作业的烦恼作文

时间:2024-02-23 09:22:13 烦恼 我要投稿

实用的作业的烦恼作文4篇(精)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的作业的烦恼作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的作业的烦恼作文4篇(精)

作业的烦恼作文 篇1

  终于熬到周末了,但随之而来的家庭作业也正一步步地向我走来。老师在讲台上布置着作业,我在心里想:“如果没有作业该有多好啊!”

  到家片刻,耳边就传来一个令人想上吊的声音,那就是妈妈让我写作业的呼唤声,听到后我只好极不情愿地去写作业了,但是我的心哪里还在作业上呢!

  “啊,啊,啊…….不想写啦!”我的小宇宙终于爆发了。可这么依叫却又挨了糟。我的.叫声把正在睡觉的妹妹吵醒了。妈妈火冒三丈,冲我直嚷嚷:“你不写就不写,瞎嚷嚷什么?

  ”听到此话我心里乐开了花,窃喜的跑出了屋门。痛痛快快玩了一个下午。可这又是另一个危机的前兆了!因为作业没写完,开学之际又要受到老师眼里的惩罚了!想至此,赶紧进屋,晚饭也顾不上吃便奋笔疾书,终于在我不懈的努力之下完成了这艰巨的任务。啊!真希望不写作业不再是美梦!

  写作业就像对我实行刑法,可是我心里更清楚:写作业是提高成绩的关键,即使有百般不愿,我也不希望老了以后后悔自己没有努力!所以,作业你来吧!

作业的烦恼作文 篇2

  今天,我来到教室像往常一样练字。忽然老师面带笑容的走进教室,我们练了大约5分钟的字祁老师就叫我们停下笔。然后祁老师让所有的同学打开语文书,祁老作业的苦恼师讲课的'时候底下没有一个人动。叮铃铃!一阵音乐响起,我和同学们像一窝蜂一样跑出去。在我们班门口,我们班的同学有的玩悠悠球,有的玩跳皮筋,有的在玩三不连。同学们玩的热火朝天的。叮铃铃!又一阵铃声传人耳朵,同学们急忙跑回了班里,一个也不在外面,不像美术课那样,因为是江老师。

  江老师是男的,江老师带我们的科学。江老师非常厉害,同学在课堂上几乎没有一个人说话,但还是有几个人在说话,江老师警告了一次,但他们还不听,所以江老师让我们跑操,我们跑了两圈就累得不行了,但老师还让我们跑,我们又跑了两圈。把我们累得上气不接下气的。江老师说:“如果回去再说话再跑十圈!”我们一听吓得急忙点头。

  中午放学回家以后,我急忙吃中午饭,吃完饭就又急忙的躺在床上睡觉。边睡中午觉,嘴里还不停的说“累死了,今天太累了。”边说着,就进入了甜蜜的梦乡。

  下午,是一节品德和英语课,品德课上我们又抄了点关于家乡的故事等。英语课上我们又写了课堂作业和背课文,上完了英语课正准备和张旭、雷赫、王怡去练歌呢,没想到祁老师来了,说要留作业,所以我们又回到了座位上。

  在第三节课上,祁老师生气地走进教室,让各个组长查作业,结果查到有五、六个同学没有写完,祁老师非常生气,又让我们把作业的数量改为300字,我们吓了一跳。祁老师留作业,一篇日记和一篇读书笔记,每篇写300个字。我们都非常惊讶,结果有一个同学说一篇有325个字,祁老师又说“改了,每篇改为400字。”这句话让我们觉得真是雪上加霜。

  我疲倦的回到家,回想起祁老师说的一生气和一受凉脸就疼,我觉得很心疼,我知道是我们这些同学们惹的您,您才给我们留那么多作业,请您原谅我们这些调皮的孩子吧!

作业的烦恼作文 篇3

  今天,我还是要写排练这事儿。因为马上就要演出了,我们进入了“密集训练”。我们一天就要排两场,我觉得星期五到星期天还没关系,可是星期一到星期四的作业怎么办啊?

  排练结束了,我找到王老师:“王老师,每天要排两场,我们的作业怎么办呀?”

  王老师还没来得及回答我,妈妈就已经在门口等得不耐烦了,说:“小苗,快回家,要吃饭了。”我只好跟妈妈回去了。

  我匆匆地吃完饭,又只好无可奈何地去写作业了。我只有“写话”没写完了,正在这时,妈妈说:“小苗,作业写完了没?过来跟周谭正诺、小叶玩一会吧。“妈妈又在催我了。

  ”我只有写话作业没写完了,晚一点再写吧,我先出来了啊!“

  晚上,我在刷牙洗脸的`时候,心里想着:不知道明天的作业又会是怎样的。会不会写都写不完呢……

  唉——真烦恼啊!

作业的烦恼作文 篇4

  “小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了……”唉,随着年岁增加,忧虑烦恼都来了。小小少年,烦恼多多啊!

  繁重的作业,是我们最大的烦恼。随着年级的增加,学业的负担越来越重,其中,作业的变化是直线上升,让我烦不胜烦。

  以前的数学,只有一本《知识与能力》,现在读初一了,数学就多了四本作业,《红本》、《蓝本》、《绿本》,《蓝水晶数学训练》,每天晚上做五页作业,还要写几道另外的'题目。烦,每天6点放学,一回家吃完饭就写,还是要写到9点半左右才能写完。说起数学作业,就一个字:烦。

  语文老师布置了一项令同学们苦不堪言的作业——写日记。虽然字数不多,只要求200多字,可我还是很苦恼。日记没内容可写啊,星期六、日还好写一点,星期一到星期五,不就是千篇一律师地校园生活,上学,上课,放学,做作业,没什么事情发生,有什么好写的呢?语文作业两个字:很烦。

  英语老师的作业看似不多,可却令我们都怕。背诵、默写,是多少同学不愿做的事。我记忆力不算好,背一个小片段,就至少要我半小时,这令我的睡眠时间大大缩短。英语作业,三个字:非常烦。

  到了星期六、日,作业更是没有止境似的,让我感觉,好像永远都做不完。回想小学,星期六、日,做完作业,可以和同学去公园逛逛,放放风筝,打打球;去书城看看书,买买零食;还不时可以和爸爸妈妈一起出去玩一玩,就是在家里,也可以自由地上上网,看看电视。可现在,除了做作业,还是做作业。

  作业啊,作业,你为什么这么多呢?为什么呢?还不是老师为了我们能取得好成绩,为了我们能更好地掌握知识,考上更好的高中。唉,老师也是为我们好呀。

  “小小少年,很少烦恼。眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好……”这首歌依然在我耳边不时响着,可烦恼好像减轻了许多,取代的是一份理解和感动。学生怎么会少了作业,生活中怎么可能没有烦恼?学会坦然面对,勇敢接受,抬眼望望四周,阳光正灿烂地照耀着……

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