飞机的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的飞机的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
飞机的作文 篇1
我最喜欢的玩具是一架遥控直升飞机，它的颜色是漂亮的大红色，大约长40厘米，它还有一个黑色的起落架，电机后面有一个不锈钢的长管子连接着它的'尾翼。
我最喜欢直升机的机头部分，因为它设计的像子弹头一样非常漂亮，机身上有个双层的螺旋桨，两个螺旋桨足够让它更有力气。这架飞机可以飞30米高，不过它一次只能飞7分钟，这就是我最喜欢的玩具。
飞机的作文 篇2
盼望已久的研学活动终于来到了。前一天晚上，我怎么都睡不着。第二天早上，我六点钟就从床上爬起来，早早地到了学校。
在巴士上，我一直在想：到底那儿好不好玩呢？
终于，我们到达了目的地。带队老师告诉我们，飞机大课堂开课了！咦，飞机大课堂？同学们都很好奇，这会是一个怎样的课堂呢？
我们兴奋地跟在带队老师的身后，走进了一个非常宽敞的大房间，房间里有许多飞机模型，以及介绍飞机知识的各种展板。
老师先给我们介绍了飞机的历史：1903年，美国莱特兄弟发明了第一架飞机。自从飞机发明以来，它日益成为我们生活中不可缺少的交通工具。我们现在乘坐的飞机由五大部分组成，分别是机身、机翼、尾翼、发动机和升降舵……老师边说边拿着飞机模型给我们展示，大家都看得目不转睛。
老师介绍完后，同学们有的做笔记，有的与别人讨论，有的画飞机模型……整个课堂热闹极了！
飞机大课堂的最后一个环节是制作飞机模型。首先，老师给我们发下一张泡沫纸。接着，老师给我们演示了一遍制作过程。我按照老师的步骤，一步一步认真做起来。不一会儿，一架精美的'小飞机出现在我的手中。看着这驾小飞机，我满意地笑了。
晚上，我在梦中，都还在进行着这场有趣的飞机大课堂呢！
飞机的作文 篇3
5月13日，我们八达小学举行了一次紧张刺激的纸飞机大赛。作为高年级的裁判，我被分到了一号场地，管四年级的选手。选手们来了，我就让他们站好队，一个一个来别急，我就是一个大姐姐，我就像那种特别有威严的将军一样，那感觉真叫一个爽啊，但是我的任务好像不怎么重嘛，只是一个帮老师看距离有多远的而已
老师开始公布比赛规则了：一、站在同一起跑线上飞出飞机。二、看谁的纸飞机飞得比对手的远，注意，只有两次机会。第一局比赛就要开始了，只见两位男同学走了过来，他们信心十足地来参加这第一场比赛。同学们看见了，有的鼓掌，有的在为他们加油，有的急得直跺脚，希望比赛赶快开始。
比赛开始了，一个男生站在地上还跺了跺脚似乎在吸取日月之精华。他随着老师的.一声令下，抛出了飞机。只见他的飞机在空中划了一道弧线，同时落在了操场的跑道上。同学们不约而同地发出了“哦”的一声。接下来该下一位了，我都替他心焦躁不安，想：“万一他输了该怎么办呢？管他呢，又不是我来比赛。”老师说还有一次机会，于是他把右腿向后退一大步，身子微微向后倾，手握住飞机，做出起飞的动作。只听老师大喊一声：“预备——开始！”他一下子把飞机使劲地扔了出去，飞机在空中盘旋了一圈，又飞了回来，最后停在了我的脚边。而另一个人的飞机飞得很远，安稳地落了地。他惨败了！观众们哄堂大笑，他笑了笑，应该也是不好意思吧。
比赛结束了，他跟我说;"虽然我输了，但是我明白了一个道理，比赛结果不重要，重在参与嘛，你说对不对？"我很乐意他能够这么想，我觉得比赛结果真的并不重要，这个孩子真的长大了！
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