续写的作文3篇【通用】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的续写的作文，希望对大家有所帮助。
续写的作文1
小木偶得到人类所有的表情以后，他又在热闹的大街上走着。小木偶看见曾经误解过他的一位老婆婆，那位老婆婆痛苦地蹲在地上，好像哪里受了伤。小木偶跑过去，看了一下老婆婆，原来老婆婆的腿摔伤了，小木偶十分同情这位老婆婆，就把老婆婆送进了医院。老婆婆十分感谢小木偶，就给了他一篮胡萝卜。小木偶谢过老婆婆后，就又在街上走着。
忽然，小木偶听见一阵哭声。小木偶顺着哭声跑过去，他看见了一只小白兔，小木偶问小白兔：“你怎么啦？”小白兔哭泣着回答：“我的书包被小红狐抢了！”小木偶听了，安慰小白兔说：“不要紧，我帮你拿回来！”说完，小木偶便去找了熊警官。小木偶向熊警官说明了事情的经过，小木偶看见小木偶的表情十分坚定，不像是在说谎，就拿起小红狐手中的书包，还给了小木偶，小红狐却被熊警官扔出去好远。小木偶高兴地拿着书包，回到了小白兔的身边，把书包还给了小白兔，小白兔看见了她的书包，兴高采烈地对小木偶说：“谢谢你！我们做个朋友吧！”小木偶和小白兔快快乐乐地在街上走着。
小木偶和小白兔在街上走着走着，看见了一个在街上流浪的.乞丐，小木偶过去问：“你的亲人呢？”乞丐伤心地回答：“我的爸爸妈妈把我抛弃了，小木头人，你能收留我吗？”小木偶觉得他十分可怜，就把他带回了老木匠的家。
这时，蓝鼻子小女巫来了，她说：“小木偶，你这颗善良的心感动了我，我要把你变成一个小男孩！”说完，蓝鼻子小女巫用她的魔杖在小木偶的身上点了一下，霎时，小木偶神奇地变成了一个小男孩。
从此以后，小男孩、小白兔、老木匠和那个乞丐幸福地过着快乐的生活。
续写的作文2
丑小鸭跟着同伴在天空中自由自在地飞来飞去，丑小鸭觉得自己特别幸福、愉快。它想起了小时候那些欺负过它的哥哥、姐姐，公鸡、猫、小鸟和猎狗。当然它也想起了疼爱、关心它的鸭妈妈。丑小鸭就想再次见到小时候那些朋友们，但是它并不想像他们以前对待自己那样欺负它们、伤害它们。因为丑小鸭已经把那些曾经欺负它自己的'动物当成了最好的朋友啦！丑小鸭期待了许多许多天......
终于有一天，丑小鸭看着地下，总感觉特比熟悉，原来自己终于达到了自己的愿望、目标——来到了鸭妈妈家。它慢慢往下飞，鸭妈妈看见了它，其他动物也看见了，丑小鸭到了地面，那些动物不敢相信那是以前那么丑的丑小鸭。其中一直小鸭子问丑小鸭说：“你好漂亮，我想骑在你的背上可以吗？我也想体验环游世界的愉快心情。”丑小鸭说：“可以”。其它的鸭子也齐声说：“我也要骑，可以吗？"丑小鸭说：“可以，但是必须两三个两三个地上。”就这样小鸭子都上到了丑小鸭背上，鸭妈妈说：“照顾好我的孩子，谢谢你。”丑小鸭说：“OK”。他们开始环游世界了，小鸭子们特别兴奋，它们看见了树林、河流，过了一会，丑小鸭觉得特别渴，就想了主意，它飞到一片湖面上说：“你们下去游泳吧。”小鸭子一边说谢谢你啦，以便争先恐后地跳到水里玩去了。玩了一会，丑小鸭说：“该回家喽！”小鸭子还是争先恐后地骑到丑小鸭背上。一会，他们回到家了，鸭妈妈对丑小鸭说；“谢谢啦！”
丑小鸭又跟着同伴飞走了。
续写的作文3
有一天，鲁滨逊抓住了一个非常野蛮的野人，他为了生存，心想：我要把野人的头脑变得更聪明，让他成为我的伙伴。
第二天，鲁滨逊把昨日抓来的野人开始严格地训练，先教他抓兔子，按照野人的方式抓，只见野人笨手笨脚地抓兔子，一会儿向左跑去，一会儿向右跑去，一会儿东张西望地看兔子跑到了哪儿。鲁滨逊看见野人用这种方式抓兔子，便摇了摇头，随手拿起一根小树枝，放到兔子快要经过的地方，兔子的小脚丫一下子摔倒在地面上。野人也学着这样，不一会儿野人也捉到了一只白兔子。太阳火辣辣地照在地面上，鲁滨逊和野人手里各自拿着兔子回到树阴低下，野人找了几块石头，又找了几根树枝，用石头摩擦了两三下，火一下子出来了，然后野人又找了五根木棍，用四根木棍放在地面上，还有一根木棍放在四根的上面，兔子烧烤好，野人狼吞虎咽地吃着。吃完后，两人觉得口渴，把头往上抬看见绿树成阴的大树里面藏着新鲜可口的`苹果，野人嘴巴里的口水流得三千尺，连忙爬起树来，可是他爬到中间时，又掉了下来，连续几次都这样，把野人弄得满头大汗，鲁滨逊拿起一根长两米左右的木枝，还说：“你去摇树根。”野人听不懂，鲁滨逊只好自己摇树根，野人也去摇树根，鲁滨逊拿起树枝，往上升，拨开树枝，把苹果取了下来。野人也学了好几次，苹果也掉下了几个，他们俩捡起苹果，津津有味地吃着。
鲁滨逊教野人学话、吃东西、织衣服、穿衣服……这个野人学好了，又教给其他野人，野人真正成了鲁滨逊的伙伴。
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