儿童节的作文

时间:2024-02-15 14:12:30 儿童节 我要投稿

儿童节的作文大全(5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的儿童节的作文5篇,希望对大家有所帮助。

儿童节的作文大全(5篇)

儿童节的作文 篇1

  我最喜欢的儿童节到了,快乐的节日怎么过呢?

  爷爷给我买了一只风筝,我们就相约去灵湖玩。到了灵湖风景如画、游人如织。我们来到一片空地上,爷爷让我拿着风筝,他自己拉着线,然后他轻轻地一拉,风筝就窜上了天空。风筝在天空中越飞越高,就像小鸟在天空中翱翔。爷爷把风筝的拉线递给我,我拉着风筝别提有多高兴了。

  今天真是快乐的`儿童节。

儿童节的作文 篇2

  这一天是孩子们最开心的一天,忘记烦恼尽情愉快的一天。可是这个儿童节,我知道对于我们六年级同学来说意味着什么。这意味着:童年即将结束,我们将迎来不可知的中学生涯……

  不知道这一天该怎么度过,是无忧无虑地释放童年的.天真;是看着时间飞速流逝,想抓住却又碰不到;还是藏起一路走来童年的泪水,满脸笑容地欢快歌唱?

  算了,我的童年只剩这一天了,还是开心一点吧!6:37分我就来到教室,虽然说时间还早,但是同学们个个神采飞扬地在教室里谈天说地,在他们的眼神里倒是看不到任何留恋。

  上午,看完精彩的演出,下午就是美食节了!同学们拿着准备好的材料动起手来。我们组的油炸食品还没有下锅,香味就已经飘扬四周了,让人垂涎欲滴。终于在一阵忙碌之后,美味出炉了,四处飘逸的香味引来了大批的客人,白花花的“银子”陆续投入杯中,我组成员个个眉开眼笑。大家还是很快乐的。唉!我美好的童年时光。

儿童节的作文 篇3

  今天是我最快乐的一天,因为今天是我的节日——“六一”儿童节。

  早上我7:30就到了校门口。刚一进教室,就看见教室里的彩带花花绿绿的,黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片,今天我带了6张照片,分别送给了几个好朋友。等她们来了后,我就一个个给了她们,同时我也得到了照片。

  游园活动开始了,郑老师规定先玩二年级,再玩一年级。我先玩204班的“贴鼻子”。当我贴的时候,鼻子就不听话了,偏偏被我贴在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年级的小朋友一起,结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。

  一年级103班的“金鸡独立”非常好玩,我就一动不动的站在那里,像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响,我就开始转,最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的'活动玩完了。

  放学后,我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物:那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物,感谢王老师的爱心。

  今天真难忘呀!

儿童节的作文 篇4

  不知不觉,六一又来了,我们儿童的节日又来了!!! 六一早晨,我一早就起来了,因为兴奋所以早起了,然后我去刷牙洗脸什么的,吃了早餐,背上书包,朝学校走去,不知不觉,学校到了,我看到了学校五彩缤纷的,五颜六色的,各种奖品都摆在你眼中,走进学校,看到的是更多的奖品,走上教室,看到没一位同学都在讨论六一,我也走了过去,和他们一起有说有笑!! 现在的时间是校长讲话和颁奖,校长上台了,同学们的眼光都在这位只是很多文化很多的校长身上。

  校长开始讲话,讲的是一些我们等一下玩游戏的安全隐患,为我们做好基础工作,过了10多分钟,校长的话终于讲完了,同学们的兴奋又近了一步。 接下来是颁奖典礼,每一个同学都凝望着主任,因为主任是说出得奖同学们的人,开始了,颁奖的是母亲节征文,先一年级二年级……一直到五二班,我的心情很激动,心跳也跳的非常快,先叫名的是黄子瑜,然后……“杨力途”哇,我喊了一声,我也没想到会叫到我,我写作文写的很差,怎么也会叫到我,我上去领奖了,我看了一下这是什么等,哇,令我吓了一跳,没想到是一等奖,我的心情激动起来,我在小学五年了,第一次拿到作文一等奖,以前只有二三等奖。 然后颁奖典礼完成了,接下来是游戏,玩游戏有本子之类的,那也好,我们不用买本子,太好了,每个游戏都充满了快乐和希望,我看到每个同学都拿着许多的本子,有的几十本,有的甚至100本都有,少的都有8本,过了1小时多,游戏结束了,许多游戏都没有了奖品,我们只好上去教室,等待着,突然,眼前闪出一名帅哥,他拿着一箱东西,我看到是本子,笔尺子和橡皮檫,然后我们每人都得了一袋子,我们打开一看,只有尺子是五颜六色的,许多同学都非常喜欢,有的.同学不喜欢,他就去和别人换自己喜欢的,现在每一个人都喜欢自己的尺子了!

  到了中午,我们还在学校,因为我们今天下午要上学,我们要去比赛,明天是星期六,所以下午要上学,下午,是改变我初中的日子,是xx广东省育苗杯复赛,要去中心小学比赛,我们中午在奥数室复习,到了下午,周老师用车把我们车到中心小学去,进了一个教室,然后开始比赛,我开始心想,我平时这么笨蛋,一定很低分!!到了4点多,终于考完了,心情变得开心起来!回到了学校,有点晕晕的感觉,我想我因为用脑过度导致的! 过了星期六和星期日,到了星期一升旗的时候,老师把我们的试卷用什么东西拍下来,我看到我是103分,满分是120分,哇,我既然没想到会是这么高的分数,到了中午,老师叫我们去办公室,看看我们多少等奖,结果我是三等奖,那也好!!我开始心想很低没想到很高,这一定是六一带来的快乐!! 这个六一令我最难忘,印象最深刻的,谢谢你,“六一”!

儿童节的作文 篇5

   六月一日是我们儿童的节日。一大早,我就兴高采烈地到学校去了。 一进班,我就和同学们一起装饰教室。不一会儿,教室就披上了美丽的新装。你瞧,桌子、电扇和黑板上挂着五彩缤纷的彩带和气球,令人眼花缭乱,目不暇接,处处洋溢着浓浓的节日气息。

  同学们准备了许多节目,最精彩的是姚飞帆同学演奏的古筝曲《战台风》,她的琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候象珠子在盘中滚动,高的`时候象雷鸣震撼大地,听了真让人如痴如醉。 节目表演结束后,我们又开始了水果拼盘比赛。

  我与高宁欣和吴紫璇合作,我们这次做的水果拼盘的名字叫“小桥流水”。高宁欣拿出香蕉做“小桥”,吴紫璇拿出小西红柿和小葡萄做岸边的“小石头”,这样就摆好了“小桥流水”的架子,我再放入在家里用苹果做好的“小蝌蚪”,最后在盘子里加了点水。“大功告成喽!”我大声喊道。老师听到了喊声,走过来说:“给你们一个‘最佳含义奖’吧!”“太棒了!”高宁欣开心地叫道。 就这样,我度过了一个既快乐,又充实的“六一“儿童节。

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