（通用）小学童话作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学童话作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学童话作文 篇1
小熊每天都会到小树那里去量身高，熊妈妈在小树那里绑了一个红绳，熊妈妈对小熊说“小熊什么时候长到红绳那里，就证明长大了。”
可是小树也想长大，小树问熊妈妈说：“熊妈妈——熊妈妈——我怎么才能知道自己是不是长大了呢？”
熊妈妈笑着说：“原来小树也着急长大，熊妈妈悄悄的告诉小树，小熊每次量身高都没能到你身上的红绳那，就证明你长大了。”小树高兴的'期待着小熊的到来。小熊不停的吃，不停地长，几个月后，小熊来到小树的面前量身高，可是还是没有长到熊妈妈系的红绳子那里，小熊失望极了，可是小树却很高兴，因为自己长大了一点。
小熊有些伤心，小树安慰小熊说：“别伤心小熊，你已经长大很多了。”
小熊说：“可我还没有长到你身上的红绳子那么高。”
小树笑着说：“别忘了，那是因为我也在长大啊！”
小熊看着小树嘿嘿的笑了起来！原来它们都在长大。
小学童话作文 篇2
一天，小公鸡兴高采烈地出去玩，它发现街上的所有动物都有耳朵，自己却没有，于是，它就没心思玩了，便一边哭，一边朝家走。
走着走着，它遇到了小兔，小公鸡伤心地说：“小兔妹妹，你的耳朵真漂亮，而我没有。”
小兔对小公鸡说：“公鸡哥哥，你别着急，我帮你找找看。”
小兔子在小公鸡的头上找来找去，也没有找到耳朵，小公鸡只好继续往家走。
走着走着，它又遇到了小象，小公鸡对它说：“小象哥哥，你的'耳朵真大，真好看，不像我一样没有耳朵。”
小象对小公鸡说：“公鸡弟弟，你别着急，我帮你找找看。”
小象也在小公鸡头上东找西找，也没有发现耳朵。
小公鸡越来越不自在。它伤心地走到家里。哭着对鸡妈妈说：“妈妈，别的动物都有耳朵，就我没有。”
鸡妈妈笑了笑，摸了摸小公鸡的头，说：“傻孩子，你也有耳朵，你的耳朵就在你的眼睛后面那突出的毛那，你的耳朵雨还淋不进去，虫钻不进去，你说你的耳朵好不好？”
小公鸡听了妈妈的话，兴奋地说：“太好了，我也耳朵了，我的耳朵真好，是世界上的耳朵。”
小学童话作文 篇3
小兔子有一根神奇的胡萝卜，像宝贝似的谁也不让看，所以没人和它玩，它伤心极了。
时间过得很快，到了寒冷的冬天，小兔子的家门前种了许多胡萝卜。一天清晨，小兔子拿了一根胡萝卜走在路上。突然，一位老雪人对它说：“请给我一根胡萝卜当鼻子吧，我从小到大都没闻过气味。”小兔子想：到底给不给呢？这时，在小兔的心中出现了两个小精灵，一个叫善善，一个叫坏坏。坏坏说：“哼，不就是没闻过气味吗，这有什么大不了的，别给它。”而善善却说：“你还是给它吧，你想想，如果你从小到大都没闻过气味，你的'心里是什么感受呢？你还是给它吧… …”坏坏打断了善善的话说：“哼，别听它的。”小兔子把胡萝卜给了雪人，雪人高兴地说：“谢谢你，善良的孩子！”
小白兔边唱边跳，向自己家走去，它觉得自己做了一件最最正确的事情，一下子长大了不少。
小学童话作文 篇4
从前，有一对兄妹住在美丽的森林里，那里鸟栖虫居，枝繁叶茂。
有一天，妹妹不到6点就起床了，因为今天要去郊游，她很早就睡觉，所以没收拾。而哥哥还在甜美的梦里遨游呢。妹妹收拾完就去哥哥房间。
“‘咚’哥哥快起床。”妹妹一边敲门一边催哥哥起床。哥哥用手揉揉眼睛说：“知道了，那我先去刷牙，洗脸。”妹妹走进房间一看乱七八糟，埋怨地说：“真乱。”妹妹东收西收，终于收好了。兄妹俩提着许多东西出发了。
兄妹俩，到了公园。先铺上了布，吃了一些，面包，牛奶。再在附近玩耍了一会，结果玩得满头大汗。哥哥拿出了两瓶饮料，给了妹妹一瓶后，自己就一口气把饮料喝完了。时间像离弦的箭，一会就到了中午。兄妹俩又拿出了许许多多的东西，香肠，饼干，巧克力，苹果，全家桶……东西。哥哥一看见，就狼吞虎咽的'吃了起来，还不停地说：“好吃，好吃。”妹妹看了不禁哈哈大笑。一会就被兄妹俩吃完了。意想不到的是，哥哥还想吃，可惜的是没了。哥哥说：“要是天上能掉下吃的就好了。”结果真掉了下来。妹妹看的目瞪口呆。妹妹一看有好多东西，只好买了个袋子来装食物。
妹妹到家把事情告诉了许多人。兄妹来便开了个超市，人们都到兄俩的超市里来买东西，因为兄妹俩的超世东西都是半价优惠，所以别的超市都破产了。人们也都很敬佩这个钢笔兄妹的厉害，兄妹俩也很开心，也能为人们服务感到自豪。也成为了森林里的富翁。
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