难忘小学生活的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的难忘小学生活的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘小学生活的作文 篇1
我们很快就要结束小学生活了。在这之后，我们即将踏上初中的征途。在那时，我们会多么怀念小学生活的快乐时光啊!
桂花与树
记得六年前的九月，我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门，一坛坛的桂花香溢满了整个学校。淡黄的花瓣，细小的花蕊静静地倾诉着秋天的到来。同学们在操场上欢快地跑着、跳着……再往里走，一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的楼道……且挪移脚步，只见参天榕树垂下一根根的垂根有粗有细，有长有短。树上的绿叶，一片一片地展开着，那绿色鲜嫩欲滴，被清晨遗留下的露水衬托的仿佛要流出来似的，十分好看。这何不是一个人间天堂呢?
同学与老师
在小学里，有难忘的同学，也有严厉的老师，还有无法忘记的好友。他们是多么珍贵的回忆啊!今年我们就要上初中了，与老师分离，但是这割断不了我们的'回忆，我们在一起度过了小学的六年金色时光，还记得我们第一次的升起仪式，我们第一次班班有歌声比赛获得了第一名的喜悦，还记得我们校运会4__100接力获得了金牌，全班师生拥抱在一起的感动……我们不会忘记在操场桂花树下嬉闹;不会忘记老师对我们的教诲;更不会忘记那小学生活里的一切……
读书声与笔声
“叮铃铃……”清脆的上课铃响起。一群群学生结伴走进教室，老师也陆续进班。偶尔听见一阵阵朗朗书声响起，但一些班级却静悄悄的。缓缓靠近教室，却闻疏落笔声，原来是在考试。铅笔掠过考卷，同学们个个紧张不已，当然，也有几个同学“心怀鬼胎”。老师用鹰般的锐利眼神监视着同学们，那几个同学时不时做着一个个小动作，但很快就老师发现了，老师狠狠地瞪了他们一眼，他们就明白下课要遭殃了。陪伴了我们六年的考试，也在我心中留下了不可磨灭的记忆!
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，绽放!
难忘小学生活的作文 篇2
“花伴石笋，美染心畴，时辰倏忽，韶华流连，长鸣者金牛春施，悄然间名校庶出。”《和美赋》这富有诗意的语句，向我们讲述着和美石笋们的动人故事。一次，学校组织四年级同学去新都军训，在这次军训里有一件事让我刻骨铭心。
记得军训的一个晚上，大家经过白天筋疲力尽的训练，已经累得疲惫不堪了，教官安排我们赶紧上床进入梦乡，同学们乖乖地上了床，把激动和兴奋都藏在了心中。教官刚离开一会儿，宿舍里的同学们兴奋得像在自由市场一样，热闹起来。因为这是我们第一次离开爸爸妈妈单独和同学一起生活，所以我们都特别兴奋。有的同学在谈军训中的趣事，有的也许是因为想爸爸妈妈了，在悄悄抽抽泣泣哭泣，甚至还有的拿出各种各样的零食开始吃“烛光晚餐”，可让人羡慕了！这时门口传来了“砰砰”的敲门声，门外传来教官严厉的.声音：“怎么这么吵，再吵就起来。”这时宿舍立刻变得鸦雀无声。可教官刚离开不久，宿舍又传来了苍蝇蚊子般的说话声，突然，宿舍的灯“啪”地打开了，我的心怦怦直跳坐起来一看，教官铁青着脸站在门口，我心想：“糟了，教官发火了！”教官走了进来，把那些吵的同学一把从床上拉起来，指着他们火冒三丈地说：“我说的话是对牛弹琴吗？你们睡不着，就起来锻炼，去外面跑步。”我心想：“我没有说话，也要跑吗？”教官好像看出了我的心思，走过来对我说：“你们是一个集体要团结一至。”我也只好跟着他们一起跑了起来。跑完以后，我们又回到宿舍，教官说：“谁再说一个字，我就让他跑到天亮。”我们已经疲惫不堪了，听了这句话我们都吓得心惊胆战，再也不敢说话了，大家都很快进入了梦乡。
四天的军训，虽然艰苦，但苦中有乐，让我们磨炼了意志，培养了集体观念，更重要的是懂得了守纪律。“和而不同，各美其美；我们不同，我们都好”，石笋小学给我们组织的这一次有意义的军训，让我终生难忘。
难忘小学生活的作文 篇3
时间都去哪儿了？
从20xx年到20xx年，从小学一年级的懵懂无知到六年级的精明能干，从只会7加10的世界里到r的领域忽然发现我们已经和老师生活了六年，时间怎么这么快，马上就要和生活六年的朋友分开我想时间都去哪儿了，24次了，我们已经考了24次了，我们为了这60张卷子，已经做了几千张考卷。
在家靠父母，出门靠朋友这句话说的一点没错谁敢欺负我，不用怕我有朋友，可，我的.第一批朋友即将于我分开人生本来就是一个分分合合的过程，通过父母我知道了朋友的价值，在外面，如果你没有朋友，你就相当于少了一只手臂，有人说朋友是你人生的铺路石，有人说朋友是你实验时的试纸，而我确认为朋友是沙漠中的一片绿洲，当你饥渴难耐的时候，他总会给你无尽的水源。
时间都去哪儿了？如果时间能从来，我一定会充实的过我每一天！
难忘小学生活的作文 篇4
我已经是一名五年级的学生了,即将毕业于我那亲切的母校。在这里记录着我的喜悦、悲伤与忧愁，让我永生难忘。
喜悦，在小学生涯中我喜悦的事有很多，但令我最感到喜悦与高兴的是那次我取得了“全国中小学生英语奥林匹克”一等奖的事。
记得是三年级的时候，老师让我们考试，考完老师才告诉我们这是“全国中小学生英语奥林匹克”的考试。当时，我也不指望去参加，高手多得是，我去也只能给班上丢脸，可谁知这次我考得很不错，老师选上我了。我知道了后很高兴，心里一直在想：“太好了，我居然能去。”“别高兴太早了，”老师又说“这次你们一定要考好呀，这是代表班级的”我立刻就象霜打的黄瓜—蔫了。我心里又在想：万一我要是没有考好，辜负老师的期望，怎么办呢？老师似乎看出我的心思，说：“考不好没有关系，只要尽力了就行。”以后，每天下午我都在教室里写上半个小时英语训练题，还在操场边上边走边读英语，老师也给了我找了许多英语资料让我做，那时正是盛夏，天热得让人有点受不了。功夫不负有心人，决赛的时候，我以优异的成绩拿到了一等奖，给班级和老师争了光，这才觉得苦没有白吃。
伤心，虽然没有喜悦那么多，但也不少。下面这件事我还很冤呢？二年级刚开学，有一次，我和王露鑫在一起玩，一不小心，我和他撞在一起了，我比较胖站稳了，而王露鑫因瘦小摔倒了并且头天晚上下雨了，所以他那件黄裤子上立马有了一小块被弄脏了。我连忙跑过去，扶起他连声说对不起。可王露鑫还不领情骂着追着打我，我不想惹事生非，转身就跑。王露鑫也追上了打我，一个胖一个瘦，胜负显然分明，不一会儿，他便追上了我，上来就要给我一个“大馒头”。我也不傻，等着他打呀，我用手抓住王露鑫的拳头并把他的手牢牢抓住。这时有几个热心的同学来拉住王露鑫，劝他不要打了。他好像一点也有没有听见，又来了一脚，我一闪，不偏不移踢到桌子了，这下王露鑫的脚可能疼了拼命挣开同学们，扑过来把我压在桌子上。我双脚不停的乱踢，脑袋也不停的乱晃，拼命挣扎象发疯了一样，“啪”的一声，不小心把翟鹏的'削笔器碰掉了。大家拉开王露鑫，捡起削笔器一看，可怜的削笔器给摔坏了。后来老师处理的时候，不知道怎么错误全是我，并且请家长了，我感到很不服气。明明是他先动得手，为什么全成了我的错呢？如果不是他把按在桌子上我又怎么会把翟鹏的削笔器摔坏呢？两个人的错怎么成了我一人呢？我很不明白老师当时是怎么想的？
忧愁吗？很少很少，就只有一件。那就是我把张小阳眼睛打了那件事。同样是在二年级，我们在课间活动。张小阳不小心把我碰了一下，我这个人刚从前线来，有点野不吃亏，马上反击了一下。本来是想打他的头的，谁知却打到他的眼睛。他就在那捂着眼睛“呜呜”地哭。开始我还以为是装的，没有理会他，可是他在那“呜呜”地哭了好长时间。我有点害怕了，便走过去问他怎么了，他说眼睛疼。我便还他去医务室，老师说：“他的眼睛不知道怎么了，但是不能揉。”他哭了一节课，也许是哭了一节课的原因吧，到下午他的眼睛没有事了，我那颗悬着的心放在肚子里了，我一中午还让妈妈揍了一顿。这就是我的忧愁的事。
无论是喜悦还是伤心与忧愁，都给我的小学留下了美好的回忆。
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