小学生抒情作文14篇(合集)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学生抒情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生抒情作文 篇1
一天，爸爸说带我去月宫游玩，我十分高兴。
我还告诉你们一个秘密，我妈妈和嫦娥姐姐是一对好朋友。妈妈给嫦娥姐姐打了一个电话，叫嫦娥姐姐来迎接我和爸爸。
来到月球，已经是中午了，我感到十分炎热，于是，我把外衣和毛衣都脱了，过了一会儿，我感到更加炎热。我迷惑不解。爸爸说：“月球上温度变化很大，白天可以热到一百二十度摄氏度，像一个火炉;晚上又可以冷到零下一百八十多摄氏度，比冰窖冷无数倍，可见变化是多么的大呀!” 嫦娥姐姐带我们来到月宫，月宫又叫广寒宫，广寒宫的宫女出来了，迎接我和爸爸。地上还有一种像雾一样的`东西，漂飘散散，随风飘动。
嫦娥姐姐的广寒宫由四根大小不一的天柱撑着的。门上画着各种各样的动物，有凤凰、有龙、有鸟、还有兔子……真是千姿百态，栩栩如生。穿过大门，前面是桃花园。桃花园里有很多很多的桃子，嫦娥姐姐摘了两个桃子，一个给我，一个给爸爸，桃子的味道又甜又酸，可好吃啦。一转眼，就到了晚上。
晚上很冷，爸爸给我穿了十几件衣服。而嫦娥姐姐一点儿也不冷。我知道，因为嫦娥姐姐习惯了。尽管天气变化很大，但我和爸爸玩儿的很开心。
我和爸爸漫游月宫，玩儿得正高兴的时候，突然听到有大人在喊：“洋洋，起床了，要上学啦!”我整开眼睛一看，天已经大亮了，是妈妈在喊我。这是，我才知道自己做了一场梦。
小学生抒情作文 篇2
清晨的朝阳染红了灰蓝的天空，昨夜无繁星点缀的天空已成过去，但那突如其来的消息，惊醒了我渴望回到过去的梦，外公生病了!
是那一天夜里，电话铃声响起，电话那一头焦急的要我请妈妈接听电话，之后，从母亲口中得知，外公因为口腔染患了不明的病症，而住进了隔离加护病房，顿时， 我们全家人的'心忐忑不安，更是满腹狐疑，外公的身体一向比同龄的朋友还要硬朗，但是外公为什么会生病了呢?所以，我们千里迢迢来到医院探望外公， 一进到隔离室，我们便会换上隔离衣，戴上口罩，进到病房，外公的面容已憔悴许多，鼻头插了一根管子，开刀的伤口还没有癒合，微微渗出血水，因此，外公连说话都不清楚，却勉为其难的挤出一丝笑容，不禁让人鼻头一酸，止不住的泪水像水龙头般流下，打着点滴的管子插在外公鼻子上，让外公的脸因为痛苦而扭曲了，看了真叫人内心痛楚万分，十分不舍。
想起从前，外公是饼具师傅，他的手艺很巧，常徒手摺出许多与众不同的饼具。每当我和妹妹利用假日回去游玩时，外公会做出充满凤梨口味的饼干给我们吃，那外皮酥脆的口感和香甜的滋味，令人食指大动。
外公对我们很好，总是给我们这些孙子无微不至的照顾，他总是把上等之物留给我们，对我们宠爱有加，现在，他卧躺在医院里，接受治疗，希望外公能早日康复，继续感受朝阳的洗礼，繁星的淬炼。
小学生抒情作文 篇3
上次的“圆梦之旅”，我们讲述了刘翠翠家的悲惨故事和城关中学校长的热心肠。经过我们的努力，又一位好心人出现在我们的视野中。
他就是瓯海区实验小学的副校长张林勇。校长说，瓯海区实验小学成立“爱心基金会”已有9年了。也就是说，从1998年开始捐款到现在，一共捐了9万余元，平均一年捐资1万余元左右。说着，张校长拿出了3000元爱心捐资，当场颁发给刘翠翠。刘翠翠接过捐资脸上露出了说不出的喜悦。我们晚报小记者随后和她和了影。合影时，她开心地一直笑着，好像要把这个难忘的时刻永远记在心间。
在随后的谈话中，张校长说：“我们学校的捐资经济来源主要是教师和学生。与其说是学校捐款，还不如说同学和老师的共同心意。钱虽然不多，但希望能给予她帮助。”刘翠翠也心满意足地说：“学费解决了，温饱满足了，我也知足了。”
张校长的'话让我很受感动：“用自己的行为圆他们的梦。”9年来，他们都持之以恒地扶贫。最多的时候，捐资物品竟能塞满一车！我也希望社会上的好心人们，能够关心贫困学生、帮助贫困学生让他们过上普通人的生活！
小学生抒情作文 篇4
我妈妈今年41岁，中等身材，浓浓的眉毛下面有着一双和善的眼睛。平时，妈妈总是唠唠叨叨的。
每当晚上，我看着电视不愿睡觉的时候，妈妈就唠叨着说：“不看了，明天还要上学呢！”每当我写字的时候，耳边又是一声：“写字姿势要正确，预防近视眼！”还有什么上课要注意听课啊！要认真写作业啦，做人要诚实啦，自己的事情要自己做啦……天天唠叨得没完没了。妈妈的唠叨就像夏天夜里池塘里头的蛙声，叫人一听心就烦。可后来我对妈妈的唠叨却有了新的认识。
那时临近期末，头几天妈妈就把考试要注意的事项对我唠叨了好几遍。等到了考试那天，妈妈又唠叨着对我说；“考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。”我听了很烦，不由自主地说；“青蛙又叫了！”妈妈莫明其妙，问道：“你说什么？”
上到考场，等到试卷发下来的时候，我一看试题：都懂！于是，就飞快地做完了。我刚想交卷，看见别的同学仍然在认真地写，我耳边忽然响起了妈妈的那些蛙鸣般的唠叨声，心里一震，于是就认真地检查起来。当检查第四题时，发现第一小题因为马虎答错了。我急忙把它改正了。为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错的'地方才交卷。宣布成绩了，我得100分，我那时高兴极了。是妈妈的唠叨声使我得了满分，也使我克服了马虎的坏毛病。
我要感谢妈妈的唠叨，正是唠叨，千百次地督促我，使我健康地成长。
小学生抒情作文 篇5
我在朝阳道小学度过了一个愉快的童年，在这六年的校园生活中，我收藏了许多珍贵的回忆….有过欢笑，有过泪水，也曾会为一道数学题争地面红耳赤，也曾会为一件小事而斤斤计较。
尤其是六年级的时候，老师和同学都给了我很大的帮助，不论是在生活还是学习上他们都无微不至得照顾我帮助我。由于大家互相团结互相帮助，使我们年年都被评为“优秀班级体”。所以班上的每一个同学无论做什么事情总是激情饱满，我为我能生活在这样的一个班级体里感到骄傲，自豪。在这六年里，我们班的成绩总是让其他老师和同学张大嘴巴，不管是干什么我们都是最棒的!
现在六年的小学生活即将结束，我们将走进一个崭新的校园里，面对新的生活，新的挑战，新的朋友....这将是多么美好，幸福啊!可是我知道我也会更怀念我的小学生活，我希望和我同学永远在一起，不分开…..可是我知道这是不可能的，因为每个人都有自己的人生道路，自己的命运选择。迎接他们的'是一个美丽可爱的校园，他们很快也将有自己的新伙伴。
俗话说 “天下没有不散的筵席”，我相信：只要我们好好学习，将来总有相聚的一天，我期待那一天的到来。因为我知道无论走到哪里我们都是最棒的!
小学生抒情作文 篇6
秋天是一位爱美的姑娘，她带着魔法颜料，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把大地涂的五彩缤纷。
秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里，用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的，苹果娃娃高兴极了，对秋姑娘说：“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树，风一吹，枫叶落在了树妈妈的脚下，树妈妈好像在说：“好孩子，你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的，银杏叶醒来，发现秋姑娘在辛勤的劳动，银杏叶马上动动身子，好像在给秋姑娘扇风呢！低处的灌木丛也很羡慕他们，突然，秋姑娘走到灌木丛身后，把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘比较喜欢菊花仙子了，她把所有的'颜色给了菊花仙子，红的、黄的、蓝的美丽极了，菊花在秋雨里频频点头，好像给秋姑娘敬礼道谢。
在金秋时节，比较快乐的当然要数我们小孩子了，你看吧！老师带可爱的小朋友在摘苹果呢！比较大的那个男孩可聪明了，他拿着竹篓，把苹果一个一个放在里面，露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩，她蹲下来，捡起一片又一片枫叶，枫叶在说：“小女孩，你还认得我吗？你看我又长高了多少。”在不远处，一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下来，银杏叶看见了，马上给小男孩扇风呢！
秋姑娘看到了这一切，弹起琴来，给大地的是一首丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。
小学生抒情作文 篇7
春雨如诗
雨，给了百姓福祉，好雨知时节，当春乃发生；雨，给了诗人灵感，天街小雨润如酥，草色遥看近却无；雨，给了儿童欢悦，细雨鱼儿出，微风燕子斜。
我爱下雨天，尤爱春雨。也许是缘于春雨贵如油吧！春天来了，春雨光临，小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘，绿了情绪，绿了春天的畅想。
不经意间，牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝，晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠，在发梢闪烁着诱人的光泽。下雨了！毛毛细雨从天上飞下，缠缠绵绵像朦胧的雾，湿了房屋，润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响，仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音，淅淅沥沥，像一位良师正在给学生们讲述一个动听的'故事。渐渐地，豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，打在遮阳板上，像紧锣；弹在树枝上，是完美的琴声；滴在璃里瓦上，是掌声。叮叮咚咚，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花儿。
过了一会儿，雨又小了起来，一丝丝时断时续的雨线，从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线，发出哗哗啦啦的声音。竹笋听到了，于是它奋力的往上钻，想看一看这幅春天的画卷；柳树听到了，于是它便吐出了淡绿的嫩芽，准备迎接春天；花儿也听见了，于是它绽开了艳丽的花朵，张望这色彩斑斓的春季花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒，到处都有春雨的足迹。
小学生抒情作文 篇8
1.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
2.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
3.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
4.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
5.语言活泼明快，富有情趣。
6.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
7.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
8.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
9.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
10.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
11.对细节传神的.刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
12.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
13.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
14.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
15.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
小学生抒情作文 篇9
我最喜欢在某个雨后，独自一个，踩着潮湿的石板，嗅着泥土的清香，去采小花小草上的雨露。
但是，学业的繁重让我浪费了三四个美好的雨天，每当，我看见雨下起来，“沙沙沙沙”，有如远处高楼上渺茫的歌声时，我就感觉到我的'手正在接触潮湿的雨露，我的眼里尽是清亮亮的水，我好想采一回雨露啊!
我盼了一天又一天，日复一日，终于，在一个黄昏，雨水又打破了天边的火烧云，这一场雨下得痛痛快快，我感觉它们也打破了我心中的枷锁，我再也禁不住诱惑了，雨停后，我端着我最喜爱的红色小瓶，向草坪走去。雨后的草坪很安静，叶子凹下去的地方凝结着几颗水珠，偶尔“滴嗒”滴下一滴，打在石板上，溅起微小的水花。我走到一丛叶子宽大的草木前面，这种植物的叶子上露水很多，我把瓶子放到叶子边沿，把叶片倾斜，雨露乖乖地进了瓶子。我又继续前进，好长时间，我才积攒一瓶底雨露，雨露在瓶里很安静，但是，依然可以看出雨露那不可掩盖的活力和纯净。
等待了这么多天，总算采到了雨露，把植物上的雨露出采进我的瓶子，把一串串清新的空气采进我的瓶子，把大自然的气息装进我的心里。此时，我的心情向那碧蓝的天空一样：恬静、欣喜、美好。雨露在我手中轻轻流动，我感觉到蓝天、白云、彩虹在我手中流动，那一刻，我快乐地无法形容。
小学生抒情作文 篇10
在我的心中有许多心理话，可是我一直不敢说，今天我就一吐为快吧。
在每个同学心理中都非常恨一个人，那就是数学老师和老师，之所以同学们那么讨厌和老师，是因为她要求太严厉，是因为和老师经常让我们罚抄题，是因为和老师总占我们的复课。
就拿上复课来说，体育课和微机课都是我们最爱的课，一星期也只有那一两节，上那么长的数学课谁不累？ME每个同学都很想轻松一下，可是和老师还是给占了，我们的'轻松的时间也没了，占课时老师还说：“马上就要毕业了，还总是想着玩，玩就不知道学习。”哎，每个同学都很无奈，只好硬着头皮上数学课。
和老师的要求也特别严，每到考试的时候，和老师时就会说：“考试的时候一定要细心，不能有半点马虎，这次谁也不能考六七十分否则要罚抄。”听了老师的话同学们都很烦恼。
同学们都非常讨厌和老师，还因为这，还建立了一个反抗老师的组织，作业经常不写完，早上还来抄写作业，上数学课不听讲，在下面做小动作，有时候还写语文作业。老师问问题我们都装作没有听见。老师让罚抄作业的时候，我们还偷工减料，经常不认真完成。像这样的老师我们想来不合作，不协同，不妥协。像我们跟随这样的老师，就是考试考六七十分，我们也不会在意，就当作很正常的事情一样。
希望和老师能够给我们一点空余的时间，让我们自由的发展，快乐的玩耍快乐的学习。总之，最后倒霉的还是我们大家。
小学生抒情作文 篇11
亲爱的郁老师：
您好！
自从转到二一班这个温暖的班级，想着您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语，我从心底深深地爱着您！在我的心中你是个关心他人的人。
郁老师您呕心沥血地教育我们，就像冬天里的太阳照射着我们，又像春天里的雨露滋润着我，激发我的学习的兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我的勇气，教给我做人的'道理。你那温暖话语陶冶了我。(小学生作文 )有你这样的老师，我感到骄傲、自豪，我真是太幸运了啊！
记得我作文写得不好时，是您在放学后将我留下，谆谆教导我，耐心启发我，直到我理解领会写作的手法为止。
而您的孩子却在办公室里静静地等待你。那一刻，感激，惭愧之情一起涌上我心头，而更多的是我对您的敬佩。
我作文写得好时，你表扬我，脸上充满微笑。我知道这是因为我进步而感到欣慰的笑！
郁老师我想对你说；“我会好好学习，以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你脸上永远充满幸福的笑容！”
您的学生俞佳鹏
*年5月16日
小学生抒情作文 篇12
滴答，滴答，雨娃娃蹦蹦跳跳，打在玻璃窗上啪啪直响，那声音真像美妙的旋律。窗外，一阵微风吹过，轻轻吹动着窗外粉红色的窗帘，轻轻碰击着那串白色玉石风铃，轻轻地抚摸着我的脸庞。
路上，行人渐渐少起来，他们有的穿着五颜六色的雨衣，有的撑起轻巧玲珑的雨伞和细雨如丝，细细的、密密的，在风中随意飘洒，一层层薄薄的纱轻轻柔柔地笼罩着这个美丽的.城市。路边的小草小花显得那么精神，那么满足，它们舒展着柔嫩的身躯去迎接细细的雨丝，犹如年幼的孩子在母亲温暖的怀中吮吸着洁白的乳汁。小雨轻轻洗去树叶上的灰尘，轻轻洗去往日的喧嚣。
叶子就像换了件新衣裳，绿得那么新鲜，绿得那么醉人&&渐渐地，外面的雨声越来越大，犹如千万匹战马并驾齐驱，浩浩荡荡地飞奔而来。这时，我想变成仙子，走到雨的身旁，悄悄地对雨说 雨啊！你要轻轻地下，不要吵醒上夜班的人，不要扰乱作家的思绪，当我们早已进入甜蜜的梦乡时，他们正默默地坚守在自己的岗位上，用执着和忘我赶走疲劳和倦意。 雨啊！你要轻轻地下，不要吵醒正在熟睡的婴儿，不要打扰这些柔弱的小生灵，让他们在自己的世界中领略人生的千般爱、万种情，因为他是未来和希望。 雨啊！你要轻轻地下，让花儿洗一个快乐的澡，在雨的世界里感受温暖和幸福&&让这个世界永远充满爱，永远拥有真善美&。
小学生抒情作文 篇13
秋天——一 个如诗如梦的季节。我爱秋天！
泉州的秋天是凉爽的。若走在河畔边，树上的叶子飘然而落，弯腰拾起，金黄金黄的叶脉显而易见，就像我们手上的褶皱。我想，这不正是秋天的象征吗？这时一阵凉风袭来，把我手中的的落叶席卷而去，飘落于河，就像一只只无帆的小船，静静地在水面上荡漾着。水面上的波涛也被唤醒了，它载着小船，流向远方，残留的空气多么令人心旷怡。
泉州的秋天是多彩的，秋风吹来，稻谷披上了金装；葡萄穿上了紫色的衣裳；苹果笑红了脸……各种各样的颜色应有尽有，各种各样的水果新鲜出炉。
泉州的.秋天是忙碌的。田野里，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒。秋风习习吹来，掀起层层金浪，飘来阵阵芳香。这良辰美景，怎能不叫人陶醉？忽然，“隆隆”的机器声传进了我耳朵，我如梦初醒，朝声音的方向望去，农民伯伯们正把一束束谷穗放进打谷机里，几秒钟后。那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻秆聚集在谷桶里。看，农民伯伯们还时不时地用脖子上的毛巾拿上来擦汗，可以看出，他们多么忙碌，但是，他们忙碌得很快乐，因为，这代表着中国正腾空飞速前进。
夜晚，月亮悄悄钻了出来，那好似一把弯钩，钩起我对这泉州的秋天的层层爱意！
小学生抒情作文 篇14
任何植物都有着自己的生命，在恶劣的环境下顽强地生存着。它们都要历经严寒酷暑，展示着自己顽强的生命力和自强不息的精神。
我的家乡新疆就有一种名不见经传的树，它就是——白杨。在路边，高大挺拔的杨树随处可见。杨树的生命力顽强，无论是在多么恶劣的环境下他都能很好的生存下去。
春天，百花齐放，草翠花开，各种植物欣欣向荣。白杨和其它植物一样生活着。夏天，白杨枝繁叶茂，每天中午，大人小孩都坐在树下乘凉，为大家遮挡住阳光。秋天，叶子渐渐变黄，最后变得金灿灿的。一阵秋风冷不丁地吹过，叶子都落了下来，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶，让人有一种画一般的美感。冬天，狂风大作，北风呼啸，皑皑白雪飘落在了大地上。百花凋零，就连最毒的蚊子也被冻死了，但白杨依旧顽强的活着。白杨像士兵一样挺立在路
旁，仿佛在守卫着家园。尽管白雪无情地，重重地压在白杨的枝梢上，也无法将白杨的.树枝折断。白杨不屈不挠的生命力将人们感动。之所以古时有人为它题诗，现代还有许多作家，画家用文章和图画将白杨旺盛的生命力展现了出来，都是因为白杨的顽强和无私奉献。
我希望大家都能学习白杨的顽强和无私的精神，做一个生命力旺盛，有爱心的人。
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