[精选]我的同学的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的同学的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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我的同学的作文 篇1
胖胖的身体,不灵活的四肢,留着一个小平头,短粗的头发根根向上竖立着,总让人想到“怒发冲冠”这个词。嘴巴小小的,闭着的时候一副不服气的样子,这就是我作文班的同学——高源。
相处久了,我才发现他和我最初见到的不一样,那时的高源静静地坐在座位上一动不动。大家可别被他的样子迷惑了,他可顽皮得很,动不动就和别人闹。
有一次作文课休息的时候,他拿起老师家的拖布,把它当成兵器舞来舞去的,另一名同学拿起笤帚和他“打”了起来,只见笤帚和拖布上下翻飞,高源的嘴里不停地喊着“嘿哈,嘿哈”,一个劲儿地往前冲,把另一个同学逼得步步后退,还对人家说:“你是我的手下败将。”兴奋的他这时又转了两圈,却不小心自己摔了一跤,疼得直叫。直到老师来上课了,他们才停下来。说实话他的样子挺像功夫熊猫的。
可是有一点,我还挺佩服他的'。一次,他写的作文《那一刻,最重要的是生命》写了800多字。天哪,一个四年级的小学生竟然写了这么多字,想象力这么丰富!文中的内容是:他和两个同学去撒哈拉大沙漠探险,由于恶劣的自然条件,那里经常刮大风、缺少水源,那两名同学都陆续地死了,只剩他独自一人,他把钱财和一些包裹都扔掉了,只留下吃的东西和喝的东西。这篇文章给我们上了生动的一课:危险时刻生命最重要。大家说,这个顽皮小子是不是还有两下子?
这就是顽皮、聪明的“功夫熊猫”——高源,他在哪里,哪里就会有欢声笑语。
我的同学的作文 篇2
她——朱子涵,是一个活泼可爱的女生,一个自夸过人的女生。她总是忙得不亦乐乎,一天三部戏。瞧,她登场了。
疯狂早读
早读课是“朱子涵”最爱表现的时候。她有感情地朗读课文——《桥》三遍,不知不觉的将课文背诵得滚瓜烂熟。她读着:“黎明的时候雨衣突然大了……”接着在短短早读课45分钟背诵了3篇课文。她自夸道:“有谁拥有我这样过目不忘的能力?我真是太棒了!”
午间休息
午间,是“朱子涵”绽放艺术的时间。她将绘画本拿出来,向同学借来彩铅。在本子上画出一位酷女孩,上了色。又自夸道:“太完美了,我简直是个艺术家!”于是,将画评价为“100分”,评语“good!”哎,真是自夸狂!
延时课堂
延时课堂,是“朱子涵”的`亮相时间。瞧,她将一根红绳在手中打了一个结,“刷”的一下,那个结消失了。同学们欢呼:“太棒了,可以传授秘诀吗?”朱子涵沾沾自喜道:“既然大家都这么敬佩我,那就做我徒弟吧!”再次自夸道:“这个世界上有两种人。第一种是我这样优秀的人,第二种是像我这么优秀的人!”
她虽然爱自夸的人,但是她活泼、可爱。有时,还真令人羡慕呢。嘿嘿,你们猜到我说的是谁了吧?
我的同学的作文 篇3
我们班是一个在学校赫赫有名的一个班,班上有个“神经”更是有名。他是谁呢?他姓杨,剩下的两个字我可不能说,待会儿他“追杀”我怎么办?话不多说,让我们看看他吧!
他是一个有点帅帅的大男孩,他的眼睛大大的,是一双丹凤眼,双颊时常红润,鼻子挺挺的。但他喜欢捣乱,这与他的外貌一点也不符。他戴上眼镜还有文艺范儿呢!学习也不错。本来我对他的第一印象非常好的.,因为他看起来非常正义。
事实也是如此,发生了几件事,让我的印象越来越好。那天,我在玩的时候,忽然听见一声大叫:“救我啊!”我循声望去,原来是老杨啊,接着,我看见了一个“大恐龙”喻丽丽。朋友有难,当然要挺身而出、拔刀相助,我当即挡下“恐龙”,她怒目而视,“走开!”她不爽地对我说。我心中帮助老杨的想法更加浓厚了,当我坚定地摇头时,她无计可施直接走了。
我回头望了一眼,直接”晕”了,他竟然在跳舞,还在手舞足蹈地跳,他都忘了他处境不妙吗?真是个“神经病患者”。虽然他偶尔会“发病”,但他绝大多时候还是很正常的,学习不错,性格开朗,我很喜欢和他玩。还有一个“神经病”下次再说,先透露一下,他姓刘,嘿嘿……
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