(通用)记忆的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的记忆的作文3篇，希望对大家有所帮助。
记忆的作文 篇1
时间沿着坐标轴缓慢地爬行，日光涣散地划出轨迹，不知不觉已是早春4月，不知不觉中踏进这初中的殿堂已经两年了。耳边也时常回响起朱校长说的“一个学校的成功，不在于它有多么的大、壮观，而在于它给同学们留下的印象有多么的深刻”。在二中，我们留下了最热情洋溢的青春记忆。
夕阳的余辉散落在操场的.每一个角落，一个个游动的身影好似小精灵般，一会儿驻足，一会踊跃，一会交错。队员喘息声，裁判吹哨声，同学欢呼声，一时齐发。操场上，瓜沥二中七、八年级班际篮球赛正在紧张激烈的进行着。
紧张的淘汰赛与循环赛打得如火如荼。每班各派3名学生上场，3对3的角逐，更是班对班的竞赛。队员们在场上挥汗如雨，奋力拼搏，敏捷地带球过人，出其不意地断球，一跃而起的投篮，牵动着在场每一位同学的心。一个个精彩的瞬间，在片刻间定格。
一个个小球星，一只只飞蛾，朝着那一颗火球飞奔。目光紧盯，那是他们心中的渴望。带球者貌似一个侦查兵，眼观六路，耳听八方，保护着胜利果实，奔向成功的彼岸。
“梦之球”抛向天空，映照在夕阳下，伸出手臂跳跃，两位队员为了触摸它而竭尽全力。我们似乎听到了他们心脏的搏动，似乎感受到了每个细胞的振作。屏息，等待着尘埃落定。
比赛总是那么令人激动，可七年级的冠军争夺赛却在从容地举手投足间落幕。冠军队中的队员貌不惊人却球技高超。一勾手，便在篮下进球得分。
尽管我们学校的体育设施不是最先进的，但这并不影响我们记住这一次又一次的灵动。
朱校长的那句话，似乎打开了我记忆的闸门，一段段过往呈现，一集集如今收藏。春日的记忆中，是流动的绿，是凝固的红，更是我们曾有的青春记忆。
记忆的作文 篇2
每一个人的脑海中都有许多童年记忆，也许是一首欢乐的'歌，一个美好或苦涩的梦，这些事让我念念不忘。
记得有一年夏天，我和我弟弟在爸爸的钓鱼场捉蜻蜓，我们拿着捕虫网向着天空乱晃，没想到还捉到了几只蜻蜓。蜻蜓在网里挣扎，还发出嗡嗡的声音，跟小蜜蜂一样，过了一会，弟弟说要放了它。看在弟弟的份上，我就放了它。蜻蜓刚飞出网，弟弟就把网一挥，试图把它抓住。不料，没抓住，还差点摔了个狗啃泥。我对弟弟说：“会耍小聪明啦！”“什么是小聪明。”我又好气又好笑……
这就是我的童年记忆，最开心，最快乐的记忆，最让我念念不忘的记忆。
记忆的作文 篇3
我家有本充满了魔法的盒子—相册，盒子里装满了我们的欢笑、我们的童心、我们的泪花……在这个奇妙无比的盒子里，珍藏着一张照片。看！两个可爱的女孩正在海中调皮地玩水呢！
那是20xx年的夏天，我和爸爸妈妈、果果妹妹一家来到了“水晶之乡”—连云港。漫步在连云港的沙滩上，海风迎面吹来，风凉凉的，柔柔的，如此清新的空气让人感到惬意。金灿灿的沙滩上，三三两两的人群，有的在嬉戏打闹；有的躺在沙滩上晒太阳；还有的在挖沙子堆城堡……咦？脚下踩到了什么？低头一看，一个小巧玲珑的贝壳躲在沙子里。不远处，形态各异的贝壳三五成群地在窃窃私语。我和果果妹妹兴奋地捡了一大袋贝壳。
阳光洒在海面上，波光粼粼。看到这幅美景，我和果果妹妹向大海狂奔过去。浪花可高兴啦！一会儿像活泼的'少女向我们奔来；一会儿像爱显摆的少年，向我们展现他的本领；一会儿又像一位伟大的音乐家，吹奏起美妙的音乐……我对果果妹妹说：“果儿，我们来打水仗吧？”果果妹妹听了，连连点头。第一回合开始了，我笑眯眯地对果果妹妹说：“果儿，快看，巨浪！”果果妹妹回头一瞧，哪儿有什么巨浪呀！我乘机用手捧了一把水向她泼去，果果还没有回过神儿来，第一回合，姐姐胜利。第二回合开始了，我得意得手舞足蹈，小家伙儿可机灵了，趁我不注意，一捧咸咸的海水泼到我的脸上，双方打成了平手。接下来是胜负局，正当我想泼水时，一个巨大的浪花向我们扑过来。“啪”我和果果妹妹一下子坐在了海水里，浑身湿透，像两只落汤鸡。一个接一个的浪花把我们打得晕头转向。水声、笑声、尖叫声此起彼伏。正当我们玩得开心时，只听“咔嚓”一声，我们回头一看，妈妈拍下了这一刻的美好瞬间。
每当我看到这些照片时，我都会陷入这美好的回忆中…
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