实用的游记的作文精华（9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的游记的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游记的作文 篇1
我去过很多风景优美的地方：北京、日照、白云山、太行山、上海等等，但是，最令我难忘的还是秦皇岛。这是一座三面滨海，一面临山的城市。
秦皇岛的海滩美丽无比，早晨，沙滩是土黄色的。大海做好了涨潮的准备，哗!哗!哗，随着太阳的升高，游人渐渐多了起来，沙滩旁的一家家观海餐厅都营业了。太阳照在沙滩上，沙滩立刻变得金黄金黄的，辽阔的大海上出现了帆船、轮船的轮阔，正午，游人们来到沙滩上的观海餐厅，大家一边欣赏海滨美景，一边享受美餐。
秦皇岛的市区也是最繁华的，一座座高大的立交桥旁耸立着一排排高楼大厦，路旁的花坛里开满了五颜六色的鲜花。
秦皇岛的自然风景很美，山水相连，海天一色，沿着海边的公路走去，时而是茂密的森林，时而是茫茫大海。海上，一群群海鸟正在觅食，它那尖尖的小嘴只要插进水里，便会轻而易举地捉到一只小鱼，他的`脖子是黑色的、身子是白色的。有时，还一边吃一边拍打着同伴的翅膀做出一副满意的样子。
美丽的秦皇岛令我神往，相信美丽的秦皇岛以后会变得更加美丽富饶。
游记的作文 篇2
写清游踪
在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。写游记有如下一些要求。
(一)写游记必须写清游踪
要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。
(二)要留心观察
观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近;或从上到下，从下到上;或从里到外，从外到里;或从中间到两边，从两边到中间;或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。
(三)要做记录
学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的`传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。 在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
游记的作文 篇3
四月份已经来到，我们的春游也即将来临，第三节课下老师宣布：“下个星期去木兰草原春游”底下一片声音，我也想说：“木兰草原不是去过吗？”老师说：“等学校再作安排。”果然，星期五下午，老师下午开完会后，告诉我们要去欢乐谷，把我们一个个高兴的。
我们左顾右盼终于到了星期五，我们排着队走上了车，我们一路欢呼，司机叔叔的技术不是一般的高超，我们班竟然是第一车到达目的地的，于是我们就准备往欢乐谷大门走进，谁知还是在外面一直等到全校来了之后我们才进去，要体现男生的风度，所以当女生们进去之后我们才陆陆续续的进去，我们首先冲到了过山车的地点，谁知好像没开放，让我们觉着好生可惜，于是我们去玩下一个项目——霹雳战车，实际上就是蹦蹦车，由于我以前玩它的时候都是坐在副驾驶的.位置，导致我根本就没玩过，可现在只有一个人开，我勉勉强强的座上去，当车子发动之后，我感觉只能后退不能前进，于是我闭着眼睛瞎转操控盘，一直踩着油门，谁知竟然前进了，和别人瞎撞，我也不知道是怎样把车子往前操控，所以总是被其他学校的学生撞，当我进一步懂得如何操控时，我也可以反击了，可惜时间不等人，车子已经不能动了，我也只能下车了。于是我和同学到另外一个地方去玩了。
突然我们又准备去玩刺激的跳楼机，我们赶紧去排队，在那里等了半个多小时，我看着别人怎么都在插队，于是我心机一动，别人也在插，我也插。于是我腿一翻就过了杠子，但是我的心里总感觉有点什么，突然想起了一篇文言文里的“梨无主，吾心独无主乎”意思是别人怎么做你不管，只要你自己守自己的原则就够了。于是我又翻了回来，感觉舒服多了。差不多又等了一个多小时，终于轮到我、顺、沈了，我们三个坐在机子的一面，我们都做足了心理准备，毕竟60米的高空也是很吓人的，当机子发动时，缓缓升到了一定时候，猛地冲到60米的高空，上去的时候还不错，可以体会到杜甫的“一览众山小”，下来的时候，整个身体很难受。玩完之后，我们几个把中午饭吃了，就又去玩了几个项目，谁知没带表把时间给忘了，就迟到了，让同学们和老师等我们，我们都感到很抱歉。
就这样我们都回去了，可让我认识到，我们都要做有素养的学生。
游记的作文 篇4
在国庆节里，我们全家和其他四家同伴一行18人去德清玩。沿途层峦的山峰，青翠的树木，金黄的麦田，秋天的景色尽收眼底，真是太美丽了。
到达了目的地——大树岭山庄，这里山清水秀，是一个大山深处的一个农庄，被大山环抱着，青山绿水美丽极了。这里可以烧烤，可以钓鱼，还可以摘栗子！
到了已经到中午了，我们一行人到食堂拿了好多食物佐料准备烧烤。这是我第一次自己动手烧烤，每次在食物上面抹油都会立刻出现浓烟，呛死我了，眼泪都流出来了，但是吃到自己亲手烤的食物还是感到很满足，我还帮大家烤了好多好吃的呢！
吃完午饭，我们几个小孩就吵着要去山上摘栗子，我让朋友们带好手套，他们问我：“为什么要带手套?”我神秘地笑着说：“你们一会儿就知道了。”他们急了，一个劲得问我，我就告诉他们：“因为栗子外壳上有好多好多刺，不戴手套根本拿不住它们！”于是，我们向工作人员要了几副手套和一个大纸箱上山了。
我们6个小孩跟着牛爸就上山去了。山路十分陡峭，没有楼梯，有两个小朋友都摔跤了。我们千辛万苦终于爬上了山，看到了一大片栗子树，真好看！但栗子长在高高的树上，我们怎么把它们摘下来呢？老牛说：“我们可以找一根竹竿，把它们打下来！”“对！竹竿！”大家都说。于是我们找来了一根竹竿，让牛爸帮我们打。牛爸朝着栗子多的地方猛的.一打，哈哈，栗子全掉下来了，就像是下了一场刺猬雨！我们下意识的用手去接，但是还是好疼啊，这个刺可真厉害。后来，我们想了一个办法，只要先让栗子自己掉到地上，再找两根树枝当筷子，夹起来放在筐子里。还真有用！我们几个小朋友一下子就把地上的栗子全都装了起来。看着满满一筐栗子，大家开心极了！
在所有小朋友齐心协力的努力下，满筐的栗子被我们运下了山。接下来就是剥栗子了。我负责剥栗子，但试了一下，一双手套还是不够，就又套了一双手套，我用石头轻轻一敲，外面的壳就砰地打开了，我用筷子一掰，栗子宝宝整齐地躺在里面，好可爱。花了一个小时，我剥了五斤大栗子，太满足了！
这次的旅行太有意思了，真是终身难忘！
游记的作文 篇5
这次，我也有幸去领略了一下九寨沟的风采。
经过一天一夜的奔波，汽车喘着粗气在九寨沟停了下来。一下车我是连蹦带跳，就像一只快乐的小鸟。我们首先要游览的是雄伟壮观的树正瀑布。啊！快瞧，上游有水飞流直下，恰似银河倾泻，形成一道巨大的天然帘子。瀑布溅起的水花飘飘洒洒，有些飘落在我的`身上，我感到无比的凉爽和愉快。
继续向前走，穿过绿阴小道，我看见了镜海。茂盛的树木倒映在水中，远远望去，分不出哪个是水中物，哪个是岸上物。走近了再细瞧：湖面波平如镜，湖水清得发亮。湖底的树枝纵横交错，小鱼在悠闲地游来游去。太阳倒映在湖里，仿佛一颗金光闪闪的钻石，镶嵌在水中。其间偶尔有几只白鹭飞过，它们啾啾地叫着，好像在说：“我们的家真美啊！”
过了非常久，我才恋恋不舍地离开了镜海，一路飞奔，来到一个非常注重古典美的木制亭子里休息。人在休息，眼睛却不停地搜寻着四周的美景。前方小路的中间有座小桥，桥下的水与桥只相差几厘米，水溅到桥上，像在抛撒千万颗晶莹剔透的珍珠……我被这美丽奇巧的景色给迷住了，脚像被什么东西给粘住似的，久久不能离开。
游记的作文 篇6
俗话说得好，耳听为虚，眼见为实，听别人说不如自己去感受，今天我带着满怀的好心情，来到了白水县林皋湖。 早晨，好清爽！ 在途中，我看到了好多的东西：高大而陡峭的山赫然屹立，枝条细长的柳树，仿佛亭亭玉立的少年。还有高大挺拔的白杨树，它像军人一样，站在路的两旁。还有一座亭子在山上，那里花草很多，有绿的、黄的、红的'…… 不知不觉中，我们就来到了白水县的林皋湖。我坐在湖边，等着爸爸。柳条和秋风正在嬉戏着。我来到河坝上，站在坝中央，望着湖面。听说，这是由林皋湖和白水河组成的，占地约一百三十万平方米。碧波荡漾，微风习习，使人心旷神怡。
现在，我们正坐着租来的小船，游览着美丽的风景。我们第一个游赏的是金色的沙滩，而司机就是我。我快速的把船开到沙滩的边缘，岸上有金灿灿的沙滩和豪华的餐厅。突然，我看到了两只翠鸟，它们凝视着湖面，似乎要准备捉鱼吃似的。
我往回开着，静静的遐想，仿佛自己是一只翠鸟，飞上高高的蓝天，看向云和蓝天亲密接触，自由自在的。
太阳亲吻着西山，我依依不舍的离开了林皋湖。
游记的作文 篇7
从记事起，《西游记》是我最喜欢的书。我整天把它抱在怀中，爱不释手，随着吴承恩爷爷的精彩描写，我就深深地陷入其中了，其中的一些片段，我都记得滚瓜烂熟。
《西游记》的主人公是沙僧、孙悟空、猪八戒和唐僧师徒四人。主要讲师徒四人从大唐出发，前往西天取经。在这途中，他们经历了各种妖魔鬼怪，那些妖魔鬼怪听说吃了唐僧的肉可以长生不老，所以一心想要吃了唐僧。可那些妖魔鬼怪没有得逞，因为孙悟空、猪八戒、沙僧保护了唐僧。他们在西天取经的途中经历了九九八十一难，最后他们终于取得真经。
沙僧、孙悟空、猪八戒和唐僧这些人物栩栩如生，每个都有自己与众不同的性格特点：有诚心向佛、顽固执着、举止文雅、性情和善、不屈不挠的唐僧；有天资聪敏、机智灵活、火眼金睛、疾恶如仇、聪明大胆的孙悟空；有憨态可掬、好吃懒做、贪财好色、贪生怕死、耍小聪明的猪八戒；有任劳任怨、忠心不二、心地善良、敦厚朴实，老实忠诚的沙僧。
我最喜欢孙悟空，因为他是个非常了不起的英雄。他有着无穷无尽的强大的本领，所谓是“天不怕地不怕”，具有不屈不挠的反抗精神，有着大英雄的不凡气度，但是也有个爱听恭维话的缺点，喜欢别人阿谀奉承、拍马屁。他机智勇敢又幽默诙谐。而他最闪烁的特点就是敢战斗，在“大闹天宫”的故事情节中，他大胆地与至高无上的玉皇大帝战斗，唱响了“齐天大圣”的美名；当唐僧人妖不分，被欺骗的时候，是他用火眼金睛，将妖魔鬼怪打的烟消云散、跪地求饶，绝不放过一个妖魔鬼怪。这就是机智灵活、疾恶如仇的孙悟空，他是一个光彩夺目、名副其实的.神话英雄。
我还喜欢猪八戒，虽然他的本事比孙悟空差了十万八千里，也谈不上什么光辉高大，但是他憨态可掬，浑身力气，也与孙悟空一样，能无谓地与妖魔鬼怪斗争。但他浑身也布满了毛病：好吃懒做、贪财好色、贪生怕死、知难而退，还经常打退堂鼓，心中老惦记着美女；他有时也爱撒谎，可笨嘴拙腮的说不圆；有时还想挑拨离间，想让唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头，自己却幸灾乐祸；他甚至还藏私房钱，塞在耳朵里，从不让别人发现。虽然他的毛病不计其数，但他却让人们感到真实可爱、憨态可掬，让人们无比的喜欢。
《西游记》这本书我百看不厌，它给了我很多感悟：有些事情未必是自己办不到的，只要尽力一搏。做成功的几率也不是没有的。唐僧师徒四人之所以能够取到真经，是因为唐僧的坚持不懈和师徒四人的团队精神。要是唐僧没有这么大的决心去取真经，要是没有师徒四人的团结，要是他们没有共同去努力，那么，如果缺少其中之一的条件，不会让唐僧取得真经。
在生活中，在学习上，我要像唐僧师徒四人一样努力去取得属于自己的真经！
游记的作文 篇8
今天，蒋老师带我们去朗下生态园秋游。我们先去了菜园，那里的菜可新鲜了，叶子碧绿碧绿的，我一共拔了八颗菜 ！
中饭过后，我们去体验农民阿姨的快乐。我们在赶小鸭的活动中，好多人都赶不走鸭子，小鸭子就是在原地一直都不走。后来是阿姨把小鸭赶到终点的。随后我们去了网球场，玩扔小猪的游戏，在我们女生这一边的人，都扔不准。
然后，到了一个大帐篷里面比赛插小草，虽然我们这边没有赢，我们就是友谊第一，比赛第二，依然开心极了。
蒋老师还为我们拍了难忘的秋游集体照。给我们留下美好的'回忆。
导游阿姨给我们做了一个个漂亮的气球。我们乘大巴高高兴兴回家了。
游记的作文 篇9
孙悟空得知王母娘娘设蟠桃宴没有请他，顿时火冒三丈，大闹瑶池，又吃了太上老君的九转金丹，收罗了所有酒菜瓜果，回花果山与众猴摆开了神仙酒会。玉帝暴怒，倾天宫之兵将，捉拿他。交战中孙悟空中了太上老君的暗算，不幸被擒。老君将他送进炼丹炉，结果不但没有烧死，反使猴王更加神力无比。于是孙悟空奋起反击，把天宫打得落花流水，吓得玉帝狼狈逃跑，求得如来佛祖帮忙，才将孙悟空降服，压在五指山之下。
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