夏令营的作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的夏令营的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏令营的作文 篇1
1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营，读《夏令营中的较量》有感作文。
一路上，中国的孩子连连叫苦，他们的背包带子纷纷断落，给他们偷懒制造了很好的理由。中国孩子病了被送回了营地，日本孩子病了硬挺着走到底。
当晚7点，队伍抵达了目的地。大家支好帐篷。日本孩子准备好晚餐，请大人们吃，自己也狼吞虎咽起来。可倒霉的是中国孩子，他们以为会有人把饭送到自己面前，至少也该保证人人有份吧，可那只是童话。于是，有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。饭没了，屈有何用？
刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具；而有些中国孩子的背包却几乎是空的，装样子，只背点吃的。才走一半路，有的中国孩子便把水喝光、干粮吃尽，只好靠别人支援，他们的生存意识太差！
进了泥坑里，许多人都冲上去推车，连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”、当惯了“官儿”，从小就只习惯于指挥别人。
在咱们中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩，读后感《读《夏令营中的`较量》有感作文》。可中国孩子却走一路丢一路东西……
通过这次夏令营的较量，透露出中国孩子的许多弱点，没有毅力、没有生存意识、不会妥善保管自己的东西。
同样是少年儿童，可日本孩子面对困难不低头、乐于助人、环保意识很强。我们要培养的是什么人？光讲大话空话行吗？每个民族都在培养后代，日本人特别重视培养孩子的生存能力。我们呢？望子成龙，可是成什么龙？我们的爱心是让孩子不受苦。但不知道培养孩子的生存能力。
10多年过去了，人们越来越重视孩子的教育。也增加了许多培训班。孩子们的生存能力有没有提高呢？
20xx年8月，中、韩、日三国90名青少年组成国际草原探险夏令营活动又一次在内蒙古科尔沁草原进行。正值北方罕见高温，行程十分艰苦。日本少年仍然身背巨大行囊，为野外生存作了充分准备。中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，都是在向家长诉苦。活动结束时，日本、韩国孩子对蒙古族文化、旅游资源赞不绝口，而中国孩子却只盼着早点回家。
我认为这不光是孩子们的错，而是家长、教育、还有社会等众多的原因。孩子们没有锻炼的机会，家长没有教给他们生存的本领。安全，把学生束缚住了。家长和社会不知还要培养多少温室中的花朵。
中国的孩子们啊，再不加油的话，这个国家该怎么交给我们？我们又如何负担的起呢？
夏令营的作文 篇2
今天，是一个让我十分高兴的日子。因为我马上可以去我盼望已久的夏令营了。
上了车，我就把车窗的窗帘拉开看两边的风景。慢慢地。我们的车子开出了杭州，向我们的目的地一点儿一点儿的靠近……
到了目的地，已经是下午了。老师先让我们把带来的行李放进宾馆的房间。接着，让我们参观了黄金博物馆。黄金博物馆里有许许多多的矿石标本和一些水晶标本。矿石的品种很多，有黄岩矿、有莹石矿……还有一些木头矿车。在一楼还有一块25公斤重的大金砖。看都来不及看，我真恨自己的眼睛不够大。我们还坐着小火车去了明代金窟，带回了一些金矿。晚上开了一个有趣的西瓜晚会，然后就要去睡觉了，好不舍噢!
第二天一早，我们又踏上旅途，去了拥有“小九塞”之美称的.飞石岭。从半山腰出发，爬呀爬呀，总算看到了一个水浅而清澈的池子。老师说可以下水去玩，话音没落，老师手中的水枪和盆子就被抢的精光，大家都迫不及待得想下水，我和施煜崟也不例外，马上穿上自己带来的雨衣，变成了两只“小鸭子”。开始玩水了，大家你泼我，我泼你，玩的真高兴!
今天的这次夏令营我玩得非常开心!
夏令营的作文 篇3
夏令营在大多数人们的印象里就是旅游、吃美食等等。可我上一个夏令营跟着可不一样。
明天就要去夏令营了，我怀着激动的心情入睡了。早上一醒，我就快马加鞭的吃完早饭，然后急匆匆的向集合点跑去了。
到了集合点，我们很快就上了车。刚上车，我就感觉气氛不太对。按理说车商应该是吵吵闹闹的，可现在车上却安静地连一根针掉在地上都能听得见。原来是车上不让人说话，这算什么夏令营，居然连说话都不让，太过分了！不过，因为没有人和我说话，所以我很快就睡着了。
我醒的时候就已经到了。不过，其他夏令营都在城市里，可我们的`夏令营却在深山老林里。在这里，光飞鹅就有鸡蛋那么大，其他的虫子更是大的出奇。
老师先给我们讲了这里的规矩，之后带我们去吃了饭。刚到食堂，不能直接坐，还要等教官说”请坐“，之后我们说”谢坐“才能坐。坐下后还不能动筷子，要等教官说”开“，我们说”吃“才能吃。吃饭的时候还不能说话，还不能剩饭。什么夏令营，我在回宿舍的路上愤愤不平的想到，吃个饭都这么多规矩，还让不让人活了！到宿舍才知道，原来教官是想我们养成好习惯。瞬间，任何抱怨都消失了，取而代之的事深深的谢意。
后两天我们还进行了”真人CS“、爬山的活动。开始只觉得这些活动很累，后来想想这原来是在培养我们的团队协作能力。突然之间发现，教官们平时看上去很凶，可实际上还是很关心我们的啊！在我们被蚊子叮的时候，他们会送来一瓶瓶花露水。在我们热的时候，他们提前在宿舍里把空调打开，我让我们凉快一点。
其他夏令营只会带你玩，可这个夏令营却教会了你怎么做人。
夏令营的作文 篇4
今天，也就是晋江第三期“快乐成长”夏令营的第三天。虽然是阳光明媚，但我和我宿舍的同学们的心情却不是开心的，而是有种被冤枉的心情。
当我们吃完午饭，回到宿舍，我们一开始大家讲讲话，过了一会儿，大家都会到各自的床上写老师给我们布置的日记。大家有的躺着写，有的蹲着写，有的坐着写。刚开始还有些声音，渐渐的就安静下来了而隔壁宿舍却非常吵，老师去一次，一开始安静下来，过一会儿就又很吵。我们写着写着，突然有人踢我们宿舍的门，我们打开一看，是教官，教官一进来就破口大骂，并说我们很吵，我们想解释是隔壁宿舍在吵，还们等我们说完，教官就又开始骂，过了一会儿，教官走了出去，我们大家都说冤枉，又的就利用日记来写这件事，向老师反应；有的.说活动时要向老师说。幸亏下午的活动是做游戏，才让我的心情变好。唉，我本以为来夏令营可以变得更快乐，没想到，唉······
夏令营的作文 篇5
暑假前，妈妈提到了帆船夏令营这个主意，经过我和妈妈的讨论，我最终决定参加帆船夏令营。
我把箱子整理好了以后，夏令营开始的第一天一早，我领着行李走出家门，开始了我独自一人的帆船夏令营之旅。半小时后搭上市中心汇合地的巴士，又一个半小时的巴士车程，我们终于到了金山酒店。坐上了快艇，到了帆船营地，换上了营服，教练带着我们开营啦！李教练让我们穿上救生衣就先乘坐教练驾驶的大帆船。吃完午饭，先知识讲座，马上就学习装船。随后穿上救生衣，就学习翻船。紧接着学习陆地上航行。通过每个学员的练习，学到的翻船要领是：当船被风刮翻后，此时船底朝上，手把着稳向板，脚蹬着船沿，用力30秒之后就可以把船翻回来。晚上观看了美洲杯帆船比赛，非常精彩。
第二天狂风暴雨，我们就待在旅馆里面，学了旗帜和水手结。我在旗帜里面感觉最可怕的就是黑旗，如果船只抢航，就直接取消比赛资格。我觉得绳结最难打的就是单套结。下午去了酒店游泳池游泳。晚上画了你梦想中的OP和K88翻船。
第三天，我们先练习了一下水手结，进行了皮筏艇比赛，立即就独自驾驶帆船在水上航行了。娱乐时间就在海里游泳戏水。最刺激的还属水上沙发啦！还有最好玩的钓螃蟹，我钓到了7只螃蟹，最后全体营员把所有螃蟹全部放生。
第四天，我们有开始了水上航行，还练习了装船和水手结。下午还踢了沙滩足球。并通知了爸爸妈妈来俱乐部营地看我的.时间。这也是最后一个晚上，全体营员举行了篝火晚会，疯狂到了10点。
第五天，也就是最后一天，是结营和考核。我的爸爸妈妈全部都来看我了。最期盼的其实是排位赛，但没想到小组赛的时候只得了第三名，所以正好被挤出进入排位赛的资格。非常伤心！ 最后结营仪式上，李教练说的感动了我：无论排位赛的了什么名次，都比代表我们最终的成绩。希望帆船俱乐部的小水手们能把这点带到今后生活中，不论碰到什么困难和风浪，都不怕困难，要勇敢坚持到底。
我非常喜欢这次的帆船俱乐部，能够让我在真正的大海上扬帆起航！
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