六年级年的作文

时间:2024-02-11 16:05:01 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文【锦集4篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文【锦集4篇】

六年级年的作文 篇1

尊敬的所长:

  我们蚕茶研究所是一个风景优美、景色宜人的.好地方,一年四季如春,到处景色宜人。

  可是,近几个月来,我所出现了许多乱扔垃圾、浪费资源的现象。

  比如说马路上、居民区里,这些垃圾随处可见。这些垃圾在马路上随意滚动,在空中乱飞。严重污染了所民的身心健康。还有的人们浪费资源。水龙头哗哗的流出自来水,开水人却不知去向,屋里开着灯,却长时间空无一人,开着电视、空调,主人却呼呼大睡。这些浪费资源的现象时常发生。

  所以,我在此向全所人民提出劝告:

  一、节约资源。

  (1)节水、电等资源。

  (2)节约能源。

  二、不乱扔垃圾。

  (1)不随便扔垃圾。

  (2)把垃圾丢入垃圾池或垃圾箱。

  (3)不高空抛物。

  相信在我说人民的努力下,蚕茶所会变得更美丽!

六年级年的作文 篇2

  兰州虽是个小城市,但她跟每个大城市一样,每年过春节同样喜气洋洋,红火而热闹。

  腊月二十三过小年,这一天家家都要大扫除,擦窗户,清洗被子,把屋子的每个角落都要打扫干净。据说把新符贴在墙、门窗上可以驱鬼镇邪,保一家平安。

  很快就到大年三十过除夕,这天晚上要吃团圆饭,在外地工作的人都回来了。年夜饭很丰盛,平日里不起眼的大蒜此时却备受人们的青睐,因为在我老家流传着一句过年俗语:吃大蒜,有钱赚。这一夜我们小孩最高兴,因为有压岁钱,可以穿新衣服,买鞭炮,还有好多小东西。

  晚上街上可热闹了,大红灯笼高高挂,红红的春联门上贴,家家户户的灯都亮了起来,整条大街都被映红了,到处洋溢着幸福。宁静的城市像个睡醒的.孩子,顿时活跃起来。到了夜里十二点,新年的钟声敲响,鞭炮声像赶集似的从四面八方响起来,迎来了新的一年。

  正月初一,人们都提着大包小包,上亲戚朋友家拜年,还有的逛庙会,街上的商铺都关门了。

  最高兴的还是我们小孩了,因为衣服里装的全是压岁钱。到了初六左右,多数人又要出门远行继续这一年的工作。到了十五元宵节,孩子们提着灯笼去逛庙会,那里灯火辉煌热闹非凡,温馨和快乐把每个人的心塞得满满的。

  春节就这样在人们的期盼中过完了,她就像个快乐豪爽的孩子,大笑着来又大笑着去,人们的生活又步入了正轨!

  我喜欢这美丽的兰州,更喜欢兰州的春节。

六年级年的作文 篇3

  他那圆乎乎的脸上有一些可爱的雀斑,灵动的小眼睛一笑起来就眯成了一条缝。他就是我们班的“幽默大师”吴景樾。

  记得有一次,傅老师有事外出,让我们中午自修,一些调皮鬼就露出了本性。有的吃东西,有的转头和后面的同学说话,还有的竟离开座位,和好友狂聊游戏。吴景樾也不是一盏省油的灯,只见他大摇大摆地走上讲台,向纪律委员敬一个礼,道:“报告长官,小的去上个厕所。”还没等纪律委员批准,他已溜之大吉。

  “这吴景樾,上个厕所还这么高调,真是的。”纪律委员抱怨道。突然,半路杀出个程咬金——傅老师竟然回来了。她站在前门门口注视着我们。班里瞬间安静了下来大家屏住呼吸,等着老师“河东狮吼”袭来,气氛相当尴尬。吴景樾正上好厕所回来,并没有发现班里紧张的气氛。他在窗外将身子躲藏起来,用双手向同学们招手示意。此时,同学们当然不理他了,又不敢告诉他班主任已到的消息。他见同学们没反应,干脆爬到窗台上,冲着里头大喊:“傅老师来了,大家小心啊!”话音刚落,傅老师便到窗前瞪着他,说道:“吴景樾,你可真有能耐啊!连老师的行踪都一清二楚。”吴景樾的`脸刷的一下就红了,他挠挠头,不知所措地说:“实属巧合。”瞬间,同学们紧绷的神经放松了下来,哈哈大笑,连傅老师也忍不住笑了起来。

  还有一次,上音乐赏析课的时候,老师给我们听一段音乐,让我们说说这段音乐一般会用在哪里。大家沉默不语,老师见没人举手就随便一点,吴景樾很倒霉被点到。他站起来,眉头紧皱,嘴巴紧闭,双手握拳,豆大的汗珠一滴一滴地滴下来。过了一会儿,他突然双手举起,大叫一声“爱情片!”全班绝倒,笑声不断,连古板的老师也笑了。

  吴景樾经常给我们班带来活跃的气氛,是我们班名副其实的“幽默大师”,他在班里的人气指数可高了。悄悄告诉你,他可是我的好朋友哦。

六年级年的作文 篇4

  暑假里一个艳阳高照的上午,我在学习班里学习书法,大家都提前完成了书法作业。于是,老师就领着我们做游戏,规则是:两个人各一个杆,杆上的线以及直钩都不可以用手动,而且手握杆都不可以往前,身体不可以向前倾斜。这个比赛的名字就叫“姜太公钓鱼”。杆有了,可是鱼呢?老师用易拉罐做了模型。我们用抽签的方式来进行分组,没有想到的是老师也要一起玩,而且我和老师是第一组钓鱼的。

  不就是用直钩吊起易拉罐吗?太简单了。我肯定比老师先完成。没想到我太低估这件事了,我钓了半天都没钓上来,而老师则早钓上来了,还在一边等着我呢。我心里一着急,加上没有找到窍门,更加钓不上来了。后面的同学有的给我鼓劲,有的让我快点,有的让我放弃。我急得满头大汗,手里的竿也不听话似的往下掉。老师在一旁鼓励我说:“不要着急,慢慢来,先找到窍门,然后再钓。”有了老师的.鼓励,我有了信心,于是我先静下心来,然后慢慢找到了窍门,把“鱼”钓了上来,周围的同学给了我热烈的掌声。

  大家都钓完了之后,我发现全班我钓的时间最长。我不服气,又找到老师要求再比赛一次。我吸取了上次的教训,静下心来,先长长地舒了一口气,然后静静地站好。一声令下,我不慌不忙地拿起“鱼竿”,瞅准了方向,果断地抛出去,不好,由于用力太大,易拉罐被打翻了,同学赶紧帮我扶起来,别着急,我暗暗给自己打气,瞄准了易拉罐的口,又一道优美的弧线划了出去,好,正中罐口,我慢慢正起身,两只手紧握住渔竿,猛地一拉,“鱼”上钩了,我高兴地跳起来。可是没有想到,老师还是比我快了一步。看来“姜还是老的辣”啊!

  通过这次比赛,我明白了做什么事都不能心急,心急真的吃不了热豆腐,同时,我也明白了做什么事都要细心。

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