趣:

  我说:"老师,那带一个麻将可以么?"有一个同学马上接过去:"什么?麻酱?那可以带辣酱吗?"还有的同学接话:"什么麻酱辣酱的,老师早就不让带酱了!"这时,我们听明白的同学开始反驳他们:"什么啊?人家说的是麻将牌。"大家哈哈的笑了起来,老师也笑着说:"麻将牌应该不行吧,棱角都是圆滑的,不够标准。"

  你看,中国的语言多有意思啊,音同意不同,仅仅是一字之差就闹出了笑话,关于谐音的笑话,还真值得我们研究呢!

【小学叙事作文】相关文章:

叙事小学作文12-13

小学叙事作文12-11

叙事小学作文12-07

(经典)小学叙事作文12-09

(精选)小学叙事作文01-15

(经典)小学叙事作文02-01

小学叙事作文【精选】07-29

小学叙事作文[精选]08-15

小学叙事作文(精选)08-24

小学叙事作文(精选)08-16