耕耘与收获作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的耕耘与收获作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
耕耘与收获作文1
常言道，"一分耕耘，一分收获。"有了辛勤的劳动，我们才会有成果。在现实中不劳而获的事情根本不存在的。正如我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。因为他们用别人休息的时间创造了未有自己的奇迹。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的.人。
每个文学家的作品中的每一个字，都凝聚了他们的汗水和心血，成功者是离不开背后的努力。
中国第一个诺贝尔奖获得者莫言从小就对文学表现出浓厚的兴趣，但在那个特殊年代，他的童年是苦涩的。他饱受着饥饿、孤独和无书可读之痛，但并没有因此放弃他的梦想，而是想尽一切办法找书看。当时农村书少，他就一户一户地跑去借，实在借不到就拿新华字典来背，就在这样艰苦的环境中他借阅了周边十多个村庄的书籍。为了看书，他出力帮邻居推磨，推十圈磨才获准看书，莫言借了一本书，主人要求他在一天之内看完，第二天必须还，怎么办，莫言决定躲到墙角看，早把喂羊，牛吃草的职务抛到九霄云外了，即使是羊，牛的饿声乱叫，也阻挡不了莫言那种如饥似渴的心望，当他看完之后，太阳已落下，发现自己的肚子叫的正欢呢，原来是自己一天没有吃饭了。莫言就是从小积累获得的，他在很早便就辍学，在他放羊的过程中，依然在学习，那时候，不像现在，任何时候，任何地方都有书籍，他一方面忍受孤独的痛苦，一方面又享受着自由的快乐，经过不懈万分的努力，别人的唾沫甚至辱骂，他都义无反顾。有时候一个成功者就像他，有耐心，他的文采虽然不华丽，但他的思维独特，个性艺术，是一个纯粹的人。他的成长和文学创造告诉我们自由对一个人的成长很重要，但不能纵容，希望学校能成为让我们思想飞翔的地方，允许自己表达观点，发表自己不同的看法。
有时候道理都明白了，但做起来就好难啊！这是一个问题。在生活中、工作中也会遇到这样的问题：道理都明白，但就是不去做。即使做了，也是半途而废。一个人要想有所作为，思想上、意识上首先要明白要搞懂。思想上意识上搞懂了，还仅仅是开始，如果没有行动，思想上意识上的懂，那也只是半懂，或是懂。正所谓：知而不行，尤如不知。
成功的硕果是需要靠我们自己努力去拼搏去争取的，而喜悦的甘甜美味不是每一个人都能得到的，只要我们努力，相信自己，不一定要辍学才能学好，有时候的一句话，一个劳动，坚持下去，很可能体味到"大丰收"。
言先生的成长和文学创作的成功告诉我们自由对一个人成长的重要。教育者应当尽最大的可能启迪自由，让孩子们养成自由的习惯和能力。任何以教育名义进行的活动都不能限制人性自由的成长言先生的成长和文学创作的成功告诉我们自由对一个人成长的重要。教育者应当尽最大的可能启迪自由，让孩子们养成自由的习惯和能力。任何以教育名义进行的活动都不能限制人性自由的成长。
同学们，奋斗吧，把自己武装起来吧，脚踏实地，一步一个脚印；努力吧，让自己充实吧，不再为作业而烦恼，长江后浪推前浪，这是我们的雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。
耕耘与收获作文2
有人说，你收获多少都是凭运气的。曾经的我也这样认为，但后来我才明白，这世上根本就没有不劳而获的事物。当你只付出一分的努力，就不可能有十分的结果。
记得，在我上幼儿园的时候，第一次听到钢琴发出的美妙旋律，因为当时不知道那个大桌子是什么，后来从老师口里知道这个黑桌子叫钢琴。于是我便对钢琴开始产生了浓厚的兴趣。回家后，我就闹着要去学钢琴。当时的我以为，只要像老师那样把手放到钢琴上，动一动就可以发出好听的音乐了。可是还没学到半年，我就想放弃。因为学钢琴并没有想象中那容易，反而还很枯燥无味。最关键的是也没弹出我想要的动听音乐。
但，妈妈却坚持陪伴着我，帮助我鼓励我，她告诉我：如果因为一点点困难就要放弃的话，那还有什么事是能做好的呢？接着妈妈跟我讲起了朗朗苦练钢琴的事，她说，郎朗是中国著名的钢琴家。他取得了光辉的成就，但却少有人知他曾经是多么刻苦的练习。朗朗曾经说过，他最喜欢的就是看足球比赛，小时候因为要练琴，每次看到一半就得去弹钢琴了，于是他每天六点多就起来弹琴，每次都一分一秒不差，以至于邻居每次上班都不需要闹钟，一听到朗朗的琴声就起来了。后来他去参加柴可夫斯基年轻音乐家钢琴比赛时，我们是一群怀惴梦想的青年，走向烈日，用行动来诠释自身的梦想。梦想的篮天在等待我们，不经历风雨，怎么练就一副铮铮铁骨；不经历风雨，怎能张开希望的翅膀；不经历风雨，怎能在理想的蓝天中翱翔。我们是为了自身，为了自身的未来，为了自身对未来的梦想，我们的本职是学生，我们应敬业乐业，应为对自身的职业而骄傲，想一想那些落后的.偏远地区的孩子，他们吃不饱，穿不暖，不能接受教育，但他们都在努力地奋斗，因为他们也有梦想，他们的梦想是到达山的那一边，山的那边，是什么呢？
我们是一群满怀憧憬的青年，踏着夕阳，走向那人生的考场。我要张开梦想的帆，驾着希望的船，划着理想的浆，满怀对未来的憧憬，驶向了海的那一边。没有理想的人生是空洞的，是没有灵魂的。正如没有浆的船，没有船的浆。我们不是为了别人而去学习，学习是我们的事。一件事，要么不去做，要么就去把它做好。而我们就是应该把它去做好的这一类人中的一个，我们选择了学习，就应该尽力，相信自身，让自身的灵魂得到智慧的升华。
我们是一群满怀激情的青年，沐浴月光，奔向幸福的远方，不在沉默中爆发，就在沉默中消亡，压力不是可怕的，可怕的是没有压力，耕耘吧！努力吧！为了收获美好的未来，再多的苦也是值得的，学习是为了自身，是自身的事，在别人的引导下，做得最好都是徙劳，我们要创造属于自身的路，在学习的路上一步一个脚印，辛勤地耕耘，撒下希望的种子，浇灌出理想的花朵，只有耕耘，才会有收获。
自身的事自身做，一份耕耘一分收获，理想的大门就在远方，让我们怀惴希望的钥匙，驾着努力的直通车，奔向幸福的远方吧！
耕耘与收获作文3
那是一个让我永远记忆犹新的日子——二零零九年十二月八日，在全国模拟飞行大赛中我一路过关斩将，获得了冠军。
站在高高的领奖台上，脖子上挂着黄灿灿的金牌，亲吻着鲜红的获奖证书，我心里有说不出的激动和自豪。“太了不起了，两个团体冠军，参赛选手全部获奖……”一句句啧啧的赞叹，这是全国其他省市代表队簇拥着向我们的领队张骏老师道贺呢。许多的人都争抢着和我们的队员合影留念，那一刻我的心里洋溢着为校争光的荣耀，感受着团结一心的力量。
太不容易了，三个月以来，张老师带领着我们放弃了太多的休息和玩耍，经历了太多的失败和难题。一路走来，艰苦的训练让我懂得了跌倒和爬起，努力和征服。一幕幕往事历历在心，让我心潮起伏。
记得在备战动员会上，张老师就给我们提了六个字的要求：努力、坚持、优异！我把这几个字立在自己的书桌前。可模拟飞行对我来说太陌生了，我总有些力不从心，眼高手低，我沮丧、懊恼。曾想到了放弃，张老师看出了我的心思，和我作了一次长聊。“克服畏难心理，走出失败阴影，精练自己的技术”，这是张老师语重心长的嘱托。我开始静下心来总结失败中的经验教训。从飞机起飞和降落的平稳性练起，详细地记录着各种最佳的数据，请教老师，和伙伴们一起研究、合作，最终解决了把握飞行高度和控制飞行时间的两大技术难题。
“事上无难事，只怕有心人”，我信心大增，在老师的带领下，我们开始研究对手，让我们的技术更加过硬、精细。不停地练习，不停地思考，不停地发现！终于，我练就了“独门绝活”，并在不断的实践操作中技术更加稳定，娴熟。
“加油，小豪！”我在心底呐喊着。比赛迫在眉睫，我和同伴们都跃跃欲试，都想现场验证一下彼此的真实水平。
一开始是过关赛，我们所有的`队员都轻松过关。下午到了半决赛，我从容应对，以小组第一的高分入围决赛。
决赛的战鼓打响了，我心里不免有些紧张，高手如云，大家都准备使出“杀手锏”来一决高下。老师给我们做了个“V”的手势，我开始给自己暗暗打气：“沉着、自信、胜利”。上场后，我仔细检查了我的比赛飞机，回顾总结了一下前面比赛的得失，然后胸有成竹地对裁判说：“可以开始了！”我全神贯注地操控着我的飞机，在我看来，身上肩负着无形的责任，我代表的不仅是自己，是我们的团队，是我们的学校。我一定要把自己的水平淋漓尽致地发挥出来。
5分26秒26，我的飞机平稳降落。我开始关注身旁对手的飞行，突然裁判长对我说：“你是第一呀，为什么不向队里报喜呢？”我长舒一口气，“耶，我是第一名”，我一蹦三尺高，那一颗悬着的心终于落了下来，我暗暗地佩服我自己。那一刻，教练、同伴，我们紧紧拥抱在一起。
“一份耕耘，一份收获”是我由衷的感慨。我把金牌、证书陈列在我的书架上，让他永远激励我向前、向前！
耕耘与收获作文4
今天，我读了《小故事大道理（成长版）》里一个关于“音乐神童”美岛莉的故事，让我记忆非常深刻。
故事中讲道，美岛莉在她19岁那年去美国纽约举办自己人生中的首场演出时，她就选择了历史上最高难度的小提琴曲，她的演奏非常成功，赢得了全场观众长时间的热烈掌声，人们把她与20世纪最优秀的小提琴家雅莎·海菲兹相提并论，并誉之为“音乐神童”。
虽然，美岛莉被人们誉为了“音乐神童”，但是，我认为她之所以取得了如此非凡的成就，完全是她自己努力的结果。
故事中提到，美岛莉在她母亲的严厉要求下，从三岁就开始学习拉小提琴，而且她往往一练就是一整天，直到很晚睡觉时才可以放松下来休息。经过如此长时间的艰苦训练，她才被誉为了“音乐神童”。真可谓“一份耕耘，一份收获”啊！
看完这个故事，我想：是啊！人们为了能登上人生最高的舞台，需要不断地学习，不断地战胜自我。“大自然把人们困在了黑暗之中，迫使人们永远走向光明。”这个过程是艰辛而痛苦的.，但当我们经历了这些黑暗，就会迎来光明，就会获得鲜花。如果我们每天都不断地努力学习，就会不断地取得成功，逐步地登上人生更高、更精彩的舞台。
就拿我学游泳的事情来说吧，也是如此。夏天，酷暑难挡，我很想去游泳！妈妈看出了我的心思，7月中旬给我买了一张600元的次卡，可以游20次，这样我就可以天天去游泳了，我高兴得跳了起来。可惜的是，我并不会游泳。正好妈妈暑假在家休息，于是她答应陪我一起去游泳，并教我怎么游泳，而爸爸也不甘“落后”，主动答应每天开车接送我们游泳。
就这样，我每天都坚持去游泳。第一天，妈妈教我如何憋气。开始时，我试着吸了一口气，把头用力埋进水里，结果呛了一大口水。后来，我试着把头埋下水去的速度放慢了点儿，果然，就没呛那么多水了。如此反复经过多次练习后，虽然我呛了好几口水，但是我很快就学会了憋气。第二天，妈妈教我如何在水里浮起来。开始的时候，我怎么也浮不起来，一“掉”进水里就像铁块一样一下子沉了下去，一紧张憋气的动作便忘得一干二净，水迅速地钻进了我的鼻孔，呛得我“手舞足蹈”。妈妈连忙把我救了起来，待我平静下来后，更加细致耐心地给我讲解如何浮起来的要领。接着我试着把气憋久一点，慢慢地身体就自己浮了上来，我高兴极了。第三天，我迫不及待地想自己能在水里像青蛙一样地游起来，于是妈妈说：“好，那我今天就教你蛙泳吧。”在妈妈的精心教导下，我学会了怎样用手、脚使自己游动起来。我想，我学的是蛙泳，脚就应该像青蛙一样蹬，手就应该像青蛙一样划，经过反复地练习，我终于学会了蛙泳……
就这样经过20天的刻苦练习，我终于学会了游泳。看着我克服重重困难，学会了游泳，妈妈感叹道：“功夫不负有心人，一份耕耘，一份收获。”
是啊，“一份耕耘，一份收获”！这句话我将永远铭记于心。
耕耘与收获作文5
很高兴参加这次家长会，我今天和大家分享的主题是：如何培养自己的写作能力？总结为以下四个方面：
一、写日记能培养我们的写作兴趣。
刚开始我对写作也没有很大的兴趣，后来我尝试着写日记，把自己看到的、听到的、想到的……统统写在本子上，这样就做到了有话可说，有话可写。我突然发现，能把自己的心理世界用笔流泻在纸上是一件多么美妙的事情。三年级时，我报名参加了牛通社，很意外地发现他们组织的活动很精彩。最让我兴奋的是可以把自己的活动经历和感受写下来投到青年时报与大家一同分享，如果你努力用心去写，还有机会在青年时报上发表。从活动中获取感受，从感受中获得喜悦，自然就培养了我的写作兴趣。
二、积极投稿，锻炼我们的写作能力。
前段时间，我拿到了140元的稿费。当我走上主席台领稿费的瞬间，我发现台下的许多同学投来羡慕的眼光。大家可能都在关注我发表了几篇文章，我获得了多少稿费。可有没有人想过我一共投了多少篇文章才获得这140元稿费的？因为并不是每投一篇稿都能发表的，要经过不断写稿，不断投稿的过程。决不能“三天打渔，两天晒网”，投稿机会要靠我们自己去争取，这就需要我们有坚持不懈的精神。在一次次参加活动，一次次投稿中，我积累了经验，并把平时的积累用到我的写作中去，我的写作能力自然就提高了。
三、胜不骄，败不馁，取长补短。
并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。刚开始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我没有因此而放弃投稿，认真阅读那些中稿同学的文章，仔细研究他们的文章好在哪里？而我写的又缺在哪里？这样可以取长补短，从中学习他们的写作方法。所以投稿不是为了刊登，更不是为了稿费，而真正的目的是为了提高我们的'写作能力。
当我看到自己的作文刊登在报纸上的时候，我很开心，但我时刻提醒自己不要骄傲，依旧反反复复地审核自己的作文，看看还有哪些地方不妥，寻找自己的不足之处。
前段时间我听了秦文君老师的讲座，她14岁就开始写书，在一次次曲折的投稿经历中，从一名普通的学生变成一名小作家，再由小作家成为大作家，让我深深体会到她这种“胜不骄，败不馁”的精神，更让我找到了我的努力方向。胜不骄，败不馁，汲取别人的经验，积累丰富的语言，取长补短，这样，我们的作文才会越写越好。
四、投稿离不开父母的支持和鼓励。
很多时候，我们都有一个通病：懒惰性。懒得参加活动，懒得写，懒得打字，懒得投稿。这个时候就需要我们的父母给予及时的鼓励。我爸爸妈妈每天都很忙，但一碰到有活动的时候，他们总是千方百计地抽出时间陪我一起参加活动，所以我觉得这种活动机会来之不易，我唯一能报答他们的，就是认真写作，积极投稿，取得优异的成绩。
写作能让我们学会安静，因为静能生慧，写作能让我们学会语言，让我们有着情感的诠释。“一分耕耘一分收获”，这句话不仅送给我们的同学们，也同样送给我们在座的各位家长。
耕耘与收获作文6
一位憨厚勤劳的主人，秉着“一份耕耘,一份收获”的信念,每天在苹果树下细心耕作.每当他除草,浇水,施肥的时候,总是会想到果实累累,果香扑鼻的情景.春来秋去,收获的季节转眼就到了.可惜结果却在他的意料之外.小而青涩的苹果怎么也长不饱满。
时间不留人,眼看冬天就要到了,弱小的苹果经不起深秋寒风的吹袭,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把苹果收入箩筐的主人发现了在地上快要奄奄一息的青黄色的苹果,心痛地将它捧了起来,想者,可怜的小苹果,难道一份耕耘,一份收获是不科学的吗?如果是正确的，那为什么它无法实现在你身上若是错误的,那又为什么有这么多人为它流传,以它为座右铭?主人搔首踟躇,似乎感觉到青苹果想说却没力气说的情景……
有耕耘,就一定会有相应的收获吗？这就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,却成了又涩又生的柿子的道理一样.要想得到理想的结果,必须像医生一样,“对症下药”才行.只有向着正确的方向,在客观事物的'规律属性的前提下,创造有利的条件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收获”了.就如主人与苹果的故事一样,或许苹果最后要说的是,在主人的关照之下,我有充足的水,有充足的阳光,没有害虫的骚扰,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下无法实现你的愿望.
一份耕耘,只能得到一份收获吗?适时适地的耕耘,可能不止得到一份的收获.就如种花,在开花的时候需要甲离子较多,而平常需要的较少.则在有花蕾时施加含甲离子丰富的肥料.这不仅可以节约成本,还可以使花开得更加灿烂.这不是省下一部分“耕耘”,得到同样的“收获”吗?周愈借东风火烧曹船,不费一兵一卒就打赢了曹军.曹植巧用石头称象,减低了称象的难度.这不是也表明,只要动动脑筋,一份耕耘是可以得到两倍或三倍以上的收获?
这种例子不仅仅在中国古代有,现代社会我们身边也常有出现.就如网上发送e-mail一样,短段几分钟时间,就可以将刚出炉的几千字文章发送出去或收到.不用买邮票,不用每天四处奔波的邮递员就可以安全达到.美国世界第一首富的电脑总裁,有位记者好奇地问他,“若你看见地上有十多万的钞票,你会把它拣起来吗?”可是他却说“不”.原因是,“我会利用拣钞票的几秒钟时间,去创造比它高几十倍的钞票回来”.他的一份耕耘可得的收获真是大家心中的海市蜃楼----一样遥不可及.当然,要是在技术的前提下.
可是,有时一份耕耘,无法得到一份收获,事倍功半.要想得到理想的效果,却花费比别人多一倍,或一倍以上的力气.就如学习.同样是好学生,同样优秀,可是可以一个是戴着几百度的厚眼镜,每天“犹抱厚书遮过脸”而另一个则快快乐乐,轻轻松松.为什么?这就是学习方法的问题.抱着厚书,字斟句酌的看,记,是全面,可是长时期地看,脑的疲惫却比抓注重点,领会主旨大意的输上一大截.中国古时候有这么一个词“不违农时”.这可是几千年人们辛劳耕作的精髓总结.不根据历时耕作的人明显做得更吃力,收成少.或许青苹果要对主人说的也就是这些了.
“一份耕耘,一份收获”并不是伸手可得,也不是遥不可及.可是它却永远跟在真理的背后。
耕耘与收获作文7
俗话说得好——“一分耕耘，一分收获”，我也是受益匪浅，我的收获就像天上的繁星，数也数不清，但在茫茫星海之中，总有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特别，也总有一些收获让我记忆犹新。
收获之一：敬业
每天早上，我上学来到校门口时，总会看见张校长的身影。他面带微笑迎接我们每一个走进校门的学生，每次看见我们就像看见自己的孩子一样，和蔼可亲，让我们每一个人心里升起一股暖流。即使不是张校长值周，我们依旧可以早晨在校门口见到他的身影。我们轮流当值周生时，只是在值周期间需要站岗，而张校长却和我们截然不同，不论什么情况，即使是下雨天，他也依旧撑着雨伞坚持站岗。
又如我的班主任林老师，每次都为课堂准备了精彩的PPT，每一张PPT都凝聚了她不少的心血，课堂作业都当面批改，从不留课后作业。除此之外，还经常为我们讲一些品德小故事及时事要闻，这本不在她的教学范围之内，可她说：“我不只是你们的语文老师，还是你们的班主任，你们就像我的亲生孩子一样……”
张校长和林老师的尽职尽责，这种对职业的敬业精神，只是为了给我们营造一个优良的学习环境，让我们在这种环境下安心地学习，我怎么可以不好好努力呢？
收获之二：严格要求自己
林老师常和我们说：别人严格要求你有没有用？肯定没有用，要看你自己有没有严格要求你自己！
我们的体育老师施老师对我们比较严格，也造成了大家的怨声连连，可听到林老师的这番话时，我瞬间理解了施老师对我们严格要求的良苦用心：是为了我们能拥有健康的体魄，不会在体育项目上失分，是为了我们好，只有拥有健康的体魄，我们才能更好地学习成长，成为祖国之栋梁。
先辈们为了祖国的`强大，流血牺牲都不怕，我们出点汗怕什么？只要我们自己也严格要求自己，我们在德智体各方面的成长一定会“更上一层楼”！
收获之三：自律
“一个人的自律性很重要”，这句话我记忆犹新，也是林老师教导我们的，这也是我最大的收获！
步入六年级，自律的重要性也十分突出了。随着年级的增长，我们的知识面越来越广泛，作业的难度也增加了，必须要在课余时间内完成，那么自律就尤为重要了！如果控制不住自己，内心想着：“先玩一会儿”，想着各种“等明天”的借口，我们会浪费好多宝贵的时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在应该学习奋斗的年龄我们不能选择安逸，所以，在老师的教导下，我学会了自律，这是我人生最大的收获，终生受益！
收获“庄稼”一座山，只有我们不断突破自己，才会有更多的收获。
“一分耕耘，一分收获”，张校长和林老师的辛勤耕耘深深地感动了我，他们的言传身教让我收获成长的力量，我会持续不懈地坚持努力，朝着成长的目标奋勇前进。也让我们携手努力，一起加油吧！
耕耘与收获作文8
一位憨厚勤劳的主人，秉着“一份耕耘，一份收获”的信念，每天在苹果树下细心耕作。每当他除草，浇水，施肥的时候，总是会想到果实累累，果香扑鼻的情景。春来秋去，收获的季节转眼就到了。可惜结果却在他的意料之外。小而青涩的苹果怎么也长不饱满。
时间不留人，眼看冬天就要到了，弱小的苹果经不起深秋寒风的吹袭，重重的摔落在干巴巴的地面上。正想把苹果收入箩筐的主人发现了在地上快要奄奄一息的青黄色的苹果，心痛地将它捧了起来，想者，可怜的小苹果，难道一份耕耘，一份收获是不科学的吗？如果是正确的，那为什么它无法实现在你身上若是错误的，那又为什么有这么多人为它流传，以它为座右铭？主人搔首踟躇，似乎感觉到青苹果想说却没力气说的情景……
有耕耘，就一定会有相应的收获吗？这就像是南方香甜可口的柿子，到了北方，却成了又涩又生的柿子的道理一样。要想得到理想的结果，必须像医生一样，“对症下药”才行。只有向着正确的'方向，在客观事物的规律属性的前提下，创造有利的条件，相信就可以做到“一份耕耘，一份收获”了。就如主人与苹果的故事一样，或许苹果最后要说的是，在主人的关照之下，我有充足的水，有充足的阳光，没有害虫的骚扰，可是我需要的是北方的泥土，在它的不足下无法实现你的愿望。
一份耕耘，只能得到一份收获吗？适时适地的耕耘，可能不止得到一份的收获。就如种花，在开花的时候需要甲离子较多，而平常需要的较少。则在有花蕾时施加含甲离子丰富的肥料。这不仅可以节约成本，还可以使花开得更加灿烂。这不是省下一部分“耕耘”，得到同样的“收获”吗？周愈借东风火烧曹船，不费一兵一卒就打赢了曹军。曹植巧用石头称象，减低了称象的难度。这不是也表明，只要动动脑筋，一份耕耘是可以得到两倍或三倍以上的收获？
这种例子不仅仅在中国古代有，现代社会我们身边也常有出现。就如网上发送e—mail一样，短段几分钟时间，就可以将刚出炉的几千字文章发送出去或收到。不用买邮票，不用每天四处奔波的邮递员就可以安全达到。美国世界第一首富的电脑总裁，有位记者好奇地问他，“若你看见地上有十多万的钞票，你会把它拣起来吗？”可是他却说“不”。原因是，“我会利用拣钞票的几秒钟时间，去创造比它高几十倍的钞票回来”。他的一份耕耘可得的收获真是大家心中的海市蜃楼————一样遥不可及。当然，要是在技术的前提下。
可是，有时一份耕耘，无法得到一份收获，事倍功半。要想得到理想的效果，却花费比别人多一倍，或一倍以上的力气。就如学习。同样是好学生，同样优秀，可是可以一个是戴着几百度的厚眼镜，每天“犹抱厚书遮过脸”而另一个则快快乐乐，轻轻松松。为什么？这就是学习方法的问题。抱着厚书，字斟句酌的看，记，是全面，可是长时期地看，脑的疲惫却比抓注重点，领会主旨大意的输上一大截。中国古时候有这么一个词“不违农时”。这可是几千年人们辛劳耕作的精髓总结。不根据历时耕作的人明显做得更吃力，收成少。或许青苹果要对主人说的也就是这些了。
“一份耕耘，一份收获”并不是伸手可得，也不是遥不可及。可是它却永远跟在真理的背后。
耕耘与收获作文9
俗话说，一分耕耘一分收获。
抬头望着天，默默地再次目睹白云和蓝天相伊相为火烧云，把天空点着了燃放开了一个大火花，我微微一笑，陷入了深深的回忆......而那一次，我收获的不仅仅是美丽的花。
爷爷随时往书桌上放了一小包菊花籽，朴素的包装并未引起我的主意，我的眼睛一瞄，只见他是用一个小格子布料包裹着的，前方还有金丝线围绕着，在往前看，有一个小口，像是石榴裂开了嘴，有一粒菊花紫半露在外面，黑的外壳遮挡着淡黄色的小籽粒。爷爷这时说：“这可不是一般的菊花种子，若不精心培育，是长不出来菊花的。”我嘿嘿一笑，并不相信这种字有奇特之处。爷爷又说“丫头，我看你也不行，还是算了吧。”我很不服气，一拍桌子，满怀信心地说“种就种，我一定行！”我拿起种子一遛烟跑进后院儿。
午后天空很亮，太阳高挂在蓝天，没有一丝风热啊，辣的太阳，使出全身的力气照着后面的那个小田替我将土浸湿后种下了菊花子，用铲子把土铲平，把他周围的野草都拔掉了，又浇了点水就跑回屋去了。过了两三天，小菊花子连头也没漏，还是老样子，于是我又浇水又施肥，还得除草，从此一天也没落下一个多星期过去了，我的皮肤晒黑了很多，可是我并不在乎，急忙去看我的小菊花，我的`心凉透了，小菊花并没有让我满意，他就像熟睡的婴儿，一直埋在地下不肯出来。想起我天天晒太阳，给它浇水施肥，张翰林的除草，又看我晒黑了的皮肤和梦一队的把铲子扔到一边，哭着跑回家去了。
这是晌午爷爷正和爸爸下棋，我不分青红皂白就弄给大海有什么了不起，种不出来，我就不种了。说完我并不娇气，人生路气冲冲飞奔到后院，举起锄头准备把小菊花除掉。这是爷爷心平气和的走过来，哈哈，种不出来就拿小菊花撒气呀！爷爷背着手走道小菊花种子的旁边，望着那干燥而又空空如也的地面，或许有别的原因呢，我悄悄放下锄头，蹲下来抱着腿哭起来我很用心呀，每天浇水除草，施肥，一天也没落下，可她就是长不出来呀？爷爷笑笑说，可你有没有想到，也许你施肥过多，每天浇水的量不合适，施肥方式小菊花不是硬在施肥前，土壤是否湿润舍得花，也许不喜欢每天在太阳底下这些问题你都没有考虑到，你只是盲目地浇水施肥，可这有什么用呢？如果你现在就放弃手机话一定长不出来了，做事不持支，以恒的人就不会有收获。听了爷爷的话，我惊呆了，旺旺那将被我残杀的小菊花，再往那苦口婆心教导我的爷爷，我内心羞愧至极。
第二天一走就把爷爷收到的问题和我在资料书上找到的问题用纸记了一个小表格，我每天精心培育小菊花，小田地里没有树阴，而且菊花又不适应，我就把小菊花种在旧花盆中。12拿出来晒一下，时而放进屋里，就这样在我精心培育下，我的小菊花终于长出了小幼苗。三四个月过去了，花盆中丰满了许多，长出了一株小菊花，我高兴的一蹦三尺高，摘下首句花泡了菊花茶给爷爷喝，爷爷微微一笑，说你收获的不仅是菊花吧？是啊，正如爷爷所说，那一次我不仅仅收获了小菊花，还懂得不付出劳动就不会有收获。
一阵微风从耳畔吹过，再一次把我拉回现实，我抬头看天，火烧云已经褪去，现在想起，是啊，一份耕耘一分收获。
耕耘与收获作文10
假期的一天，我和几名同学约定在一起卖报纸，我大约在6：00左右来到了一个同学家来分报纸，叔叔早晨5：00起床去买报纸，共买了80份，我们4个人分成2个小组，我们这一组来到了家门口的菜市场。这时，我的心已经开始起伏不断的猛跳了，心里不仅想到：哎呀，这八十份何时卖出去啊，估计猴年马月都不一定能卖出去。
我和我的同学一组，走在马路上，迎面来了一位阿姨，我可高兴呢！心想：哈哈，还没到菜市场，就能卖出去一份报纸，真是天助我也，我们两个一起跑到那个阿姨的面前，可我这张平常说话像赛车一样快的嘴巴，今天也不知怎的，却像一只小蜗牛一样，我吞吞吐吐的说：“阿…姨，您买一。。。份报纸吧！”那位阿姨见我吞吞吐吐的，禁不住笑了起来。于是，我下定决心，下次一定不要在这样了，那位阿姨买了一份报纸后走了，这一路上，我脑子里好像里面一直有两个人在“打架”。一个人说：“嘿，你这个胆小鬼，卖报纸都让你给怕成这样，真是的。”另一个人又说：“我也是第一次嘛，弄成这样又怎样了，不信你试试，还说我呢！估计要你卖，非得尿裤子不可。”
我来到了菜市场的中心，那的人最多，应该好卖一些，那里人来人往的，不一会儿就卖了5份报纸，我们很高兴，我高兴的一蹦三尺高，不过，好景不长，才买了不到15份报纸之后，便就没人来买，我和同学像一株长时间不浇水的小花一样沮丧，我垂头丧气的走着，忽然我们被一个人叫住了，那个人大声叫道：“孩子，卖报纸吧！我要买一份报纸。”我如同一个被雨水灌溉的禾苗一样兴高采烈的跑了过去，四处寻找着刚才叫我们的那个人，那个人又叫了一遍，我看到了那个人了，她是个卖肉的阿姨，脸上长满了皱纹，头发有一大半都是白的，只有一小部分是黑色的'，两鬓斑白，手上沾满了猪血，让我想到了：她应该是个母亲，她可能是为了自己的孩子到这里卖肉的，只是为了自己孩子好好读书，生意好的时候，能给自己的孩子买些好吃的东西，但生意不好的时候，她们也就只好吃一些粗茶淡饭了。
她应该是每天都在匆匆的忙碌着，也许早饭也只能吃那么一口，就匆忙的来到这，只为多挣点钱，来给她孩子买些必备的东西，我一直想了好久，之后，同学拍拍我说：“想什么呢？”“你给那个阿姨报纸了吗？”我问。“早给了，我都把报纸卖完了，忽然发现你不见了，便到处找你，终于找到你了，哎，你想什么呢？”“没什么”“你怎么卖的真么快？”“我把一些报纸卖给了一些店家！”我想，对呀，他们这些店家都是卖东西，来做生意的，他们应该有时候生意很清淡，所以买一份报纸来解解闷。她们买报纸高兴，我们卖报纸很兴奋！
这个点子真不错，于是我们立刻行动起来，挨家挨户的一个一个地问，最后，我们提包里的报纸只剩下5份，我们迎着夕阳的余光，手拉手地走回……(什么什么地方)
假期卖报纸的这个活动，使我想起了《悯农》这首诗，也让我亲身感受到了一句话：一份耕耘，一分收获。
耕耘与收获作文11
当听到主持人说：“荣获香港首届国际中国民族器乐系列邀请赛古筝组二等奖的是来自古城南京的李佳妮同学”的时候，我激动不已，和妈妈拥抱，共庆这欢乐时刻。 就在此时，六年勤学苦练古筝的往事涌上心头。记得刚上幼儿园大班的时候，妈妈觉得我是一个外向好动的小女孩。为了使我成为一个有修养、有气质的“小淑女”，妈妈决定让我开始学习弹奏古筝。首先，妈妈给我准备了专门弹奏古筝的“指甲”，这些“指甲”用胶布粘在我的双手的手指头上去弹奏古筝。我从基本功开始练习，它要求坐姿挺直，右脚轻放在古筝的右架腿上，右手指练习“勾、托、抹、托”，看似简单的动作练起来会让手指酸疼难忍，浑身冒汗。没练习多久我就想放弃了， 这时，妈妈会出现在我的面前鼓励我说：“佳佳，做任何事都是开头难，只要你有恒心，坚持到底就会胜利！”
此刻，妈妈微笑着握着我的双手，我想，妈妈说得对，只要功夫深，铁杵磨成针！我一定坚持下去！ 经过几年基本功的`刻苦训练，我弹奏古筝的水平一天天地提高了，现在，我已经能弹奏十级的曲子了。当然级别越高的曲子真的是越发得难以弹奏，它不仅要求有扎实的基本功，还要求有对曲子的深刻理解才能把曲子弹奏的优美。就这样，我一边又一遍地练习着：夏天，汗水浸透了衣裳；冬天，双手和双脚冻得红肿。每当弹奏完所有曲子以后，我都累得不行，双手疼痛不已。但我咬紧牙关，握着自己的小拳头，鼓励自己，“坚持到底，一定胜利”！当然，我也曾有过动摇。有一次，我竟然生气地扔掉几个“指甲”不想再练习古筝了，妈妈气愤地痛打了我一顿，我很伤心地哭了一晚。 第二天，妈妈很心疼地走到我跟前，握着我的双手，一边吹一边温和地对我说：“佳佳，妈妈不该打你，妈妈向你道歉。妈妈知道你练习古筝很辛苦，坚持下去，一份耕耘，一份收获，你会成功的！”听了妈妈的话，我又想到曾经为了能在古筝方面有所成绩而付出的辛勤汗水，很快就要获得成功，我告诉自己，“不能半途而废”！想到这，我再也不哭了，再也不想放弃了，我又精神抖擞地练起古筝来。 在学习古筝的六年时间里，我没有落下一堂课，风里来，雨里去，即便生病了也坚持去老师那儿学习古筝，回到家后坚持弹奏一遍又一遍。正如妈妈说的，“一份耕耘，一份收获”！功夫不负有心人，每年中央音乐学院的器乐考级我都能一次通过，现已顺利通过八级，并被评为“优秀考级生”。
在多次古筝大赛中荣获证书、奖杯！一份耕耘，一份收获。这一信念对我的其他方面也有很大影响。在学校里，我的各门学科都是优秀；在学校外，我的业余学习也名列前茅，尤其我的古筝弹奏不仅通过级别考试，更重要的是我已经能参加古筝大赛以及古筝交流会，并得到艺术专家们的认可！这些成绩的取得，不正应验了妈妈对我说的那些话吗？有耕耘，就会有收获！我将更加努力，收获更多！
耕耘与收获作文12
摇下车窗，映入眼帘的便是随秋风起舞的稻穗波浪。颗颗饱满结实的稻谷，象征着这一整年的丰收。随着时间的流转，节气的变化，入秋便是收成稻子的最佳季节。车窗外“呼呼”的风声及令人陶醉的草香，使我在不知不觉中，沉浸在自己的思绪中……。
记得有首诗是这样背的:“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中飧，粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前，少不了的是春耕及夏耘；而在碗碗香甜米饭端上桌前，农夫们是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一个结果，到最后的优与劣，都是由先前的努力及付出所判定的.。没有一个人能不花费心力、不付出，却每每坐收渔翁之利，因为“天下没有白吃的午餐”，所有的付出都来自辛勤的付出，一步一步脚踏实地的努力，才能还换得真正的收成。
常常，人们望见了他人的功成名就，却也在无意间忽略了伟人的丰功伟业之后，艰辛、困苦的奋斗历程。大家都使用过电灯，知道因为有了爱迪生而使得近日的夜晚灯火通明；大家也都看过鸟儿在蔚蓝天际翱翔、看过飞机、知道因为有了莱特兄弟所以达成了人类至远古以来，想窜入云层、、飞翔于天空的梦想……但是谁看见了他们绚丽背后所流下的汗水、谁探究了他们攀上山峰前，披荆斩棘的险峻路途呢？正如中国古代科举制度下的读书人:“十年含窗无人问，一举成名天下知。”但若想要有丰富的收成，还是少不了“无人问”的努力及付出。胡适曾说:“要怎么收获，先怎么栽。”想要自己如果树一般结实累累，便要付出心力，汲水浇灌。
“一分耕耘，一分收获。”付出了适当的努力，才能拥有一定的收获。记得在读小学时，刚踏入中年级的我，第一次接触语文竞赛，而因为那时的我，在下课时光除了阅读课外书籍外便是在架上找书，于是当老师在挑选语文竞赛的班级代表时，便指派我参加字音字形的项目。在准备的期间，妈妈带着我至书店选购了字形音义的参考书籍，而我自己则是在做作业、翻字典时多看了许多原本不认识的字及词。经过了一个多月的努力，我彷佛在赴考场前，又多了许多打败敌人的利器……。虽然最后的成绩没有入围前三名，但是那一个多月的辛勤付出、给自己语文方面的历练，虽然考试时没得到发挥，但那一点点的知识却在时间的流逝及考后的努力检讨下，在我的脑中砌成了一座稳固的堡塔。即使在测试之时，没有留下优异的成绩，但因那久久之前的努力，使得付出之后，甚至到了现在，我还是以硕果收成......。
车窗外的景物又渐渐清晰，在那黄澄澄的稻田中，我看见了农夫；在大片丰收之中，我看见了“努力”、“付出”。回想到刚刚忆起的儿时种种及当时为了比赛而努力不懈，我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果实是甜美的，在这秋日丰收的季节里，除了谷物的收成外，自己在心灵和学业上是否有所收成？再漫漫溽暑之中又有没有努力付出？在检测收成之前，先看看之前的付出，因为丰收的季节总承在耕耘之后......。
耕耘与收获作文13
第一次看到qq农场这个游戏，还是在无聊中摁着鼠标随意翻到的，当时，真的很好奇，可以种菜，也可以偷别人的菜，这真是有趣极了。我马上就开通了农场，一打开，哇，花花绿绿的，一看就很好玩，尽管之后我听到许多人说这个游戏太幼稚了，可我对农场的喜爱之心丝毫、永远不会改变。
那时，当然最怕的是好友偷我的菜，本来，种菜收获的金币就少，别人一偷，几乎就是所剩无几了，被偷后的心情，也许有人大大咧咧的说，偷就偷吧，反正只是一个游戏。而我却一天闷闷不乐，心中有一片雾霾，好似丢了什么重要东西一样。
我最开心的是升级，每升一级，我那个自豪感啊，如钱塘江大潮，翻滚而来，使我一天的沉浸在喜悦之中。当然，有得必有失，我有一个好友，他可真是厉害，半夜三点多就开始偷菜了，因此，我辛辛苦苦等待的菜总是所剩无几，那时，我气得牙根直痒痒，我历经千辛万苦的菜居然连续一星期的被偷，我那个失落感啊，如气势磅礴的长江，向我毫不留情的冲来……
那一天，我和往常一样打理着农场，可是，一不小心，把呕心沥血一年收集的稀有种子、绝版种子全部都低价卖出去了，唉，我真是后悔死了，也在责怪自己，为什么不看清楚一点，再点击鼠标，可是，再后悔又有什么用呢，只能再次收集了。正如刘欢老师唱的一首歌：心还在，梦就在，一切只不过是从头再来。继续收集，怕什么，我以后的农场之梦还很长很长。
当然，我们还要感谢农场的制作人员，他们看似制作一个小游戏，但是，他们每天还要刷新农场，制作一些好玩活动，让我们娱乐者更加开心，谢谢你们啦，可以让我玩到这么一个好玩的游戏，在平凡的事物中睁大了我的眼睛，在看似一些可笑的事情上，让我懂得了人生的道理。
我的农场现在可真是芝麻开花节节高，一级连着一级升，虽然还没有开完全部的黑土地，但是，我已经心满意足了。看看以前，只有那么几块土地供我使用，每次，选种子的时候还要精挑细选，计算一下每次收获的经验，盘算一下可收获的金币，看看现在，华丽的装饰，红土地、黑土地闪闪发光，交相辉映，还有，现在又推出了金土地，那可真是金光灿灿，腾毕辉煌，可惜我现在的等级不够，一看到别人有那么一两块，我羡慕的心都要碎了，看得我眼珠子都要掉出来了，我相信，在不久的将来，我一定可以升级金土地，满足一下自己的羡慕嫉妒的心。
在玩农场的.这些时光里，不只是风雨无阻，也有许多并不平稳的浪花涌出。有时候，也为别人偷自己的菜而“怀恨在心”、 “耿耿于怀”。也有像深深后宫里的“勾心斗角”、 “尔弥我诈”。但是，最后却交给了我许多的道理：不要因为气馁而放弃，不要因为失败而哭泣，因为，我们可以从头开始，一点一滴的积蓄力量，描绘、造就一个华丽的成功。一分耕耘一分收获，这句话说得一点也没有错，一级一级的往上升，等于人生中的一步一个脚印，一点一滴的成功。
耕耘与收获作文14
俗话说：一分耕耘，一分收获。只要你肯付出努力和辛勤的汗水，一定会得到一份收获。4月26日，我参加了青社学堂组织的我的责任田种向日葵活动，听到这个天大的好消息，我激动万分，因为马上就有属于我自己的责任田了。
播种希望
来到责任田，我迫不及待地拿起铲子挖土，只听责任田的管理员说：“同学们先不要着急挖，要借助我们的种田神器”，我停下来扭头一看，只见管理员叔叔手里拿了一把大约50公分长的细木棍。难道这就是种向日葵神器？果然不出所料，我们每个人都分到了一个种田“神器”。
我拿着这个“神器”，在管理人员的耐心指导下，开始量距离、挖坑、浇水、丢种、封土。终于大功告成！
可别小看这个“神器”，就是有了它，我的向日葵才种得又直又均匀。我慢慢地站起身来，擦拭一下脸上往下淌的汗水，看着自己种好的向日葵，心里别提有多高兴了！仿佛看到了一棵棵金黄色的向日葵在向我招手，微笑。
孕育生命
我心里一直惦记着我的向日葵，大约过了一周左右，我就和我的同学李论一起来到了责任田。哇！只见向日葵露出了嫩绿的小脑袋，小脑袋上还带着瓜壳帽呢，就好像一位位英勇的战士带着钢盔要完成任务。小苗绿绿的、嫩嫩的'，我不敢用手去触摸她。在微风的吹拂下，频频向我点头微笑。她们的身边也多了好多新朋友，她们一起在微风中玩耍，跳舞！
又过了一周，再去看我的向日葵的时候，她已经长到一尺多高了，她已经被身旁的好朋友挤得无处藏身了，为了她能茁壮成长，我要把她身旁的朋友忍痛拔掉，卷起裤腿，举起锄头，说干就干，干了一会，我就有些力不从心想放弃，可这时有一个好听的声音在心底响起：“小主人，加油！”就是这种声音给我了力量，终于干完了！
我又拿水桶提来水，小心翼翼地浇灌我的向日葵。我好像听到了它们在对我说：“小主人，谢谢你！”我虽然很累但很快乐！
一个多月过去了，我心里惦记的向日葵长得比我还高呢，粗壮的茎上托着一个个金黄色又大又圆的大花盘，就像一张张笑脸，笑脸上镶嵌着密密麻麻的黑珍珠，成群的蜜蜂，五颜六色的蝴蝶在上面翩翩起舞。她们每时每刻都在笑盈盈地迎着太阳，吸收阳光，茁壮成长！
收获喜悦
三个月过去了，终于盼到了向日葵收获的时候。瞧！又大又圆的花盆上整齐地排列着饱满的瓜籽，把向日葵的腰都压弯了，有的把大圆脸朝向我，仿佛对我说：“小主人，快带我回家吧！”有的低下头在和小伙伴窃窃私语呢。哈哈！是要告别吗！我迫不及待地拔了个瓜子，轻轻一磕，它就绽开了，里面的肉是纯白的、光滑的，像玉一般。放在嘴里轻轻一嚼，清淡的香甜味在嘴里发散回荡，忍不住想再吃一颗。
我和妈妈收获了满满三大袋向日葵，看着自己的劳动成果心里既激动又兴奋。我把收获回来的向日葵迫不及待地分享给我的亲人，伙伴和老师，看着大家吃得那么香，我真正感受到了收获的喜悦和幸福。
经过这次播种的辛苦，使我真正理解了“一份耕耘，一份收获”的含义，也真正感受到了农民伯伯劳作的忙碌和辛苦。我种下的不仅是一粒种子，更是一种收获。
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