母校的作文（经典8篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的母校的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校的作文 篇1
我是一个即将毕业的小学生，我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。
迈入我的母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们学校带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们学校优秀老师的照片，老师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们学校的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的是两个大操场，而在大操场的`中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们学校的风景线之一啊！
操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，我们都要在这个操场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们学校添加了一大特色！
操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是老师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课老师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！
教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。
就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学校的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过我的老师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流我们是否还有再见面的机会？交流我们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多我们永远永远说不完的话！
这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校！
母校的作文 篇2
亲爱的母校：
您好啊！再过几天，我就要离开您步入中学了。每每当我想到这里，我的心便涌起了对母校您的不舍与眷恋之情。六年来，我十分感激您，感激我的老师、班主任。您不仅教会了我大量的知识，还教给了我做人的道理。
时间飞逝，白驹过隙。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树，我们也从一个个满脸稚气，大字不识几个的小不点，小不丁摇身变成一个个品学皆优，才华横溢的花季少年。天真烂漫的同学，与蔼可亲的.老师，窗明几净的教师，团结与睦的班级与美丽的校园，在我脑海中不时浮现。
记得第一次我对着对小学生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的来到了学校。来到班级门口我还有些内向，不敢进去。这是一个身影出现在了我的面前——班主任。她笑着对我说：“嗨，小伙子。进去吧，小伙伴还在那里等着你来上课呢。”那与蔼的面孔让我难忘，我答应了老师，乖乖地进入了教室。课堂上老师讲课生动，同学们听得入神，朗朗的读书声回荡在校园里。
那是我们正式加入少先队的时候，那是令我激动万分的时候。那天我们激动万分，我们站在国旗下，凝望着冉冉升起的五星红旗，紧盯着少先队队旗，全场环绕着幸福的味道。那时，5年级的大哥哥大姐姐来到我们的身边，教我们佩戴红领巾，给我们讲述少先队员的原则。我们共同加入了少先队！
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记与你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！
母校的作文 篇3
时光飞逝，日月如梭，很快就到了20xx年了，我刚刚读完研究生出来工作，有幸被录取为一名教师，分配到香洲第十小学任教，不知母校变成什么样子了。
第二天，我来到了香洲第十小学门前，一座座崭新的教学大楼映入眼帘，像换了一件蓝水晶衣服，大楼是用透明的蓝玻璃制成的，晶光透亮。你可别小看它，这可是20xx年新创的H52Z玻璃，它不仅稳固和坚硬，而且还可以挡住太阳的有害光线，上面还安装了精致的窗口呢！地面上也铺了花纹瓷砖，为了绿化，校园到处种上了花草树木。给人一种舒适的感觉，这就是20年后的十小。
我走到大门口前，门上有一个指纹测试器，里面传出说话声：“请把手放在指纹测试器上。”我按照它的指令去做，门立刻打开了，“欢迎你，梁老师。”你可别以为谁都可以自由进出，因为全校师生的资料都存储在电脑里，只有经电脑核实后，门才能打开。如果你不是学校中的一员，就休想进来了。咦？学校怎么没有楼梯？噢，原来大楼旁设置了电梯呀。我走进电梯，一个声音传了过来：“请在触摸板上输入你要去的地方，旁边是十小的结构参考图。”我是新来的教师，应该先去教导处报到。我便在触摸板上输入教导处三个字，还不到30秒，电梯就把我带到了教导处，教导处的门自动打开了。我走了进去，只见那里有六张教师的桌椅，每张桌子都设有一台可以批改作业的电脑和自动饮水机。这台电脑可以自动批改作业，只要把作业本放在旁边的一台扁平的显示机器上，电脑就能正确地帮你把作业批改完毕！至于自动饮水机，更先进，你只要把杯子放在饮水机的排水口上，水就会从机器里流出来，方便极了！我只顾着观察，却忘了正事。我问道：“罗主任在吗？”“我就是。”罗主任说。原来罗主任就是我的小学同学罗玲娜呀，我说：“罗玲娜，怎么当了主任也不告诉我呀？”罗玲娜说：“我是想给你一个惊喜嘛，我已经把你的座位安排在一号办公室了，你兼任六(4)班的班主任吧！”说着，他按了一下办公桌上的红色按钮，小窗口打开了里面摆着的都是资料，罗玲娜取出一份表格递给我：“这是六(4)班同学的资料。”我拿着资料来到一号办公室，那里果然有一张空着的桌子，“嗨，梁老师。”有人叫我，我回头一看，原来办公室里坐着的都是我的.老同学，我们兴致勃勃地聊起天来。
突然，广播里传来了一段音乐，巩梦媛老师告诉我那是上课铃响。噢，第一节课是我上课的，我连忙走进办公室门前的电梯，在触摸板上输入“六(4)班教室”，一下子，我就到了六年级四班的讲台前。教室里设有立体电视机和阅览器，同学们的课桌更新奇，如果有物品从课桌上掉下来桌子就会帮你把物品吸回来，课桌上有一台电脑，可以随时与老师同学交谈，课桌中间有一块小木板，把小木板掀起来，就能放下许多东西。“我们今天来做一个小测试。“我说，于是，我把试卷发了下去。我打开电脑，屏幕上显示了同学们的坐位表，我忽然发现一个同学的坐位表在屏幕上发出了红色警告，我知道有人作弊了。
吃午饭的时间到了，我们几个老师一起来到了饭堂，这里的桌子真是特别，上面显示出了图片菜谱。巩老师用手按了按牛排饭那个图象，下面就把‘牛排饭’传了上来。我点击了‘姜葱鸡饭’的图象，就传来了香喷喷的‘姜葱鸡饭’，恨不得马上把它吃了。
你肯定感到奇怪，操场哪去了？操场就在绿园的那片草地下。只要体育老师——幸旭彬把手掌按在指纹测试器上核定指纹，草坪就会打开，下面正是我们最喜爱的操场了。在这么舒适的生活中学习，实在太幸福了……
“米索——拉拉，法拉——西西……”突然想起了一段音乐，把我吵醒了，我蹦起来说：“我要到六(4)班教书了！”原来是闹钟铃响，妈妈说：“教什么书呀，再不起床就要迟到咯！”原来是一场梦，一场甜美的梦，真想回到梦中去呀！
母校的作文 篇4
曾几何时，您慈祥的目光、温暖的臂膀抚慰我幼小的心灵；您缜密的思维、铿锵的言语激励我奋发向上。光阴似箭、日月如梭，6年的时光是那么短暂，一眨眼间，我们就要告别母校，翻开那崭新的一页，心中不免涌起深深的眷恋。
走进校园，是多么熟悉呀！我们曾在这里学习做人，增长知识；我们曾在这里嬉戏、玩耍，从一个幼小无知的细苗变成了一棵繁花满枝、硕果累累的苍天大树。
跨进母校的大门，让我们再深深回忆6年前的美好时光。看那广阔的操场，这里不仅有我们的汗水，也有我们的欢乐，想起四月我们在这里“魔鬼”般的训练，经过两个月的风吹雨打，我们赢得了快乐的“笑容”，赢得了老师与同学的鼓励、表扬，最重要的是我们超越了自我，成了另一个自己。看到升旗台，想起6年来无数个星期一，我们在这里朗诵、出旗、唱国歌。风，吹动我们胸前的红领巾，吹动起我们的“骄傲”——五星红旗。再看一眼我们的升旗台，把这里的一草一木、一沙一石都深深地印在我们的心间。
感谢您，母校！您用您辛勤的汗水哺育了我们，老师！您就是世间最神圣的职业，您无私的奉献像辛勤的园丁，让小花变得更生机勃勃、鲜艳美丽。您严厉，是为了让我们更出色、更完美；您幽默，让教室经常一片欢笑。您常常批改作业到半夜，开着那暖暖的.台灯。我们看在眼里，疼在心里，总有一天，您的付出会得到回报。感谢您，可亲的同学，6年来，我们一起欢笑，一起哭泣，我们手拉着手，共同跨过了一次又一次的路坎，如今就要挥手告别了，让我们珍惜剩下这宝贵的一个月吧！
是谁，托着红日冉冉升起？是谁，培育幼苗参入云天？是谁，孕育花朵婀娜多姿？啊！是您，我朴实无华的母校，我生机勃勃的母校！最后我深深的向您说一句：“感谢您，母校！”
母校的作文 篇5
光阴似箭光阴似箭，六年的时间一下子就过去了。我知道，再过几个月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您！
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的.文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“沁阳市实验小学”这七字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成绩，我一定饱含感激之情重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
母校的作文 篇6
我的母校，并不大；教学楼，并不高；班级，并不多，但我的美好记忆，却很多。
操场，还是和原来一样，还是那么小。远处是教学楼，依旧挺立，墙上的油漆已开始褪色，阳光下，一种莫名的忧伤涌上新心头。花坛，草坪，一切都是那么的熟悉。校门，依旧没变，旁边的黑板上，应该记着好人好事及通知，我庆幸自己还记着，记着学校的一切。
我曾经的教室，依旧崭新，黑板，依旧明亮。不经意间发现窗户已经被修整，原本的木窗已被装修成了铁制窗。坐在位子上，往日的点点滴滴依稀可见：黑板上写着板书，同学们在底下认真写着，传来几声嬉笑，转头看去，果然是那几个调皮鬼在后面打闹，座位上，同学们开始坐不住了，有人开始切切私语，附近，又有人在嬉笑，渐渐地，嬉笑声越来越大，这时，来维持秩序的也只能是老师。记忆中的.老师总是在他把板书写玩之后然后才慢慢转过身，总是面带微笑，示意同学安静。同学们马上就会安静下来，很快的，教室里就只能听到写字时的“沙沙”声了。
思绪被打断，我从记忆中醒来。发现阳光已经爬进了窗户里了，阳光下，尘埃飞舞，清晰可见，照在了木制的课桌上，照在了黑板上。耳边响起了欢声笑语，老师的批评，同学的打闹声……
教室门口的栏杆已开始老化，生锈，在上面，布满了岁月的痕迹。我记得以前是木的，现在又换作了铁制，“多少年了，也该换了，”我想。
低头，是一块小操场，虽然地面凹凸不平，可我们依旧玩的开心，我们曾在上面尽情奔跑，不知疲倦的玩耍着，现在回想起来，我总是傻笑，笑自己当时的天真和贪玩。上课铃响了，但我们还是恋恋不舍，最后往往是老师将我们一哄而散，我们才回到教室，但上课总是心不在焉。
我还上小学时，操场边上有一棵树，如今，这棵树已经爬过了墙壁，向外伸张着。
走出母校，我站在门口看着它，它已在我心中沉淀成最美好，最隽永的回忆，任时光飞逝，心境变迁，永不改变。
母校的作文 篇7
尊敬的母校：
您好！在即将小学毕业离开母校之际，请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意，感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁，为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水，让我们学到了许多有用的知识，也懂得了许多做人的道理，使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年，由一个小小的幼苗成长为一棵小树。
在离开母校的时候，我还想对我的母校说句心里话。爱之切，故言之苛。虽然经过多年的努力，母校已经发生了巨大的变化，环境越来越优美了，但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言，我们的学校办学条件还比较差，校园比较狭小，教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪，老师还是在传统落后教学方式教书育人，而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学，而且我们学校的体育设施也不完备，缺乏良好的体育训练条件，没有标准运动场，没有塑胶跑道，篮球架也锈蚀严重等等。
我知道这些问题不是我们学校自身的问题，与安庆的.经济发展水平有关，与地方政府的重视程度有关，但我还是希望通过你们的不断努力，不断改善办学条件，为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。
母校难忘，师恩难忘。亲爱的母校，今天我以能成为你的学生而感到骄傲，明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里，我将更加发奋学习，用自己的成绩来回报母校，报答母校老师的殷切期望！
此致
敬礼！
母校的作文 篇8
感谢母校
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，母校校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的'姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师们那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎之后我们的大门，看到这字，总感到十分骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我必须充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们们，同他们聊聊天、叙叙旧。
母校，立刻就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
【母校的作文】相关文章：
母校今昔母校作文11-01
母校的作文11-21
母校作文10-16
【精选】母校的作文01-20
母校的作文06-12
(精选)母校的作文12-05
【经典】母校的作文12-06
母校作文(精选)12-17
母校的作文【精选】12-19
[精选]给母校的作文09-30