夸夸我的作文600字

时间:2024-02-15 07:50:24 600字 我要投稿
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夸夸我的作文600字[通用]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的夸夸我的作文600字4篇,欢迎大家分享。

夸夸我的作文600字[通用]

夸夸我的作文600字 篇1

  我们班有位“书写高手”。她的个子不高不矮,扎着一条马尾辫,有着胖乎乎的小脸颊,脸蛋白里透红,脸上有一双圆溜溜的眼睛,炯炯有神,眼睛里面透入着聪明。她就是我的铁三角之一——虞蔚雯。

  虞蔚雯最大的优点是写字,无论是毛笔还是铅笔,她都写得整洁、美观,像个“大书法家”。有一次下课了。我来到虞蔚雯的座位上,想和她一起玩耍。突然,我看到她正在津津有味地练字,整个 人沉入在“字宝宝王国”里,她像一个大人物,教“字宝宝”怎样“跳”到纸哥哥们上面。我看了,心想:虞蔚雯这么认真地写字,我就在一旁观看吧!于是,我蹲下半身,手放在虞蔚雯的课桌上,有 滋有味地看她练字。她也浑然不知,还在专心致志地练字。她只要稍不写好,就会再写,直到她写得和照样的字一模一样,像一个模子里刻出来,才肯罢休。终于,她练完了,站起来,伸了个懒腰,说 :“终于练完了!”好似她历尽了种种困难,经过了千辛万苦,才取得的胜利。突然,她大喊一声,吓得全班同学毛骨悚然,同学们的眼睛像灯泡一样大,一样圆,几双眼睛齐刷刷地瞪着虞蔚雯,我也 吓得屁滚尿流,连滚带爬。她指着我说:“你什么时候在这的?”“我在这很久了,你没发现?”我两手一摊,惊奇地问。“我……我……”虞蔚雯一是紧张地说不出话来。我惊讶地无语论次,难怪虞 蔚雯字写得这么好,这和她的刻苦练习是分不开的.。她写的毛笔字还挂在教室的墙上,当展示品,她的字让每位同学看了都赞不绝口。

  虞蔚雯不仅字写得好,而且她还有许多优秀的品质,比如:拾金不昧、乐于助人……她的种种品质得到了大家的称赞。

  这样优秀的同学,给别人看了,谁不想和她做朋友呢?

夸夸我的作文600字 篇2

  老师是园丁,我们是小花,老师辛辛苦苦地培育着我们长大;老师是太阳,我们是小树,老师照耀着我们成长;老师又像是一台照相机,记录着我们一点一滴的成长。

  我的班主任,冯老师。她对我们非常严格,但有时她也会把淡淡的微笑挂在脸上。冯老师上课时,脸上依然挂着淡淡的笑容。她绘声绘色地把课文中的知识一一教给我们。可是,她又是多么严格,只要听到了一丝微小的'声音,就毫不留情地沉下脸,提醒我们该遵守纪律。

  冯老师会因材施教。我在班级里一直是一位学习成绩优异的同学,赢得过许多奖项,也赢得过同学和老师的信赖。可是,我还有一个缺点--胆小。冯老师知道我在上课时眼睛一直盯着老师,小耳朵也竖起来,认真倾听着,可是就是不敢举手发言。于是,冯老师有时就会用温暖的手轻轻地拍拍我的肩膀,对我说:“勇敢举手发言。”此时,我的内心就像打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣咸,让我犹豫不决。最终,我还是没有战胜困难,没有举手,我心里愧疚极了。老师又想了一个办法,让我战胜缺点。在一次英语早读时,英语老师和英语课代表都还没有来,没有人领读,所有同学寂静地坐在教室里,突然,一句话划过了安静的教室,使教室变得书声朗朗,“沈斯宸,你去领读。”冯老师说道。我慢吞吞地站起来,心里想:冯老师是在叫我吗?“沈斯宸,去领读。”老师又重复了一遍。我拿起英语书,小步小步地走上讲台,翻开书本,带领着全班读起英语来。没想到,我这次居然克服了困难。语文课上,冯老师趁同学读课文的时候,来到我的座位旁,蹲下来对我说:“以后就让你来领读吧!”不仅能让同学早读,还能让你锻炼胆子。听完这句话,我有了新的目标。

  老师,你就像我们的妈妈,呕心沥血,无微不至地来教育我们,保护我们。

夸夸我的作文600字 篇3

  “嗒嗒嗒”,一阵急促的脚步声由远而近,哈!一定是我那做事风风火火的妈妈来了。我的妈妈一头棕黑小卷发,淡淡眉毛似月牙,眼睛不大却有神,高鼻梁下长着一张灵巧的小嘴。妈妈做事认真、诚实守信。但她最大的特点莫过于是心灵手巧了。

  每天早晨,奶奶总喜欢煮粥,而我却很讨厌喝粥。为了不让奶奶生气,也让我吃得尽兴,妈妈除了准备好各种水果外总是变换着法子配一些小点心:有时亲手做面包;有时用葡萄干在粥里摆出个笑脸;还有时做个爱心烧饼放粥上。妈妈亲手准备的早餐让我每天早上心里都暖融融的。

  妈妈不仅会准备可口的美食,她的手工也堪称一流。那次,美术老师让我们每人用超轻黏土做一样物品。我考虑再三,准备做一个热狗。可不知怎么回事,平时善于动手的我那天手却怎么也不听使唤,做出来的作品惨不忍睹。可心理素质向来不错的我兴奋地把它拿给妈妈看:“猜猜这是什么?”妈妈仔细端详了一会儿:“一定是你爱吃的油条吧!”“啊?”这可把我急坏了:怎么办?连妈妈都没认出是热狗,我怎么去交差呢?就在我焦虑不安的时候,妈妈好像看透了我的.心思:“别急,让我们来变个魔术吧!”只见妈妈把“热狗”放入手心,另一手压上去慢慢搓了起来,直到它变成了根“跳绳”为止。妈妈又像卷春卷似的把“跳绳“的一端包了起来。“这不是蜗牛壳吗?你一定是变个蜗牛出来!”我脱口而出。妈妈摇了摇头,递给我一根吸管,让我把它插入“蜗牛壳”里。哈哈!原来竟是根五彩棒棒糖啊!我摇了摇它,挺结实,还扇出风来了呢。妈妈,你太棒了!

  这就是我那心灵手巧的妈妈。能把枯叶变图画,能把废品变玩具,还能给我收拾“残局”。只要你足够了解她,一定会情不自禁地夸夸她的!

夸夸我的作文600字 篇4

  从幼儿园到现在我有很多很多同学。我最敬佩的人叫小陈,她大约9岁了,个子矮矮的。还经常梳着“马尾巴”。脸蛋就像一个红红的苹果。眼睛水汪汪的,闪着智慧的光芒。她最喜欢穿红色的外套,漂亮极了!她还是个助人为乐的孩子。

  那是一个夏天,那天早晨我刚要出门,就被妈妈叫住了。妈妈对我说:“今天天气预报说要下雨,你把伞带去吧!今天你爸爸要出差,我又生病了,今天要下雨,就没人接你了。”我倔强地说:“妈妈,今天不会下雨的,如果带伞,就太麻烦了,我才不带伞哩!”说完,我就冲出了家门。

  要放学了,天空突然电闪雷鸣,不一会儿,哗,大雨就倾盆而下,天地之间好像挂着无比宽大的“珠帘”。“叮零零,叮零零,”放学了。有伞的同学,把伞撑开自己回家了。无伞的同学也被家长陆陆续续地接走了。只有我一个人站在教学的过道上。我望着天上的大雨,后悔不听妈妈的话,没有带伞。

  正在我着急的时候,身后传来一个熟悉的声音“陈兰,你怎么还没走呀?”我回头一看,原来是我的同桌小陈呀!她那这雨伞准备回家了。因为今天是呀的值日,她要关门窗,所以她最后一个回家。我说:“今天我没带伞,雨太大了,我没法走。”她热情地说:“要不我送你回家吧!”我说:“如果你送我回家,会耽误你的时间的。”她又说:“没关系,同学之间应该互相帮助。”我感激地说:“谢谢你!”

  我们打着同一把伞,并肩走在大雨之中。风越刮越大,雨越下越猛。她害怕我被的与淋湿,就悄悄把伞偏向我这边。我们有说有笑,大约过了半个小时,我们就来到了我家的`楼下,这时我才看见她一边的衣袖和肩膀上都被雨淋湿了。我让她去我家换上我的衣服。她说:“不用了,我妈妈还等着我回家吃饭呢!”说完,她又转身走向大雨之中。

  看着小陈的背影消失在大雨之中,我的眼睛湿润了。心里暗暗地说:“小陈,你是我学习的榜样!”

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