当前位置：优秀范文网>作文大全>话题作文>人物作文>同学>介绍同学的作文

介绍同学的作文

时间：2024-02-29 16:43:20 同学我要投稿

介绍同学的作文【常用9篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的介绍同学的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

介绍同学的作文【常用9篇】

介绍同学的作文篇1

　　虽然这位同学我已经不只一次提到过她了，可她那热爱学习的品质，还是不得不让我感到钦佩。

　　早上早读课之前，金老师走进来，她说：“有没有同学吧小本写完了？”我抬起头看看黑板，原来是小本38―44页呀!我早就写完了，切。于是，我就低下头，继续复习第三单元的课文。因为早上的语文考试，使我不得不提起精神来应对。我得把第三单元的'学过的知识好好巩固巩固。正当我专心志致地看语文书时，金老师又进来了，她说：“现在还没有做完的举手!”“哗啦”手举起来一大片，我看了看，都是些通校生。金老师并不动怒，她对那些举起手来的同学们说；“你们这些同学真应该向宋洁学习学习，你们看她不但-----”金老师接下来说的话让我着实地大吃一惊。”不但把44面片面全都补而且还把后面空的全写完了。”什么？！不会吧？整本小本写完还有十几面呢!金老师微笑着，她说；“我真想采访她是怎么挤出时间的，而你们-----”金老师话锋一转，说；“是怎么浪费时间的。”这句话逗得我们哈哈大笑。

　　笑余，我不禁暗暗惊叹宋洁超人的速度和对数学那股浓厚的兴趣，她如此热爱学习，如此的奋发向上，刻苦钻研，真叫我自叹不如。我扭过头，与她对视了片刻目光，我分明看到里面闪出的火花是如此的坚毅！这，是对数学的执着与热情啊!

介绍同学的作文篇2

　　说实话，我真的很讨厌这人！他总是顶着一头偏分，还故意把额头前的发丝抛到耳后根，以此来显示他的与众不同；他还总是习惯把双手插在自己的满是破洞的新潮牛仔裤里，走起路来大脑袋总是一摇一摇，脚后跟也怪异地一甩一甩的，不知道的人这么一看，还以为这是个抽风的`小子呢！

　　而且，此人还有一个很大的缺点，那就是目中无人，只顾自己。他啊，就是我的这位不负责任的组长。因为这个霸王性格，全班都对他怒目而视，可却也只是敢怒不敢言。

　　上次，上自习课的时候，老师前脚一迈出教室，我的这位组长就像被电击了的蚂蚱一样从椅子上窜起来，他大摇大摆地抄着手走上讲台，那藐视四周的神气又得意的样子仿佛自己是个常胜将军。终于，我班的大胖子牛牛站起来吼了一句：“拽什么拽！简直是太没有王法……啊啊！”谁知道，牛牛话都没说完，我就看到站在台上的他两只眼睛瞪得如有铜铃一般大，鼻孔一张一缩的冒着粗气，很快，他一个箭步冲下来，二话没说抡起他的结实有力的拳头对着牛牛的肚子就是狠狠的一拳，我们尖叫起来。紧接着，他又像头愤怒的狮子一样抬起腿来，对着牛牛的双腿毫不留情地踢过去，瞧着他那张牙舞爪的样子，真是太恐怖了。于是，经过了这件事之后，再也没人敢和他走在一起了。

　　他呢，却十分不以为然，时常挥舞着拳头吓唬我们道：“没有朋友才好呢！我也不稀罕跟屁虫！”我们小组的成员想帮他矫正一下心态，于是纷纷向他示好，对这个名不正言不顺的组长唯命是从，本想着他能以此改好，谁知道，这家伙却更加肆无忌惮，不仅对大家使用武力恐吓，还利用我们对他的信任把我们所有成员的作业拿来对答案！

　　于是，他的作业本上破天荒地出现了一个100分，他拿着本子，仰着头，迈着神气的步子在教室里反复绕着圈，似乎要让所有人看到他的荣光。

　　哎，我真的是好讨厌这个自高自大的组长啊。

介绍同学的作文篇3

　　在四（六）班会学会闹会玩的同学就是他——杨泽文。豆芽型的身材，“西瓜太郎”的发型，一张瓜子脸上，镶嵌着一双黑葡萄似的小眼睛，灿烂的笑容总是挂在他的脸蛋上，一笑露出几个大门牙。

　　有一次上语文课，他像一条小泥鳅似的坐在凳子上，一会儿左，一会儿右。李老师看见了，一声令下：“杨泽文，不许动。”只见，杨泽文正摆着一个孙悟空的姿势，他风趣地问老师：“我一直就保持这个姿势吗？”老师不由地笑了，引起同学们哄堂大笑。

　　数学课时，老师出了一道高难度的应用题，同学们有的呆呆地望着题目，有的翻着自己的教材，只有他默默地在纸上画着什么，“我会做了！”喊声惊动整个教室。数学老师微笑着，对他说：“给大家讲解做题方法行吗？”他满怀信心的点了点头，一口气说完了解题方法。老师伸出大拇指鼓励他。他真不愧是“数学王子”

　　他不仅会闹，会学，还很会玩呢！

　　上体育课，老师让我们自由活动，十月的天，灰蒙蒙的大家都冷的`打哆嗦。有的同学准备回教室避寒，有的则去墙角那儿躲避寒风的袭击，只有杨泽文站在孤零零的树下冥思苦想着什么，过了一会儿，他的眉头松解了，叹了口气，对大家说：“咱们去拔河吧！”听了这个振奋人心的消息，大家都向他跑来。他到体育室向老师借了一跟绳子，并说明原因，一溜烟的跑来，告诉我们游戏规则，大家兴趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。

　　这就是我熟悉的同学，听了我的介绍，你想认识他吗？快到四（六）班搜索吧！

介绍同学的作文篇4

　　她，一个挺漂亮的女孩；她，一个学习刻苦的女孩；她，一个搞笑的女孩。

　　我和她相处的日子并不是很长，不过，我觉得我俩挺投缘的。有许多事总能想到一起去，我经常开玩笑对她说：“你说，我俩上辈子是不是双胞胎啊！”她听了之后，总是笑着点点头。她有一头黄黄的、卷卷的长发，一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。我最爱她那卷发，可好看了！

　　她学习十分认真，在她看书的时候，你可千万别去打扰她，否则她会很生气的，随后，便会破口大骂，发泄完后，又坐回原地看书。

　　她那学习的劲儿，我不禁竖起大拇指，但她有一个缺点——记性不好。

　　星期五的大课间，大家玩得好好的，“啊！”只听她一声尖叫，我愣了半天才缓过神来，问她：“怎么啦？”她心急如焚的说：“数学老师不是说要问作业吗，忘记问了。”我无语的看着她，摸了摸她额头说：“咦？没发烧啊，大姐，今天星期五，我们是星期一和星期三问，今天不需要问的。”她想了一会儿，摸摸脑袋瓜儿，害羞的`说：“对对对！”我们俩便大笑起来。

　　跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道为什么吗？因为她总是做出些搞笑的事情。

　　这就是我的同学——鲍佳。

介绍同学的作文篇5

　　我的同学有很多，其中和我最要好的就要数孙世辉了。他黑黑的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。

　　他的朗诵非常好。记得有一次语文课早读，我们仍像以前那样读着黑板上写的内容，这是李老师突然进来了，说：“哪位同学上讲台领读，”李老师的话还没有说完，孙世辉就举起了手，边说边走上了讲台。他大方的.拿起语文课本翻开，大声的领读起来，他读一句，我们跟着读一句，读完了，李老师表扬了他，他高兴的下了讲台。

　　他的记忆力也特别好。有一天上英语课，高老师一进班就说：“同学们，今天我们先复习一下单词，现在我请同学上讲台默写。”老师的话刚落，孙世辉就说了声“我”，英语老师听见了，微笑着请他上去。孙世辉上了讲台，拿起粉笔，定了定神，开始跟着英语老师念的速度默写起单词。不一会儿，老师把要默写的重点单词念完了，孙世辉也默写完了。老师又请一位同学上去，批改孙世辉默写的单词，竟然没有一个默写错的。最后下课的时候，老师说：“给孙世辉同学加一颗星！”孙世辉听了，高兴极了。

　　他还很会调解同学之间的矛盾。有一次我和一位同学因为考试卷子上的一道题在争执谁的方法更好，我们谁也不让谁，孙世辉看见了，急忙走过来问原因。

　　当知道我们是在为学习争执时，他笑着说：“大家都是好朋友，为学习上的事情发表自己的看法，很好，不过要虚心才对，来，我们一起再来研究一下。”听了他的这番话，我们不好意思地笑了，互相道了谦。接着我们开心地讨论起对那道题的看法。

　　这就是我的好同学孙世辉，我真为有这样的好同学而感到骄傲。

介绍同学的作文篇6

　　我的这位同学叫王刚，他高高的.个子，大大的眼睛，平常总是爱穿运动服。

　　王刚和我是同桌，又是邻居。我们每天一起上学，回家写作业。每到节假日，我们就在一起玩。所以我们都互相十分的了解。王刚在我看来，他是个爱学习的同学。

　　有一次，老师开会，我们早放学了。我收拾好了书包，正想拉着王刚一块回家呢！可是，我往他那里一瞧，王刚正趴在桌子上写作业。我着急地问：“王刚，放学了，你在写什么呀？”王刚慢慢回答我说：“我正在写课堂作业的最后一道题。”我更加着急了，说：“回家做去。”他说：“不行。”我看着王刚那认真劲，也无话可说了，只好坐下来等他。十分钟过去了，王刚还没写完，我着急了。忽然，我想出了一个好办法。我从书包里拿出了本子，准备让王刚抄。而王刚，连看也不看的，把本子给了我，一本正经地说：“老师说过，好孩子不能抄题。”我听了他的话，十分惭愧，连忙把本子放了起来。这时，看看王刚，他又趴在了桌子上，读了好几遍题后，拿起了笔做了起来。过了一会儿，他大声地说了一声：“我做出来了。”我听后，心里为王刚高兴。王刚把本子收拾好了，然后和我高高兴兴地回家了。

　　王刚就是这样一位爱学习的同学。

介绍同学的作文篇7

　　她，圆圆的脸蛋，黑珍珠似的眼睛，高挺的鼻子上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴；她，活泼可爱，幽默风趣，学习顶呱呱，人称“才女”。要问她是谁？她，就是我最好的朋友——张昕逸。

　　到我们班级里，随便找一个同学问：“你知道张昕逸吗？”他一定会回答：“知道，怎么不知道？张昕逸活泼可爱、善良、助人为乐、通情达理、幽默风趣、熟读百书……”你要是想听半个小时张昕逸的优点，他会一刻不停地给你讲半个小时她的优点。没错，正是这样一个人，带给了我许多快乐，告诉了我许多道理。

　　记得有一次，我与张昕逸和几个同学出去玩。我们玩得兴高采烈，可就在我们最高兴的时候，突然从远处传来了哭声。我们几个顺着声音跑过去，原来是一个小弟弟摔倒了。张昕逸刚想过去，却被一个同学拉住了：“别，你别去，这种事我们还是不要管得好。”“为什么？”张昕逸皱着眉头，不解的问。“为什么？这还用问吗？万一是他的家长故意把他摔倒，等你过去，他们再说是你把他摔倒的怎么办？再说了，这么多人都没有过去扶他，为什你偏偏去扶他？我看还是不要去的好。”“不，我一定要去！尊老爱幼是我们应尽的责任，没有扶小弟弟的'那些人是不懂这四个字的含义，我一定要去！”说完，她甩开那位同学的手，飞快地跑向前去扶起小弟弟，还为他擦去眼泪。这时，小弟弟的妈妈也来了，看到这样一番情景，不住地夸奖张昕逸，可她却说：“不用谢，这都是我们应该做的。”说完，对阿姨甜甜一笑，又回到我们队伍当中了。刚才阻止张昕逸的那位同学，看到这般情景，愧疚地低下了头。

　　张昕逸不仅仅助人为乐，还十分宽容。有一次，我与她玩的时候，不小心推了她一下，竟然打到她胸口上，她疼得捂住胸口，皱着眉头，大口大口地喘着粗气，看到她这个样子，我心想：“完了，肯定伤到她了，我这体重要是压在一个人的身上，那就好比泰山压顶，更别说她这弱不禁风的小身材，肯定会……”我不敢往下想了，颤抖着问她：“张，张昕逸，你，没事吧？”不料，她却强忍着痛，艰难地露出微笑：“没，没事的。不过，你可要注意啦，你这铁砂掌拍得够狠的。”听完她的话，我的眼里闪动着泪花，感激地望着她。她依旧微笑看着我，我想，她一定明白我的意思，也原谅了我吧。

　　这就是我最好的朋友，在带给我快乐的同时也告诉我道理，她能陪我度过小学这六年的时光，真是我最大的幸福。作文

介绍同学的作文篇8

　　我有一位同学，它有着绅士般的风度，高高的身材，戴着一副黑色的眼镜，皮肤很白，手掌大大的，笑起来就有一对虎牙露在外面。说话文文静静，就像女孩子般的秀气。他就是我班的班长————黄彬。

　　我们班的男孩子大多不喜欢看书，只是知道一下课就冲出教室，来到操场上追逐，玩耍。可是黄彬却不大跟着他们嬉戏玩耍。只要有空就会静静地坐在教室里的位置上看看那些各种各样的课外书。他的抽屉里始终都有一二本课外读物。书里的佳词佳句他都记在心里，因此，每次作文的讲评课上，老师都会读他的作文，还会让我们向他学习，当然他的语文成绩都很好。

　　黄彬不但是学习优秀而且还是一位爱帮助别人的好班长，如果有哪位同学作业做不来了，第一个想到的'不是去问老师，而是去问黄彬，无论是男生还是女生去问他，他都会一视同仁的耐心告诉我们，而不是嘲笑我们。你看，我们班的小强同学又去问他“坚强”怎么写了，黄彬写给他看了，过了一会儿，黄彬一看，咦，怎么成“竖强”了？又告诉他写法，可是小强再次写成了“竖强”。黄彬只好接过他的笔再次写给他看。

　　黄彬用自己的行动得到了全班同学的尊重，他真不愧是位优秀的学生啊。我为有这样一位好同学而感到自豪。