蝴蝶作文

时间:2024-02-26 09:15:30 蝴蝶 我要投稿

(经典)实用的蝴蝶作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的蝴蝶作文5篇,欢迎阅读与收藏。

(经典)实用的蝴蝶作文5篇

蝴蝶作文 篇1

  今天,我和婆婆去看蝴蝶展。那里有281个蝴蝶标本。有枯叶蝶、大尾蛱、眼蛱、柴斑尖、红灰蝶、仙鹤戏水、蓝点柴斑、尖钩粉蝶、长尾凤蛾、大蛇头蛾、大白斑蝶、大红纹凤蝶、小灰蝶、小月亮蛾、彩燕蛾、大猫头鹰等等。蝴蝶有五光十色的、有艳丽的,白的、红的、黄的、还有粉色的,花色迷人,艳丽无比,美丽极了。蝴蝶形状各种各样,五彩缤纷。有的'像贝壳,还有的蝴蝶后翅看起来像青蛙的爪子。给我印象最深刻的是燕风蝶和枯叶蝶。燕风蝶就像一只只小蝙蝠,后翅就像燕子的尾巴,剪刀似的。

  枯叶蝶有两种,一种飞行的时候远远看去就是两片树叶在天空中随风飘动,走近一看才知道是蝴蝶。还有一种蝴蝶停在枯树枝上,双翅合拢时,根本就看不出是什么蝴蝶,只有斜着看才能看出是蝴蝶。特别好看的要数猫头鹰蝶和虹彩艳蛾了,猫头鹰蝶的翅膀上长着又圆又大的花纹,就像猫头鹰的两只大眼睛。那只蝴蝶身上的颜色有红、有蓝、有白、有黑的,还有一些隐隐约约的颜色,漂亮极了,在灯光的照耀下,就像在梦幻中一样。虹彩艳蛾是世界上最美丽的蛾,整个颜色像彩虹一般五彩斑斓,不过它是有毒的。

  蝴蝶真是多姿多彩啊!看了这次展出,让我增加了很多知识,也让我明白了大自然真的是无奇不有。蝴蝶蝴蝶真美丽,穿着五颜六色花彩衣。展开翅膀飞呀飞,乐得大家笑嘻嘻。我唱着自编的儿歌,与婆婆一道高高兴兴地回家了。

蝴蝶作文 篇2

  暖风抚过脸颊,我揉了揉朦胧的双眼。静静地趴在窗前,凝视窗外的两只蝴蝶翩翩起舞,想起了那个故事。

  那天放学回家,天下起大雨。怒吼的狂风和利箭般的大雨好似两个恶魔,疯狂地拍打着窗户。窗外的景色开始变得模糊,只听见树叶在沙沙作响。待同学们都离开教室,值日生小兰也准备赶回家。正准备离开,小兰突然发现一只蝴蝶被困在了教室里,拼命朝窗外拍打着翅膀。小兰走近瞧,原来窗外还有另一只蝴蝶。小兰站在窗前,望着蝴蝶焦急的样子,忍不住伸手打开了窗户。也许是因为窗户的.陈旧,在打开的那瞬间。“嘭”窗户被风挂碎了。

  第二天一早,小兰就被单老师叫去了办公室。只见单老师严肃地盯着小兰,不再像往日般的和蔼可亲,小兰紧攥着衣角,眼角开始泛红,低声说道:“我昨天回家时,看见了一只蝴蝶被因在教室,与同伴被窗户隔开,我想打开窗户,让其中一只飞进来或者飞出去,可哪想风这么大,把窗户刮碎了。老师,这一次的窗户既然是我弄碎了,那我一定会赔的!”小兰坚定地抬起头,眼神是那么诚恳,那么真挚!单老师愣住了,然后摸了摸小兰的头发说:“不用了,去玩吧。”

  后来单老师去了财物室:“请在我下个月的工资中扣玻璃的钱。”单老师说:“这是一笔我很乐意付的钱。”

  蝴蝶翩翩起舞,飞向蓝天

  小兰的爱心与善良会在单老师的呵护下伴随她一生。

蝴蝶作文 篇3

  从前,有三只蝴蝶。一只是带着春天般气息的绿蝴蝶,一只是在大海边长大,有着大海般气息的蓝蝴蝶,还有一只是带着云朵的颜色,他就是白蝴蝶。它们三只蝴蝶是好朋友,从不分离。

  有一次,天上下起了大雨,突然,一个闪电把三个蝴蝶的家弄破了,三只蝴蝶勉强躲过了大雨。可是,大雨停了之后,他们便没有家住了,所以它们决定,重新找个家。他们飞呀飞,飞到了一朵绿玫瑰上,绿蝴蝶问:“玫瑰姐姐,我们能在你这安家吗?”绿玫瑰说:“绿蝴蝶有我的颜色,蓝蝴蝶、白蝴蝶快走开。”蓝蝴蝶说:“我们相亲相爱,不分开。要不一起住,要不一起走。”绿玫瑰说:“那么你们就走吧。” 他们飞呀飞,飞到了一朵蓝玫瑰上,蓝蝴蝶问:“玫瑰姐姐,我们能在你这安家吗?”蓝玫瑰说:“蓝蝴蝶有我的颜色,绿蝴蝶、白蝴蝶快走开。”白蝴蝶说:“我们相亲相爱,不分开。要不一起住,要不一起走。”蓝玫瑰说:“那么你们就走吧。”他们又飞到了一朵白玫瑰上,白蝴蝶问:“玫瑰姐姐,我们能在你这安家吗?”白玫瑰说:“白蝴蝶有我的'颜色,蓝蝴蝶、绿蝴蝶快走开。”绿蝴蝶说:“我们相亲相爱,不分开。要不一起住,要不一起走。”绿玫瑰说:“那么你们就走吧。” 他三只蝴蝶飞呀飞,又飞到了一朵既有绿色,又有蓝色,还有白色的三色玫瑰上,蓝蝴蝶问:“三色玫瑰姐姐,我们能在你这安家吗?”三色玫瑰说:“你们都有有我的颜色,快来吧!欢迎你们。”

  三只蝴蝶就在这安了家,生活的很快乐。

  多么团结的三只蝴蝶呀!

蝴蝶作文 篇4

  我轻轻走进了胡老师家,狭小的院子虽然有点乱,但因为有了几盆绿色植物,又显得十分温馨。走进屋中,只见一个跟我一般大的男孩儿,他安安静静地依偎在胡老师身边,他就是胡老师的大儿子,一个因为脑瘫而智障的儿童。胡老师对我笑了笑,说:“张秦毓,你来了,有什么不会的就问我,我教你。”我刚走到胡老师身边,准备向她请教,突然,那个男孩子走到我身边,用力将我向后一推,并在他自己的手上吐起口水准备往我身上抹。我被他突如其來的举动吓坏了,连连往后退。胡老师也惊了一下,连忙伸出手拉男孩儿,男孩儿竟毫不理会,向胡老师身上吐起口水,顿时,胡老师手上、脸上到处沾满了口水。我吓坏了,连忙躲得远远的。说时迟,那时快,男孩儿发疯般跑过来咬住胡老师的手,也许是走得太急了,咬到胡老师手后,他却摔倒了。胡老师不顾一切地拉起他,男孩儿却在胡老师拉他的瞬间又一次张开嘴咬她的手臂。胡老师不顾疼痛抱起了孩子,一边帮助男孩儿拍打着灰尘,一边温柔地问:“怎么走那么急,摔疼了吗?快让妈妈看看!”看着儿子直皱眉毛的样子,胡老师心疼极了,急忙撩开男孩儿裤子找伤口,直到她发现男孩儿身上没有一点儿红肿,才长长舒了一口气,嘴角露出了甜甜的微笑。

  孩子看见妈妈笑了,一下子扑进妈妈的怀抱,紧紧地抱着妈妈,在妈妈的脸上亲了又亲。我清楚地看见两行眼泪从老师的`眼角滑了下来。老师抱着孩子说:“不要害怕,姐姐不是和你抢妈妈,姐姐是向妈妈问问题的,下次走路时不要太急,你摔跤了,妈妈会心疼的。”尽管男孩儿咬得妈妈手臂上到处都是血紫的牙印,但在胡老师看来却是一个个美丽的印花蝴蝶,那些印着血迹的蝴蝶正张开翅膀,飞过心灵的花园,飞向爱的天空,寻找着母爱的芬芳。正是这印花的蝴蝶,在胡老师心中成为儿子点点滴滴成长的见证;正是这印花蝴蝶,在胡老师心中成为永远开不败的母爱之花。

  看到这一幕,我的眼泪也不由自主地流了下来。我闭上眼睛看见一只只血印蝴蝶飞向男孩儿的心灵深处,化成一滴滴鲜血,给了他一丝丝甜蜜和温暖。没想到母爱是那样的简单,母爱是一颗闪耀的恒星,滑落到人间,想要变成一只最大的萤火虫给孩子的内心深处带来一丝丝光明和温暖。母爱同样是一个大大的拥抱,是一声声温柔的叮咛。

蝴蝶作文 篇5

  风和日丽的下午我正坐在秋千上摇摆着。

  忽然,我看到了一只漂亮的蝴蝶飞了过来,我静静的看着它飞来飞去,像一只翩翩飞舞的蝴蝶有优雅的身姿。它长的五彩缤纷的翅膀,有两根黑色的胡须,短短的尾巴,长长的身体,看上去就像仙女在天空中翱翔飞舞。

  我从未见过这一般景色,边上有很多很多白色的蝴蝶在采蜜。我心里想着,这一定是“蝴蝶之王”它带领着它的小蝴蝶们,仿佛在教他们花粉如何采用。他们采的时候站在一根又细又长的树枝上,它们的翅膀轻轻的扇着,蝴蝶们慢慢的'站在树枝上,小心翼翼的采花粉,就怕一不小心把花朵给弄伤,它们轻柔的停驻在花间,仿佛风一吹就要吹走了,轻飘飘的。

  忽然起了很大很大的风,不久蝴蝶们很着急都赶快去躲雨,有的一动不动的停在下面。

  我看到一只蝴蝶都被雨水给打伤了,掉了下来,于是匆匆忙忙地跑过去,小心翼翼,慢慢地用双手把它给拿了起来。

  到了家里后,我把它放入餐巾纸,用棉花棒子轻轻的给它擦了一下。我用放大镜看双手,那这一些金黄金黄的东西,看上去好多花粉呀!我想了一想一定是花粉,也一定是为了保护花粉它才会受伤的。

  我很喜欢蝴蝶,这美丽,又坚强的蝴蝶。

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