(优秀)记忆的作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的记忆的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记忆的作文 篇1
我的老师王老师已当了我三年的班主任，她和蔼可亲，说话有条不紊，讲课娓娓动听，她的教育方法与众不同，我们班每个同学都喜欢她，是个名副其实的“好母亲”。
王老师对排座位很讲究。前排座位，距离老师最近，小动作、小嘀咕，一览无余，王老师对那些上课特别调皮捣蛋的男生换到第一排，让他们无机可乘，待有所收敛才能回到原来的座位。谁愿意一天到晚换座位呢？而且还要被同学们开玩笑，弄得难为情，无地自容。慢慢在无形之中，那些调皮男生上课也不捣蛋了。王老师这主意效果不错，现在我们班基本无人换座位了。这招，可真好！
王老师为了调动每个学生的学习积极性，别出心裁地让我们每个组设计一张小组评比表，让我们以小组为单位，把每个学生的语数英成绩和平时作业情况都进行登记。与众不同的`是好同学和差同学的评比标准是不同的，只要每个人比原来有进步，都可在评比表涂色，谁涂的颜色最多谁的进步就最大。以小组为单位又增加了集体荣誉感，哪个小组颜色最多就是最终胜利者。这样就调动了每个同学的积极性，使每个同学在行动上都有了努力的方向。不论成绩高低，只要有进步就行，这效果，真不错！
王老师出口成章，讲故事绘声绘色，每个单元都有一个故事，每个故事里都包含一个含义深刻的道理，《自信不倒瓮》《文明之花处处开》《绿色交通我能行》……
我们每一个学生都在王老师的故事中学到了做人的道理，同学们戏称，王老师的故事真是取之不尽、用之不竭啊。王老师啊，真有才！
十年树木、百年树人，王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师，王老师有如天上一颗璀璨的星星，时时刻刻照耀着我们。你说，我们的王老师谁不喜欢呢？
记忆的作文 篇2
”老嗲，老嗲，牛要剜我”，小月站在半山坡上的红苕地里焦急向坡下的老爷爷喊到。她是第一次牵牛出来放，心情很好，当她扯了一大抱的草给牛吃的时候，不知怎么回事，这牛竟然追着她，想用牛角剜她，两百多斤的牛追她一个6.7岁的小孩子，她真的吓坏了。
“哪门的了，小月你是不是用树条子打它了呀”，老嗲拉着小月的手还喘着气，有些担心的问道。“没有，我给它喂草，它就追到我用牛角剜我”，小月急忙说道，想到刚刚被牛角顶到的肚子还有点痛，更多的是对这庞然大物的恐惧。
小月一直都不敢放这牛的.，前些天看到院里其他伙伴坐在牛背上，让牛背着走来走去，感觉特别好玩羡慕极了，可是小月也踩着凳子想上牛背的时候，牛总是转头看着她，不愿意让她坐在背上的样子。她就不敢上了，小月想着和牛做好朋友牵它出来放，扯草给它吃，以后牛也会愿意让她骑在背上了。
老嗲问了问在附近打猪草的其他孩子，原来是春杏向牛吐口水，小月抱着草回来的时候，牛以为是小月吐的口水，所以追着小月要用牛角剜她。
老嗲住在院里的西北角，七十多岁，瘦瘦的，皱纹刻在他腊黄的脸上，灰黑色的头发，眼神总是很和蔼，慈祥又热心，小月似乎从来没见老嗲和谁吵过架。
老嗲的老伴已经不在了，小月记得老嗲的老伴那时候生病，不知是手上还是脚上总缠着黑色的布。老嗲的老伴去世后，小月就有了怕黑色布的毛病，她的意识里黑色就是死亡的颜色，衣服鞋子上有一点黑色，想都不用想老嗲老伴身上缠的黑布就会出现在她眼前。让她特别的害怕也不知道为什么怕，怕什么，就是恐惧黑色。
老嗲勤劳又能干，什么都会做，听说改革以前老嗲是小月奶奶家的长工。过年的时候院里其他人家都找老嗲杀年猪，两个人拉住猪，只见老嗲一刀刺进猪的脖子，一下子猪血就接满一瓷盆。
在院子的角落砌一口大灶，放上大铁锅把水烧得滚滚的，老嗲用嘴把猪的肚子吹得鼓鼓的，用绳把吹气口绑住，把充气的猪放进滚滚的开水里，不断地把开水浇到猪身上，不一会就把猪毛拔得干干净净的。
去赶场的时候老嗲总会给小月和弟弟带回薄荷糖，葱油饼，还有那种三角型的米发糕，家里做好吃的，炖肉，都会叫小月和弟弟去，老嗲脸上总是挂着笑意。
老嗲的灶屋里有个石磨，老嗲会在上面磨豆子，做豆腐；会在上面磨嫩玉米，然后用芭焦叶或桐子叶包起来蒸，包谷粑粑清甜幽香。
多年后，听人说老嗲很遗憾没有在有生之年再看看在遥远的城里的小月和弟弟。小月时常望着故乡眼泛泪光。老嗲慈祥的笑脸，关切的声音，还有在月光底下剥玉米粒的画面，总在她的记忆里久久弥漫久久回响！
记忆的作文 篇3
时间如白驹过隙，回首自己小升初的经历，那是我开始正式踏上寻梦之旅的时候，一幕幕回忆淌在心间，似是绕梁不去的氤氲挥之不散。我从小的梦就是能够有一天在未名湖畔上漫步，多么纯真而可爱的梦想，当然这个梦想也是在很多人的渲染下形成的。难道小升初的过渡阶段真的是我寻梦之旅开始吗？
小升初考试的那天天气很好，阳光明媚，鸟儿的歌声如怨如慕，如泣如诉，余声袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。激动的心情促使我一大早就起来了。深山的空气充足，使人十分爽然。我急促的跑到屋后不远的水井处洗漱，立刻在家中吃了早餐，踏上了去学校的路途。家离学校大概有六里路远，平时不下雨走上一个小时也就到了。可我最害怕下雨天了，雨天路面泥泞不堪，同时也很滑，尤其中间还有很长一段山路，鞋底的泥巴也会沾上厚厚的一层，增加行走的负担，漫长的路途中我总是要滑倒几跤，等走到学校衣服上基本全是泥巴了，但也还好，泥巴只要用水一抹就能洗去。即使再不好的天气，我也不会让爷爷奶奶送我的，他们头上苍白的银丝，虚弱的身体，讲起话来身体都微微颤抖。但他们在我每次去学校时要叮嘱几句——“不要在路上玩啊！路上小心啊！学习努力啊！”等一些话。
我怀着激动的心情踏入学校，一路上并不像往常一样感到累，只是出了很多的汗，还有手被路上的茅草割了几条口子。到学校已经八点多了，在教室和同学们聊了不久，随着铃声的响起考试开始了。
僻远的乡村100多个学生开始进行小升初不才考试。考试虽然只有语文和数学两科共240分，但在我看来题目是很难的。中途出现了令我难忘的一幕，一个同学的父亲给他送答案，那个同学我很熟悉，他父亲给开了村上唯一的一家网吧。不知从哪儿弄了一份答案，监考老师当然也没管。更有甚的是，还有一个同学他舅舅是老师，直接站在他旁边教他做。
考完后，我一脸黯然，我觉得自己一点都没考好，果然不出我所料，那两个同学成为我们那一届唯一两个考入县一流初中的学生，而其他的大多数同学和我一样，仍然留在了这个僻远村庄读书初中。
从前的生活又浮现在我眼前——每天放学后就去农田帮爷爷奶奶做活，虽然做不了多少，但我还是要去。骄阳似火，烘烤着大地，空气中弥漫着一股热浪，让每个此时在劳作的人都感到一种炽热的痛苦。这并不算什么，因为自己黝黑的皮肤，早已经习惯了这种生活。可田中的各种虫子令我不知所措，一没看见它们就会爬到我的脚上和手上咬上一个大疱，尤其是那种吸血的蚂蝗，稍不注意就会在我的脚上吸起血来，很痛的感觉。想到这些，我的心似乎要碎了，伤心的哭了很久。村上的初中每年高中的升学率只能用一句话来形容，每年只有不到了10个人能够读高中，也许这次这次小升初中考试对我来说意味着失败。
多少年来，痛苦的追寻，徘徊，只为了那一个梦——未名湖畔的梦。屈指数春，落叶寒秋，亘古不变的誓言中是我执著的坚守，只为了遗世独立，羽化登仙的瞬间。
泪水斑驳成了脸上的伤痕，却无法梦见遗世独立，羽化登仙的瞬间，挫折似乎要荡碎我柔弱的心灵，荡碎我纯真而哀婉的情怀。纵横交错的鸿沟里只为印证一个誓言，千古风月场中的风花雪月，冻僵了许多寻梦者，绕梁不去的事氤氲散不断人们心中娉婷的馨香。我仍痛苦的坚守，在泥泞中挣扎；在痛苦中徘徊，在风中疾驰。
谁都知道量的积累才会实现质的飞跃，当一道霞光射向我们时，谁又能否认成功的`果实是如此可口，当初浸湿脸脸颊的泪水也将化作满天彩虹遥挂碧空之上。寻梦一支长蒿，向青草更深处漫塑，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的曰子终会到来。本真的坚守又何尝不是一种历练，梦中的一切不仅是期待，更是一种无尽的永恒。当项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时槁枯成萧瑟的秋风中的悲壮，那一瞬间，他的霸王梦成了历史的永恒，一个石破天惊的永远的梦，一瞬间，幻化成无尽的永恒。
梦在远方，一切都只是往后的时光。当远古的大鹏展翅欲飞时，我便懂得了冲刺，为梦想而战，将会是最纯真的行动。
树影斑驳成了画的风姿，我岂会再让失败斑驳成为泪的伤痕。飞花逐水而流，梦却不会因云而散。小升初，使我拥有过一段黯淡的记忆，但却也是我梦的开始。
美丽的梦终会在碧空之下的某个角落绽放。总有一天，我会漫步在未名湖畔。
记忆的作文 篇4
童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
——题记
回忆小学时，同学们那发丝、那脸蛋、那背影，那离别时含泪的微笑……心情一下跌入了万丈深渊。
发丝
记得T那又长又多的头发，黑而浓密，又长又粗，虽然手感不怎么好，却让人难以忘怀。
记起W那虽短却无比柔顺的发丝，又黑又亮，摸起来，就像触到了世界上最柔软的东西。这，不会忘……
往事一幕幕地回放着……( )
脸蛋
回忆L那小而富有弹性的脸蛋，至今还记得那适手的质感，摸起来，就不想离开。这，忘不了……
回想H那漂亮的小脸，又圆、又红，可爱极了，感觉她在发光，刺得眼睛都看不见了。这，难以忘怀。
记忆的电影在播放着
背影
想到Y那无忧无虑的快乐背影，看到了，就会被感染，也变得快乐，没有了忧伤。这，可能忘吗？
想起S那一般女孩所没有的宽大背影，一种安全感涌上心头，看见了，就什么也不怕了。这，不能忘……
心中有一个角落，记录这一切……
离别时含泪的微笑
T、W、L、H、Y、S和我，在最后一天时，站在那不平静的.校门口，流着泪，说着离别时的话语，心在哭泣。本以为坚强的自己不会表达出真心的那个自己，当看见同学那闪着的泪水，我才明白，我错了，我比想象中的脆弱的多了。本以为可以用“天下没有不可以不散的宴席”来安慰自己，可在那一刻，我才知道，我的心不允许。本以为心中的那句“没有离别，怎来欢聚”就可以免去许多伤心，直到那一刻，才知道，这并不可能。那童年的小学，不是梦！
捡起记忆的碎片，回想起过去的点点滴滴，我不禁静默而进入了沉思。
记忆的作文 篇5
教室里有两块黑板，一前一后。我一直都记得教室后面的黑板上写着从一到一百的阿拉伯数字，那些数字是黑板上的记忆，也是我脑海中深刻的记忆。
小学的事情很多都记不太清了，不过我对教室后面的那块黑板的记忆最为深刻。每天下午放学后，老师都会要求我们转过身子，然后全班的同学朝着前面一到一百的树枝齐声读上一遍。老师有规定，只有我们全都读完了，我们才能背上自己的小书包放学回家。
黑板上的`数字，在每日下午的朗读中，在我的脑海中的记忆里越来越深刻。不过我记住的不仅是那些数字，还有在写上这些数字时老师的背影。
老师个子不高，可以说有点矮，并且还胖胖的。老师的背影也比较宽厚，总能给我们带来十足的安全感。黑板上的数字是老师在一天课间的时候，一个一个写上去的。并且在写上这些数字的时候，老师特意还用上了不同颜色的粉笔，这些彩色的数字将这一块黑板都装饰成了一道风景线。
犹记第一天，在我们放学后，老师要我们全班同学转过身看向后面黑板时的情景。当时候，同学们的心里都有些许的疑惑。直到老师带着我们读了一遍黑板上的数字，我们这才知道老师的意图。也就是从那一天起，此后每天放学的时候，老师就都会让我们读上一遍。
在这之前，班上确实有一小部分的同学辨别不出这些数字，但是在经过每天放学后的朗读，班上的同学们也就全都认识了这些数字了。
黑板上这些彩色的数字，总是让我回想起了老师的背影。一直都关心我们学业的老师，也一直都在尝试着用各种方法来引起我们学习的兴趣。
记忆的作文 篇6
在人生这条路上，每个人都有自己无法释怀的伤疤和永生难忘的感动，而我不为人了解的痛和感动都是因为那件事。
去年春天，同学满怀希望的目送我离开，离开的我满怀信心的踏上运动场地，而两次的失败将我打入无底的深渊。
参加的第一项是一百米短跑，无论我是如何竭尽全力，如何奋起紧追，可结果还是给我蒙上了一层灰色的阴影，倒数第二。这个结果是我怎么也不能接受的，那一刻，心里只有两个字——不甘。它填满了我整个内心，我默默的命令自己：还有一次机会，下一场跳高，你不可以再输！强迫自己忘记刚才，强迫自己不在乎，我强迫自己带着微笑迎接下一场挑战。
三次起跳，三次落地，三次肢体与竹竿碰撞的声音，清晰地告诉我：你又一次失败了！那一刻，忍住泪水，转身，我望着躺在沙地上的'竹竿。它就那么安静的躺着，似乎不曾起身，它就躺在那里，嘲笑着我的无能——我的再次失败！泪水突然溢满了眼眶，我却一次一次的告诫自己：不许哭！男儿有泪不轻弹，女孩子照样可以！输便输了，哭什么！不许哭！泪水在眼眶里打着转儿，我硬忍着不让它流下来。
这时，我的好友跑过来，递给我一瓶矿泉水，拍拍我的肩安慰我说：“没事，我们不怪你，你尽力了！”那一刻，泪悄然滑下，她不知，这声安慰使那隐忍了好久的情绪再也不能控制。我怀疑的目光不敢询问她：我的朋友，真的没人怪我么？
远远地看见他们，我的心再次被紧紧揪起，我慢慢地垂下了头，走到他们旁边，不安的等待着。可出乎我意料的是他们都围过来，纷纷说着“没事！”“没关系！”看着他们一张张熟悉的面孔，带着微笑和理解，我刚刚忍住的泪水再次滑落，不，是奔涌而出。他们见我流泪，以为我太伤心，安慰声更多了，而我的泪水越淌越多，他们也许不知我流泪是因为内心的感动……
那一件事，那一次感动，深藏在记忆里，让我永远难以忘怀！
记忆的作文 篇7
走出了门，天空蔚蓝蔚蓝的，就想用水清洗过一番。丝丝云儿飘挂在这蔚蓝的天幕上，就像轻盈的雪花，一团团，一簇簇，丝丝缕缕在空中玩耍、嬉戏。阳光暖暖的，万物都披上了金光，使小路旁的老树仿佛都增添了一丝生机，走着，脚步声惊起一阵鸟声，鸟儿们展开羽翼，阳光嵌在了它们的羽毛上，纷纷扬扬，一切都没有了冬日的孤寂，只有那片蔚蓝的天空，温暖的阳光与这富有生机情趣的万物。
继续走着，心中满怀着那份渴望与期待；终于，老树，红瓦，红砖。到了。
我感觉天空特别蓝，蓝的让人有些不敢相信这是天空的颜色。我满怀激动的敲了敲门，大声喊道：“智慧儿在家吗？”终于，回答的是一抹欢快的笑颜。于是，就这样，我与我的好朋友智慧就愉快的出去玩了。
“恩？我们去哪儿玩呢？”我有点迫不及待了！“恩就去那片小树林吧！”她眨了眨雪亮的眼睛，说道。“那有什么好玩的啊！”“走吧！”她拉着我的手飞快的跑向小树林
到了小树林，她突然有些犹豫，眼光也似乎有点黯淡，“走吧。”她轻轻地说道。我不由得心中充满了疑惑，但还是与她一同走了进去。树林里，我们每走一步，脚下的树叶就吱嘎一响，我俩都沉默了，慢慢地走着，只剩下一片吱嘎声，我不禁觉得有些窒息。奇怪，以前与她在一起，总会有说不完的话，今天怎么一句话都说不出？！为了打破这“尴尬”的气氛，我终于从嘴里挤出了一句话：“智慧啊，你说我们脚下的.树叶值得吗？”“哦，大树不想离开树叶，树叶也不想离开大树，可是季节却把它们都残忍的分开了。”她说道。什么嘛，是一道毫无头绪的话。我从心里想。突然间，她在一个土坑前停下了，仔仔细细地注视着它，忽然蹲下来，用手挖着什么，我觉得有些莫名其妙，觉得她与往日的她有些不同，却又说不出道不明。只好呆呆的站在那里。“找到了！”她既欣喜又激动，手里拿着一个所料制成的白色小勺。我恍然大悟，“这，这不是一年前，你，我，刘畅和王圣男，咱们几个野炊时，我们一起埋下的友谊小勺吗？！”“没错！”我差点忘记了还有这一回事。她摸了摸它，又将手放进衣袋里，摸出了一支笔，在勺子上写着什么，写得很重，我还没来得及看时，她就把小勺又埋回去了。我更疑惑了。
“跟我来！”她边说边跑起来，蓝天将她的影子印了上去。我便跟着跑起来，横穿过树林，来到了一个浇地用的大水泵面前。
“冬天这里没有水了。”她说道，默默的从衣袋里拿出了一艘船一艘小小的纸船，把它轻轻的放进了水流过的、冲刷过的一个大坑里，我笑了起来，她也笑了。她说：“以前到夏天的时候，咱们都带领咱们的船队来这儿“练兵”，一只只白花花的纸船顺着水流进一片片农田，咱们便躲在一旁偷乐”可我总觉得怪怪的，好像要有什么事要发生。风静悄悄地，阳光静静地照射着大地，天空中的云一丝丝的重叠在一起，凝固了，不再飘了。
她呆呆的站在那，一大滴眼泪流了出来。我急了，“智慧，你是不是有事瞒我啊！你和往日的你怎么不一样了呢？”她终于忍不住了，在嘴角挤出了硬生生的五个字：“我要转学了。”什么？！“转，转学了！转哪儿去？”“赤峰。”“奥，我还以为多远呢，没关系，我，我们还能见面，对吧？”我不由得一些哽咽。“恩可是，我，我不能与你们”她说不下去了。我拍拍她的肩膀、对她说：“没事，我，我们都还是好朋友，永远的！”她的眼睛亮了一下，“对，永远的。”她又笑了。
时间的表针转动着，我们不得不分别回家了。她笑着冲我挥了挥手。她走进了家门。
我不禁觉得的有些难过，又想起了什么，来不及向家跑，直奔小树林，跑到那个土坑前，用手使劲儿的挖着，那个小勺上面写着：我们永远是好朋友。
走在回家的路上，我浮想联翩，记忆中，她那甜蜜纯真的笑脸，那清脆响亮的声音，那深刻幽默的动作，与她在一起的背影抬头仰望着蔚蓝的天空，我不禁从心中呐喊：天空啊，你看到了吗？这是多么真挚的友谊啊！请保佑她能够在新的环境中，好好学习，努力奋斗，认识更多的好朋友！
记忆的作文 篇8
我最爱的，是记忆中的香。
年幼时，总是爱撒娇，总是喜欢搂着母亲。母亲身上总蕴藏着那淡淡的洗发精味，母亲知道我依赖着那味儿，于是经常在我帮我洗澡时，替我抹上，而我也不时抓起一把头发，闻闻那安心的味道，一种使我富有安全感、使我全身舒畅的香味。
那一罐洗发精，充满的是最气质的芬、最优雅的芳；那一罐洗发精，拥有的是最狂放的气，最婉约的味；那一罐洗发精，软着我的鼻，暖着我的心。随着年龄的增长，喜好的品牌也随之增加，那一罐洗发精就这样消失在显眼的架上。一种被潜意识遗忘的甜美。在某一次的购物过程中，我与母亲随意走着、走着，便步入了充满瓶瓶罐罐的洗发精区。吸了好大一口气，满腔的晕香、香味杂烩，这百位中的九十九味进入鼻腔便再反向窜出，但有一味不寻常的渗入我的`血管，随着流向，通入我的脑袋，它向脑细胞呼喊，似乎就勾起着什么，挣扎。
我左右张望，前后移动，不断的寻找那个气味，双手翻得更里面。架上的的光线愈来愈微弱，直到有一瓶似曾相似的颜色的标识，我灵光乍现，点亮了铁架，拿出了那回忆里的香味，仔细观察它的外表、再嗅嗅它的内在，一次又一次回想着属于它的回忆。或许是童年的回忆，又或许是母亲给予我的归属、安全感，一幕一幕的穿插在我的脑海中。回想良久，母亲叫了我一声：“你在做什么？”我才惊醒过来，便回母亲一句：“没什么。”莞尔的。
原来，我最爱的，是她那一头发香。
【记忆的作文】相关文章：
关于记忆的作文:移植记忆10-13
记忆作文记忆糖果参考10-16
无法抹去的记忆作文-记忆作文01-25
记忆中的年作文-记忆作文01-24
在记忆中的芬芳作文-记忆作文01-25
墨色里的记忆作文 - 体裁记忆作文01-25
记忆作文12-09
记忆的作文10-22
记忆作文10-17
作文记忆10-16