给班主任的一封信（精选15篇）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你写信时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的给班主任的一封信（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给班主任的一封信 篇1
亲爱的班主任：
您好！
从还没开学时，我就对学校有着美好的憧憬。因为学校说要重办，环境也会有所改变，所以才会展开那美好的幻想，从步入学校的第一刻起，我有些惊喜。校园里多了几个大垃圾桶，是绿色的，特别的显眼，表面上变化不大。但实质上改变了很多，如果仔细观察起来会发现，教室里非常地干净，墙壁上也非常的白。听说这些是你们用手一遍一遍擦的，当时，我真的很受感动。而且还开了军训课，这五天的军训生活可谓是有苦又累，有声有色，让我至今仍在怀念那段难忘的日子。而且现在又是高效课堂、高效学习，这种新的教学方法真的很好，这样就可以培养我们自主学习的能力。为此，我真的很感谢老师们！
在这四天高效课堂教学、高效学习中，我真的获益匪浅，我们脱离了对教科书的依赖，自己动脑，做题目，而且每一科都是这样，导学案上的题目自己做，做错了没事，最起码是自己思考的结果，然后再把导学案上的题目分到每个小组上，派代表在黑板上展示出来。我觉得这样一来，我理解得也快，会的也快，经过这几天的学习，我真的很快乐，以前总觉得学习是枯燥无味的，而死记硬背也成了学习的唯一途径，现在想想真是错了，办法总是让人想出来的，老师们，我真的很敬佩你们，能研制出这样一套非常好的教学方法，看来我的留下真的是明智之举啊。
经过这几天的学习，虽然学的内容不多，但通过这样的教学方法学习之后，我以所学习的内容的理解度与认知度大有提高，总的来说，我对这几天的学习感到非常满意，可能还是有美中不足的地方，也希望老师能够批评指出，让我做得更完美。
谢谢！
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇2
敬爱的班主任：
您好！
自从知道转到八中的消息后，我害怕过，忐忑过，同时我也高兴过，兴奋过。因为这真的是我们的幸运。
第一次在教室里见到您的时候，给我的第一印象是很严肃，之后便是第一次班会上，这让我认识到除了严肃外另一面的班主任。对待同学们的问题，您回答的都很细密严谨，对待同学们的态度也显得耐性十足。在做自我介绍的时候，让我永远记住了您的名字。一个也许会陪伴我们到毕业的名字。时间一天天的过去了，也让我加深了对您的了解。您对我们的各个方面都很严格，这致使我们总是抱怨您，嘴里总是说着恨您，您总是怎样怎样，真的很讨厌。但是我们的心中却是一丝丝恨意都提不上来。其实我们都明白严厉是对我们负责，批评是因为泥巴扶不上墙替我们着急，我们和您非亲非故，但是您却对我们像儿女一样，有时还对别班的同学说，我们都是您的小宝贝。这样的老师，我们怎能恨的起来呢？
有的时候您会对我们大呼小叫，因为我们让您生气了，更是因为我们让您失望了。即便是如此您都没有说放弃我们，哪怕是一个念头。更没有因为我们是四中过来的对我们另眼相看，也没有因此而瞧不起我们。您总是在鼓励着我们，有时在您的课上给我们讲一些小故事，别看故事小，却蕴含着许多人生的大道理但又不会让人感觉是在教育我们，总是带点幽默的娱乐性味道。
您是我们的班主任也是我们的朋友，我们忘不了您生气时怒发冲冠的样子，忘不了您满脸疲惫的样子，忘不了您严格要求我们的样子，忘不了您在讲台上唾沫横飞的样子，更忘不了那个跑操时带领我们喊口号的声音，忘不了那个元旦放声歌唱的声音。不知不觉我们将要迈入高三，不知道是否还能呆在您的班，在这里，我想说：“老师，您辛苦了。”您对我们的好我们都看在了眼里，记在了心里，只是不知道该如何表达。很快我们就要高三了，高三的生活又苦又累，但那又怎样，我坚信我们一定能够坦然面对，因为我们是您的学生。在我认为“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，只要我们努力了，拼搏了，我们就无怨无悔，不管结果如何，我们都会笑着接受，因为我们至少努力过，而我今天的努力就是为了明天的辉煌，哪怕我们失败，我们依然成为您的骄傲。
我知道您为了我们这个集体付出很多，而我们却是如此不懂得珍惜，但是您始终视我们如瑰宝，那我们就一定要成为您的骄傲。哪怕我们是银河系里的一粒尘埃，我们也要尽最大的努力发光发热。
祝班主任幸福安康。
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇3
尊敬的刘老师：
您好！
我是马利婷的妈妈。通过多次和孩子的沟通，我对她的学习成绩和在学校的表现有了一定了解，结合她在家的表现我想在此和您沟通一下，为我们今后在孩子的教育方面提供一个良好的合作平台。
首先，从孩子这里我对您和她的科任教师也有了一定的了解，我深为你们的认真、敬业的精神所感动，你们一心为了学生，为了孩子付出了自己全部的心血。在此我向你们说一声谢谢。
我们地处山区，家庭条件一般，马利婷又是占名额才到的一中，基本功和其他统招生存在一定差距，因此期中考试成绩不够理想，孩子的压力也很大。
他平时对自己就不够严格要求，做事不精益求精。理科成绩不够理想，尤其是化学成绩太差，还望刘老师平时对他更加严格要求。让她的化学老师对她严格要求，给她吃点“偏饭”。
数学应该是他的强项，结果这次没考好，我觉得责任不在老师，而在孩子的身上。上课不够专心，注意力容易分散，做题马马虎虎。
英语这次进步较大，我很高兴。请刘老师代我谢谢她的英语老师，感谢他对马利婷的严格要求。
最后，我再一次谢谢孩子的任课老师们，尤其是作为班主任的你，你一心扑在工作上，为了孩子的成长付出一切，谢谢你。希望刘老师能在今后对马利婷的学习、行为习惯等更加严格要求。
祝刘老师事业有成，工作顺利。
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇4
亲爱的班主任：
您每天都是早出晚归，尽职尽责地工作。您是多么无私，多么伟大！您差不多每天晚自修都来了，为了是替我们这些同学解答难题。您为我们的前途奔波，在百忙中抽空上网收集名校相关资料与我们分享。每当学生违反校规，您并没有放弃他们，而是语重心长地跟他们谈心。每当天气骤变，您便担当了父母的角色，关心着我们的吃穿，要我们注意身体健康。但您知道吗？作为您的学生，我是多么的关心您的健康。老师，请您要为我们保重。您不是我们的父母胜似父母，您呕心沥血地为我们批改作业，引导着我们走上光明大道。
在初中，我荣幸地当上数学科代表。但每天遇到难题，心里难免恐惧，被这难题压倒。每当我捧着作业走到你面前时，你都会再三叮嘱我一定要学好理科，并对我说：“多做些练习题，有什么不懂的随时欢迎你来问我！”我都是左耳听右耳出，觉得您太唠叨了。那次我数学成绩只得了75分，那天晚上您把我叫到办公室，把我做错的题目一一讲解。“为什么这次成绩不理想？”您疑惑地问。我不耐烦地说：“有的题目不会做，有的是自己粗心。”您就拿着笔和纸在旁边教我解答方法，讲到我明白为止。半个小时过后，您终于讲完了，我像自由的小鸟飞出去时，却被您叫住。您语重心长地说：“这些题目都讲过，上次问你，你都说懂啊！做人要‘知之为知之，不知为不知，是知也’！”听后，我的脸像一个红通通的苹果，觉得很惭愧。
从那次后我领略到您的良苦用心。到现在您还时常提醒着我要学好数理化，每次我都会铭记心中。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这不是您的真实写照吗？！您是知识的传播者，是人类灵魂的工程师。您高尚的人格照亮我们纯洁的心灵。每当看到您丝丝的银发，我感到无比辛酸。我暗下决心：一定要学好数学。难题好比拦路虎，你在它们面前面露恐惧之色，它们会显得得意洋洋，龇牙咧嘴。我们要迎刃而上，扬起信心的风帆，在充斥着竞争与实力的海洋上坚定前行。
暑假里，我将制定行之有效的学习方式。对与理科，在多做题的基础上，开阔自己的视野。以攻克难题为目标，宁可废寝忘食也要达到预期目标。多与文科，我将博览群书，遨游在古今中外的文学里吸取点滴养分，从而使自身观察事物更细致入微，丰富自身对事物的观点看法，站在巨人的肩膀上眺望，使自身的视野更明亮开阔。
我深信通过自己的努力，会考上理想的高中，用成绩来报答您对我的教育之恩。
老师，忘不了您以青春凝聚的知识源泉所给予的精心浇灌；忘不了您孜孜不倦的教导时舒展的美丽面容；忘不了您在面对一个气馁的女孩所给予的鼓励与亲切话语。
祝：身体健康！笑口常开！事业蒸蒸日上！
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇5
亲爱的李老师：
来到应科院已经一个学期了，感觉学校还不错，在开学的几天大家都不认识，我们就开始相互认识，相互交换电话号码。记得那天晚上您来到我们的寝室，初次见面大家都比较拘束，但在您的带领下，我们放开了。当您说您是留校生来当我们的班主任时，马上就有一个同学说：您是把我们当做实验品。我想这位同学之所以会这么说是因为您没有当过班主任，对您的能力不能肯定。但我马上就回了一句：没当过班主任一样能当好班主任，而且还会是一个好班主任，我相信您一定会是一个好班主任，因为在高中我的班主任也是一个以前没当过班主任的老师，但在他的带领下我们班非常的棒，因为他不像老班主任有时候会对我们没信心，相反他会用百分之百的责任心对我们。
我对您的相信在上个学期已经得到了证实，在您的带领下，我们班的成绩优越，您没把我们当成实验品。做为我们班的副班长，在这还是有些建议和想法想和您探讨。
您一向对我们很严，这是非常好的，但也出了一点问题，那就是我们班的同学觉得在我们班很累，特别是我们班干，有时候您的一句话，我们却要百般思考。这也导致了我们班的几个班干向您辞职，我想很可能是因为他们太累了吧，加上高数又挂了，这使得他们更加没信心当班干了。其实我也想辞职，但我想当初为了当个班干，也花了我不少时间，现在觉得有点累有点烦了，就辞职那也太对不住以前的精力了。我想既然当了就认真的当好来，而不是心情好就做事心情不好就干了，既然是班干就应该起带头作用，在学习上要更加努力。
对于我们班我有一些建议，我们班的班干出现了一种很不好的现象，我们班的班干内部不是很团结，有些班干根本不会听班长的话，我想这里面一定有很多原因吧！很多人都不太服班长吧！这不服从我想也有很多原因，我觉得，班长做的事很多人都没有看到，很多人都认为他很轻松，尤其是还谈恋爱，这也使得他显得更加轻松。再还有，我觉得您应该多给他一点权力，让更多的人觉得在他那里可以得到利益，让更多的人知道服从比不服从要好很多。
其实我们班可以搞几次匿名对班主任和班干的工作反馈，不管是好的还是差的都可以写出来，这样就更能很好的纠正一些错误，在我所知道的人中，好多人都是里一套外一套的，表面好像一切都很好，其实他们心里有好多对我们班的不满，要明说大家都不会那么做。所以我想搞个匿名信还是很有用的。另外我觉得我们班应该每个星期开一次班会，没事就坐在一起，大家聊聊天，沟通沟通，这样可以让大家更了解。大家的感情好了，就会像一个大家庭。
在这我想谈一下我们学校，我觉得在教学方面，应该采用小班化教学，我们有几门课都是四个班一起上，很多时候坐在后面的基本上听不到，加上扩音器又时好时坏。在生活上，每天晚上熄灯是一件比较好的事，能让一些贪玩的同学准时休息。但熄灯后连手机也充不了电了，这样就不太好，因为好多同学只有一块电板，会导致第二天手机没电没法用。所以我觉得应该放点电能够让手机充电就可以了。
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇6
尊敬的班主任：
您好！老师，这封迟来的信会告诉我两年来我没有时间说什么。时光飞逝。不知不觉地，和你在一起的师生之间的两年时光已经悄然逝去，在报纸上留下了绿色的文章，在见面时留下了微笑，在离开
老师时又回首了几次，我不明白：阳光下最光荣的职业是人类灵魂的工程师。我从心底尊重你。暑假的闲暇时间，我在网上浏览了你的博客无数次，仿佛我在欣赏它，或者在寻找它，在你的博客里寻找是否有我的足迹。
首先，让我说一句我最想说的话：老师，生活平凡，生活艰辛，默默奉献知识，你是光的使者，你是辛勤的园丁，衷心感谢你，祝你健康快乐！亲爱的老师，您真挚的爱唤醒了多少困惑，培育了多少自信，点燃了多少青春，加速了多少风帆，今天，我真的明白了：三尺讲台，三寸舌头，三寸笔，三千桃李。
老师，请允许我提醒您这两年的美好时光。初中第一天读书时，我不善于提问和思考，而你勤奋、专注、幽默。经过几天的接触，我发现我是一个幸运的人。渐渐地，它从“张艺琳”变成了“艺琳”。我记得每一个小小的变化。我第一次在校刊上发表文章时，得到了你们的赞赏。我很幸运在校刊上留下了一个绿色的标记。我还记得你在大休会期间的谆谆教导。我小心翼翼地听每一句话。我很幸运，我进步了，成为了你的年轻助手。
初中第二年是重要的学年。一个成熟而好奇的我，一个善良而严格的你。渐渐地，我明白了竞争的真正含义。突然，我开悟了，喜欢回答问题。我知道这都是因为你的教诲。那句严厉的话刺痛了我的心。经过考前和复习时的专题辩论训练，出现了“牛还是马”的趋势。我明白，作为一匹值得被鞭打的马，我记得我的一个论点在复杂句子的特殊练习中使你的眼睛变得明亮。你能理解我的心有多激动吗。
在这次期末考试中，我以微弱的优势获得了第二名。中文在我班上是第一名。我感到很难过。我记得当我在20xx年做最后一次中文试卷时，我得了94分。我很兴奋，不是因为我的成绩，而是因为你在处理40多份试卷时非常认真地对待我的试卷。你对它的评论是有痕迹的，当然，当你改变我的试卷时，它总是一样的，但这次不同了。这么短的时间和细致的注释让我感动。
但我总是辜负你的爱。学期末，我得了84分。在这篇论文中，我仍然记得我最抱歉的两个问题。一是用诗歌填空：天空是白色的，有云，有山，有水。我没有把这个问题写对，因为我不明白你的意思。你说我应该记住“看湖亭雪”。我真的是“太听话了”，所以我应该遵循政治上的“不听话，得高分”。试卷上的问题是测试“写作”。结果，我只是乖乖地记住了，我没有在试卷上写“铃铛”。另外，我最遗憾的是关于考卷和作文前对古诗词理解的最后一个问题。问题是《南祥子正中登京口北固阁怀抱》中的哪首诗使用了典故。读了这个话题后，我变得自满了，因为在复习过程中，我很幸运地浏览了那首诗的课后笔记，并仔细观察了那句话。但我突然感到“震惊”。也许我太“兴奋”了。我忘了这首诗的标题和作者。我只记得这首诗中有一个典故：“多少东西千古兴衰，长江长流滔滔”。我用“假冒伪劣和真伪伪劣”愚弄了过去。可恨的是，我交了那张纸，我只记得那不是杜甫的《爬高》里写的。此时此刻，这是一个巨大的遗憾。
世界上最幸福的事就是听到你最关心的人的名字。当你亲切地说“一场雨”时，我的心是多么的满足和快乐。这是一种值得信赖的幸福，一种值得关注的幸福，一种值得拥有的幸福；
我一直牢记您的教诲。谢谢您，老师。
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇7
敬爱的徐老师：
您好!
光阴似箭，转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来，我让您操了不少心，真的十分感谢您，我最敬爱的徐老师。立刻我们就是四年级的学生了，我真的好期望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。
徐老师，您是我的启蒙老师。记得我刚入学时，是那么的天真，调皮，无知，是您手把手的教导我学习文化知识，带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理，让我懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我简单的背诵每一篇课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，个性是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。您每次的评语都会指出我的优点，缺点。深深感谢您对我学习的帮忙，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我明白，您是为我们好，期望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里，记在心里。
徐老师，您好比一棵大树，我们就是树上的叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪;徐老师，我们的好成绩离不开您的`辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
徐老师，还有十几天就要期末考试了，我会抓紧时间好好复习，争取期末考个好成绩，以优异的成绩来回报您。相信我，我必须能行!最后，祝您身体健康!万事如意!工作顺利!
此致
敬礼!
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇8
亲爱的同学们：
高一的课堂教学对学习能力培养起着“打基础、导方向、得方法”的重要作用。高一所有的同学是否有这样的想法或问题，为什么我已经这么努力了，成绩还是提高不上去呢？我初中时就是这么学的，到了高中怎么成绩就不行了呢？你们可能在学习上都有自己的一技之长，但我想把一些方法介绍给你们希望你们能结合自己的情况善加利用，取得最好的效果。
1、不断培养或提高自学的能力
在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进入高中后老师对学生的个别督促检查明显减少，而代之的是学法的指导。这就需要同学们自觉加强自学的能力。第一，自学需要坚强的毅力为后盾。第二，要边看书边动笔，该圈的圈，该点的点，该记的记。
2、要学会高效地听课
高效听课就要全身心地投入课堂学习，做到耳到、心到、眼到、手到、嘴到。课堂45分钟的吸收率，是决定成败的关键因素。
3、重视复习和总结工作
做好及时的复习。听完课的当天，必须做好当天的复习。时间是在自习上或饭前饭后，就是在吃饭的时候也可以回顾一下课上学习的内容。
同学们，不断地去体会上述方法吧，只要你大胆地转变观念，不断努力，勤于思考，善于总结，用心去体会，你一定会重塑辉煌。最后祝每一位学生学习进步！
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇9
尊敬的中学班主任：
您好!
我与你未曾见过面，我也不知道你的音容笑貌，但在三个月之后我将踏入中学的大门，成为您即将栽培的桃李中的一棵。下面我就来介绍一下我自己吧!
我叫吴凡凡，一个男生。我这个人，从别人的角度来说是一个有着双面性格的人，有时平凡无知，做事十分感性，对人特别有亲和力，是一个乖乖仔;有时却古灵精怪，说话幽默风趣，做事极其武断，毫无商量的余地。然而，在我自己看来，我就像一株向日葵一样，变化多端，耀眼的太阳让我对生活充满热情，淅沥的雨露让我内心深处的一切都变得懒散。
我的成绩应该说是海上汹涌澎湃的波涛，能把我捧得很高，也能让我摔得很深，这使我不得不时时刻刻集中精力，努力学习。虽然说我被成绩折腾得很惨，但是我依然执著自己的梦想。我有一个美好的梦想——作家，这个梦已经在我的心灵中发芽了，我相信自己今后会给人们一种美的享受。因此，我特别喜欢在平时，听一听音乐，放松自己;写一些小片段，锻炼自己的文笔;看一些书，提高自己的文笔水平。
老师，你一定对我有了一些了解吧。在今后的三年里，我会再接再厉，刻苦进取，做您心目中的好学生。希望您是一位平易近人，富有爱心的伯乐，能够发现我这匹千里马，让我在无边无际的草地自由驰骋;带领我登上学习旅途中的最高峰!
祝您：身体健康！
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇10
敬爱的李老师：
您好!
我即将成为您的学生，真期望您能正对我的缺点给予帮忙。
粗心是我的老毛病。每次考试妈妈总是反复叮咛：“要细心!要认真!”我却经常忘记。然后，妈妈在小牌上写了“认真仔细”几个字，让我考试时吧它竖在眼前。妈妈真是熬费苦心，但不生效。她只指着我的脑门说：“女孩子家，像你这样粗心得到真没见过!”
我实在痛恨我的粗心。三年级的时候，一天李老师对我说：“你平是数学成绩野蛮扎实，这次数学竞赛就让你去吧!”我又害怕又高兴。比赛那天，一开始我就告诫自己，必须要认真做。可一开始做题就都忘了……做完后我又检查好几遍，像小人书那样从这张“扫”到那张，又从那张“扫”到另一张，不知重复了几遍。
我得意地想：这回拿不到冠军，少说也要得那个亚军吧!十几位老师当场改卷，没等改下来我早泄气了。加号看成乘号，千克与克没互化，结果……我难过极了。
杨老师，我会努力改正粗心的缺点。期望您也能帮忙我。
祝您：身体健康，工作顺利!
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇11
亲爱的xx班的孩子们：
不经意间，半学期就这样过去了，我常常在想：时间过得真的那么快吗？半学期是个什么概念，那么十年、二十年是不是也会在这样的不经意间稍纵即逝呢？这半学期，对于同学们的意义可以想见，也许算得上一个轮回，一次痛苦的蜕变。你们长大了，由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的你们，既有成长的喜悦，又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师，我深知肩负的责任的重大，很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么！因此，我对自己所从事的工作不敢有丝毫的懈怠，当然，我更希望用这种对工作的热情来影响你们，让你们都能拥有对学习精益求精的精神和对渴望成功的执着追求的意志。
对于你们，我感到愧疚和歉意。说实话，我虽然算不上一位特别优秀的教师，但我却肯定是一位对你们负责的老师，我对我们这个班级的每一位同学都寄予了极大的希望，希望你们能志存高远，发奋拼搏，每一个同学都能在这几年中有所建树。所以对大家的要求就格外的高了些，甚至有时好像不近情理，希望大家能够理解。我知道大家对我的态度是既敬且惧，害怕和我单独接触，更别指望你们能对我说出你们的心里话了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一种宽严适度、赏罚分明，既能关注你们的感受又能促进你们全面发展的工作方式，但这二者之间似乎很难和谐的统一。另外，由我和你们在一起交流聊天的时候少，与你们谈学习谈人生的时候太多，造成了你们学习上的疲劳，造成你们学科之间的不平衡发展，对学习感到吃力的同学指导太少等等。对此，我深表歉意！
对于这个班级，我更感到自豪和自信。我可以自豪地说：“我们高一（4）班是一个无坚不摧的集体”。“优秀，源自于种习惯”，“做一个平心静气的学习者”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，“细节决定成败，过程决定结果”，这是我们这学期四周的每周班训，我渴望着每一个孩子都能拥有宽广的胸怀，坚定的意志，高远的志向。都能在这个躁动不安的时代里心无杂念，凝神安适地学习，都能拥有“面朝大海，春暧花开”不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。
同学们，俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲。常言道：“有志者，事竞成，
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”是该努力的时候了，我一直相信我们班的每一位同学都是极其聪明的，只要你们克服懒惰的思想，把自己的潜力发挥出来，是完全可以创造令人惊诧的奇迹的。但是，令我感到担心的是：我们班有好些同学成绩还不是特别优秀，而且仅仅只差那么一点点。要知道，只要你们用坚强的毅力，持久的恒心，是很容易再上一个台阶的。我真的不希望由于你们的懈怠而导致你们近十年的努力付之东流！
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇12
亲爱的同学们：
时间真的过得好快，一晃我们在一起已有3个月了，你们的一张张洋溢着青春气息的笑脸，一双双求知的眼睛，一幅幅教室内外或是静如芷水或是喧熙如潮的镜头，让老师此刻好想憧憬你们的未来。
作为你们的老师，我只希望你们每天都有收获，让三年高中无悔！人生的道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响我们的一生，高中，正是这个紧要处！这是一次让我们绽放青春的机遇，这是一次让我们放飞梦想的平台！我无法告知你关于你的未来，我只是想的几十分之一，但在父母眼里在你心中你绝对是百分之百！每个人都渴望在自己帮助你们紧紧地把握你的现在，因为人生没有回程路！这样的机会一生都不可能再重来。我担心你们在懵懂中错过了时间，担心你们在自由中丢失了未来，三年高中誓赴大学也许不是你们唯一的出路，但绝对是一条值得选择值得挑战的路！
高考是人生的一个转折点，是人生的一道分水岭，而能否把握就看这二年半的时间了，玩可以是一辈子，但机会就是那么一刹那，你想把握住吗？你能把握住吗？没有什么比自己的前途更重要，也许你曾经跌倒过失败过，但真的代表你不行吗？你能跳过“义务教育”的滤网，走进高中的大门，能成为三万中考生不足二万的高一新生，本身就已是三分之二的胜出者，本身就是一粒含金的沙！
还记得走进高中大门时心中的那个梦吗，梦里一定有你缤纷如歌的高中生活，一定有你巍然如梦的象牙宝塔，也许在班上你只是其中的生命之树上活出一个“精彩”的自己；为自己含辛茹苦的父母活出一个‘“懂事”的自己；为诲人不倦的老师活出一个“勤奋”的自己；为社会为我们的国家活出一个“奉献”的自己！所以你没有理由让自己的理想风帆收拢，没有理由后退，人有别于其它生物就是因为有梦有追求。老师就是为你们今天的认知，现在的努力，明天的辉煌而助一臂之力！
我们现在所要做的是：心存梦想，挑战自我，感恩励志，博采众长，修学储能！从这一刻起，我们应该走向自信，走向自觉，走向主动，在一次次的精彩纷呈的活动中，在一次次的自我挑战中，懂得创造性学习的重要，懂得努力才会有新天地，懂得竞争还需要智慧和能力！让我们的高中生活，就像那灿烂的太阳一样明丽，就像那天空翱翔的年经的鹰一样豁达，就像那浩瀚的大海一样包罗万象！二年后的六月，高考的钟声会如期地敲响，那将会是我们梦的福祉！为未知但已觉的未来而努力吧，用知识炫亮青春之树，用意志浇开成功之花！
正如一首歌中所言：“当圣火第一次点燃是希望去跟随，当终点已不再遥远是心灵在体会，不在乎等待多少轮回，不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。”同学们，为未知但已觉的未来而努力吧，明天会因为有你今天的参与有你今天的努力而更精彩！
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇13
亲爱的吕老师：
您好!
无声无息中，大半个暑假就要过去了，惦记住火红的大楼，漂亮的教室，亲爱的老师和活泼的同学们，我坐在书桌边，满怀欣喜地给您写信。
暑假的每一天都十分充实，轻松和愉快。
前些天，大家去杭州观赏西湖夜景，尽管是晚上，但是游客依然沉浸其中，流连忘返。我和父母也是不甘人后，尽情观赏夜西湖的美。你看，水里泛光的波纹，水中漂浮的画舫，水中漂亮的天空;湖边人山人海，山间云雾迷蒙，山顶几间寺庙矗立，实是美景。假如说白天的西湖被人清爽纯净的感卷，那样晚上的西湖是梦幻艳丽犹如置身于仙境一般。
游玩了西湖，大家还游玩了杭州乐园。乍到乐园，给人的第一感觉便是：规模大、游客多，游戏趣。一走进里面，一片卡通的景色布置，又夹杂古时候的那种风格，真是别具特点。里面游戏海量，有云霄飞车、激流勇进、丛林缆车、恐怖战场、海盗船等等整个一个玩乐世界。真想一口气把全部的游戏玩个遍，可是人实在是太多了，我和父母排了老长期的队，才能玩上一个游戏，虽然刺激，可是才一点儿功夫，真是“台上三分钟，台下十年功”啊!
吕老师，最好玩的要数“浪浪浪水世界”了。一走进来，只见一片蓝色的“海洋”，海洋中人头攒动，热闹非凡。我和父亲迫不及待地来到了其中，穿过地上喷泉，来到蓝色的泳池里，人山人海，一阵阵潮水把人海冲得也像是一波波大潮一般，好不热闹，好不壮观。我如何肯放过这么好玩的地方呢?立刻下水，冲入了人浪和水浪之中。浪潮太大，我又人小，总是被大浪打得踉踉跄跄，找不着东西，又害得父亲大喊大叫“小心”，不离我左右，担当起保镖来。大浪打来，大家被冲退好远，那些女同志发出刺人的尖叫声，但我仍然紧紧抓住橡皮船的把手，一步一步前进着，朝着浪头最深处冲去，被人刺激又享受无尽的乐趣。如此的冲浪反复了几次，我仍然意犹未尽。虽然这样，我仍然向着下一个水上游戏跑去，去享受别样的乐趣去了。
另外，我还去黄龙体育中兴看了冰雕展览，体验了冰火两重天的味道。吕老师，您有空闲的话，也可以去体验一下哦!
除去游玩以外，我还去总工会参加乒乓球练习呢!经过持续的努力，我的球技有了非常大的进步了，相信在我的不懈坚持下，一定会有更大的进步的。
好玩的事说不完，写不尽，只等有一天您也去玩会儿。
暑假的每一天都十分充实、轻松和愉快。只是好长期没见到老师和同学，想到这，就仿佛头上有个紧箍咒一般难受。吕老师，也不知您是不是别来无恙!我就在此祝您身体健康，心想事成，每天高兴!
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇14
敬爱的张老师：
您好!
您带大家已经有半年时间了，这半年大家改变了非常多，由于有您的伴随。
开始的时候大家是一群小孩，天天都会疯玩，疯闹，根本不把学习放到心上，天天做的事情就是吃吃喝喝玩玩闹闹，一年如1日的重复着生活，那时的大家脑袋里是根本没“念书”这个定义的吧，可是，您的出现却改变了大家。
我记得，刚开学那天，教室里乱的像一锅浆糊，没一点像教室的样子，大伙一直在吵闹，根本没感觉有哪些，可是您却给大家来了个下马威，对大家进行严厉批评教育，顿时，教室里鸦雀无声，那个时候，大家只感觉，哇，这个班主任好严厉，太可怕了。那个时候，对您是畏惧的。但，慢慢的，伴随大家相处的时间变长，会发现，其实，您也挺可亲的。由于，您会在上课的时候给大家讲一两个小故事，有时还会讲一两个笑话，活跃课堂氛围，一堂课下来，大伙在玩中学到不少常识。
以前，在大家的印象里。政治课都是枯燥无聊的，也就是记记笔记。可是，您的出现让大家改变了这个怎么看，上您的政治课，大家不需要像以前一样记那样多繁琐的笔记了，相反的是，大家记的笔记精炼，简短，易懂，而且，普通情况下，您上课说过的常识，大家当堂就能记住，不需要下课多费工夫，而大家的成绩自然也不差，一般班里的第一名，这让大家非常骄傲，由于大家夺了第一。这让我非常感谢您也非常佩服您。
其实，我最想说的是：“张老师，谢谢您!”由于有您，79班彻底的改变了，从班风到班貌都大变样了。记得以前，大伙提起79班的时候，说的都是“唉，那个班非常乱的”，可是目前，大伙提起的时候，都会说“人家79班目前可是大变样了，和以前不同了，不管卫生，纪律，班风都不同了，都是杠杠的。”每每听到人家如此说的时候，心里都会感到自豪。由于大家终于得到了其他人的认可，大家的努力终于有了收获，其他人再也不会看不起大家，而是对大家另眼相看。
张老师，真的非常感谢您，由于有您，79班才真的的团结起来，无论是篮球比赛，主题班会大赛，还是话剧表演，大伙都表现得非常团结。正是由于有您的教育，大家才会从一盘散沙团结成一个集体，您常常教育大家“79班是一个整体，少了哪个都不可以，少了一个就不是一个集体了。”而大家也时刻记住这句话，任何时候都是一家人，所以才会勇往直前。
张老师，大家是幸运的，由于大家碰到了您如此的好老师，给大家期望，让大家通过学专长考大学，坚持两天腿走路，给大家指明了方向，让大家团结起来，一同为了“79梦”努力。所以，请您肯定相信大家肯定会成功!大家肯定会证明给所有人看，一般班的学生也能考上大学!
最后，在新年到来之际，向您说声：“张老师，您辛苦了。老师，祝您新年快乐!”
写信人：
日期：
给班主任的一封信 篇15
敬爱的班主任：
您好！
六月已至，毕业在即。转眼间，我们就要带着梦想和眷恋，告别母校，告别六年九班这个温暖、奋进的集体，充满自信地面对新的生活。
当我提起笔时，几年来的往事一起涌上心头。有时，您像一位知心姐姐。课余时，和我们一起嬉戏、聊天，陪我们一起成长、一起欢笑。那本特殊的“悄悄话”本留下了多少您与我们沟通谈心的轨迹！也许只是一句简单的话，也许是一个有趣的符号，无不凝聚着您的关爱，而我们心中的烦恼、不快也随之一挥而去。
有时，您像一位和蔼的长辈。最令我难忘的是2008年3月的那一天，我躺在病床上无限惆怅，心早已飞回我深爱的九班。不知我们的主题班会准备的怎样？您是否又在和同学们热烈探讨问题？病房的门开了，您带着我熟悉的伙伴们出现在我的床前，病房里立刻成了欢乐的海洋。一句句安慰，一声声祝福，像一股温泉从我的心中淌过，掠过一丝甜蜜。我已是“欲语泪先流”。而您更是一位严厉的老师。在与您相处的日子里，您不仅教授我们知识，更教育我们如何做人、如何处事。是您的辛勤耕耘，换来了九班学习成绩遥遥领先；是您的努力付出，赢得了全班的尊重，同学们一致努力把一面面锦旗捧到九班的荣誉墙上。我也从您那里汲取了大量的知识和人生的哲理。“得一时淡然，失一时坦然”，那些令我永远难以忘怀的哲理格言，像路标一样，为我的人生之路导航。我感谢那些哲人，更要感谢您！今天，我们即将奔向各自的人生目标，九班这个团结向上、和谐温馨的集体也将成为历史的记忆。但我相信，一个真正成功的团队，永远不会消散，她的每个成员会分布到各个角落，形成一个个新的成功的团队。当您走到每所中学，都能看到九班成员的身影，那该是多么美好啊！
老师，请您相信，在未来的岁月里，我们会绽放出更多属于自己的精彩！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
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