蝴蝶的作文

时间:2024-03-20 17:19:36 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的蝴蝶的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蝴蝶的作文

蝴蝶的作文 篇1

  中午,我们的夏令营活动结束了,同学们有说有笑地纷纷走进车厢,各找位子坐定。突然后面的同学惊叫道:“两只蝴蝶飞进来了!两只蝴蝶飞进来了!”

  我转头看去,只见两只蝴蝶一会儿向后、一会儿向前、一会儿向右,翩翩起舞,好像在向我们问好。看着小蝴蝶的.舞蹈,班长提议:“我们来个歌伴舞吧。”同学们异口同声地说:“好!”说唱就唱,“亲爱的,你慢慢飞,小心前面带刺的玫瑰。”我们的歌声很嘹亮,透过车窗飞得很远,而蝴蝶也跳得更带劲更优美了。车启动了,我们唱着,蝴蝶跳着......

  不知不觉,我们就回到了学校。车门开了,同学们按着顺序走出车厢。我回过头去找蝴蝶,发现蝴蝶已经飞出了车厢。它们转着圈儿飞着,好象对我们说:“祝你们开心快乐,再见!”

蝴蝶的作文 篇2

  淅淅沥沥的小雨下个不停,就在这个令人伤感的雨天,我看见了令人感动的一幕:那是一个星期三的早晨,我独自走在水泥路上,打着彩色的雨伞。也似乎只有彩色能让人的.心情好一点儿了吧!

  看到了对面有一个小女孩穿着雨衣,手中还拿着一把雨伞,停在一棵枫树的前面,不知要干什么。

  我便看呆了,自己也停下来观察着小女孩的一举一动。只见她边走边向左边看着,似乎在挑选着某样东西。我自言自语道:真奇怪,大清早的不早早地去学校上早自习,在这里浪费时间。

  心里想着,脚也动着,就这样,我去了学校。放学的时候,又路过那个地方,又看见那个女孩站在枫树旁,静静的呆着,好像在等待着某个人,心里又犯嘀咕了:下午了,还不赶快回家,免得让父母担心!她的雨伞微微向右斜了一下,好像在遮住某一样东西。忽然,一只白色的蝴蝶从树枝上飞起来,好像很开心,似的。并跟着她一起走,蝴蝶躲在她的雨伞下面,像一个躲在雨伞下面的小姑娘。原来小女孩早上的举动原来就是为了让蝴蝶不被雨淋到。

  于是,我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一个下雨天,乖巧的蝴蝶,一排排的停在枫树叶下面。它们是因为在等待打雨伞的人,能靠近一点它们,让它们能不被雨水淋到。

  再等到阳光明媚的一天,以它们最美的姿态,展现在人们的面前,用这种方式来报答救命恩人。只要我们有一颗善良的心,世间万物都会友好相处。而我们也会得到回报。

蝴蝶的作文 篇3

  阅读下面的材料,按照要求作文:

  几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

  ①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字

  【评阅者按】

  今年江苏高考作文的体式,被称之为“新材料作文”,比较开放、灵活。十多年未采用这种题型,高中师生多有“陌生”之感。我省中语界,应重温并加强这方面的训练。

  现将值得注意的几个问题,概述如下:

  提供给考生作文的“材料”,总是多义的。单义的“材料”,十分罕见。

  所谓“材料”中“最主要的含义”,往往见仁见智,难以归一。今年的考题体现了这一点,故考生的视角和立意,只要与“材料”的人、事、情、理相关,在“材料”的固有范围之内,就予以认可。这则“蝴蝶与探险者”材料的“含义边界”是:人与自然,人与社会;和谐,美;大与小,互动,等等。在此前提下,重点考查考生的文章究竟写得好不好。

  写得好的“给材料议论文”,不满足于“解说”材料,不用大同小异的几个事例来“例证”某一“含义”;而是深入“分析”,对某一含义进行分解和剖析,多问几个“为什么”。须知,“材料”只是“起跑器”,凭借“起跑器”发力之后,就得走自己的路,层层深入或变换视角,努力阐明自己认定的“道理”,决不“以例代证”。这是目前高中作文教学必须严重关注的课题,要尽快扭转只会举例、不会说理的局面。

  写得好的“给材料记叙文”,不要求与“材料”形似,只强调与“材料”神似。可以不提及材料、不点击材料;只要有“灵犀”与材料的某一含义相通,即可。考查的重点在于:机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文采。最好联系考生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣,给人以亲近之感。一般说来,写记叙文容易避免公理、常识、大道理的生硬表述,容易写出“个性”,容易取得好成绩。这话讲了多年,但应者寥寥,今年再郑重申明一次!同行们皆知,议论文可以“批量生产”、“批量指导”,记叙文则篇篇是“个案”,必须过细地、个别地辅导和点拨。教记叙文更需要耐心和爱心。我省语文教师队伍具有这种耐心和爱心,一定能把这方面的工作做得锦上添花!

  1一叶知秋

  合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。可见无论是一沙一木,还是一叶一花,总在细枝末节处隐现端倪。

  小小的蜡烛竟会产生如此大的影响,它改变了整个山洞的环境,迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。

  一叶零落,便知秋天将至。的确,注重细节需要有如“尘”的心思。这是一门洞察世事的学问,并非机械地观察记录,也不是四处探听偷窥,而是以一种至情至性的眼光来看待万物。这几位朋友,在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索,全无对生命的尊重,因而他们贸然点燃蜡烛。如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索,并不是高等生物对低等生物的征服。“钩帘归乳燕,穴纸出痴蝇。为鼠常留饭,怜蛾不点灯。”这是苏轼对于生命的大度。这位执铁板唱大江东去的真男儿,心中也有这种如“尘”的时刻。不过,此情并不令人费解,倘若没有这等如“尘”的心思,又怎能留下“十年生死两茫茫,不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句?

  心思如“尘”,不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容,还需要我们有触动事物核心的敏感。

  当我们有了触动事物核心的敏感时,才真正明白细节给我们带来的巨大力量,因为它可以使我们看得更多,看得更远。佛说:“一花一世界,一叶一菩提”。佛独具慧眼,从一花一叶之中,看到比凡人深得多也远得多的东西。懂得细节的人,往往能占尽先机。但凡有智慧的作家,在他们的作品中总会表现出一定的先知性。同为凡人,为何他们会有这种先知性?究其原因,是他们触碰到时代的脉博和神经,从细节出发,观凡人之不能观,悟常人之不能悟。

  细节,总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时,当文字狱兴起、抓起第一个书生时,当官僚资本主义压迫第一个民众时,当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时,这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻,而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著,迎接变化,抓住机遇,从而成为一个时代的先驱者。

  常言道:“细节决定成败。”这话一点也不夸张。但凡心中怀有大爱又能关注细节的人,必能为时代所成就进而成就一个时代。

  2拒绝“平庸之恶”

  大千世界,宇宙万物间都存在着细微却不容忽视的联系,轻牵一角,或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。因此,每个看似无心的举动,都有可能对社会造成深远的影响。

  西谚有云:没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。当我们纷纷抱怨社会道德的滑坡时,当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时,是否也该反思一下:自己的'行为有没有不当之处,抑或我们有没有纵容助长过这类的“恶”呢?

  美国作家阿法特曾提出一个概念:群氓。这个词,是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。必然的,这种行为不仅使家国蒙受损失,更会麻痹人们的心灵,须知,此词在中国是颇为适用的。无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘,还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔的倒塌,抑或是大家再熟悉不过的“中国式过马路”,无一不是“群氓”品行的体现。

  似乎自古以来人们就有这样的印象:官是恶的、贪婪的,而民是善的、无辜的。这种想法,显然有点不全面。当个人被裹挟在群体之中时,他便会认为跟随众人所做之事无可非议,甚至不会意识到自己正在作恶,这是多么可怕又可悲的事情!而“法不责众”的观念,更成了助长这种“平庸之恶”的借口。

  “无羞恶之心,非人也。无是非之心,非人也。”如今的中国人民已不再是 鲁迅先生笔下的麻木看客。然而,一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。所以,我们必须自省,分清善恶,坚持自我。光说不做是没有用的,口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。

  当然,我们更应当看到希望的曙光。如今网络的发展,也使得正能量被广泛地传播;多少温暖感人的故事,为我们带来了黎明的脉息。随着越来越多人的觉悟,中国正向着文明大国之梦迈着坚定的步伐。

  仅仅做到“勿以恶小而不为”是远远不够的,只有做到“勿以善小而为之”,中国社会的面貌才会有真正的

  改观。拒绝“平庸之恶”,养一身浩然正气,和整个国家一起走在追梦之路上,必能见到明日的灿烂朝阳。

蝴蝶的作文 篇4

  闲来无事,看看以前的日志,或美好,或忧伤~ 在这个鲜花烂漫的六月,轻轻拾起一抹美好的记忆,来悄悄地纪念。日子轻柔缓慢的流淌,流露出多少无奈中略带凄凉的气息,但美好的日子还是被我们悄悄地收藏于心底。翻开往日的空间记录,又细细品味着家人朋友们的留言,多少关爱表露流淌在字里行间~似乎那些轻柔细碎的话语又响在耳边。很多日子里,我们也许低落,也许伤感,也许身体欠安,是一声声的温暖话语,一句句的鼓励的言词,陪伴我们度过那些黯淡。心底顿升一股热流,流入心底,不轻易的翻阅,又品味出多少酸甜苦辣~

  叶子绿的透亮,花儿开的娇艳,天空还是展现着那一片蔚蓝,白云几朵,轻轻飘过,被不经意的微风一吹,转眼,已无影无踪,没有似白絮的温柔,只留下一抹痕迹,徒留在空旷的天空,似乎显得有些许的寂寞,没有云彩,缺少了一丝点缀的美丽。六月的阳光强烈,没有了五月的温柔,不敢仰视那太刺眼的光芒,怕被它芍热的光刺伤。还是躲在有树荫的阴凉处清凉,能看到阳光,也能被温暖覆盖,心静安宁,独独牵绊着岁月,和流年一起数着年轮的记忆,一天一天,一季一季。虽平淡,但也没有波澜。

  时光总是不能倒流的,花儿也是开过了鲜艳,就凋零谢去了令人喜爱的娇艳。蝴蝶自是逃不过命运的捉弄,虽然美丽,但也只是短暂的绽放飞舞,只是那么一季。千辛万苦的破茧成蝶,也不会演绎出永世的美,当落叶满地的秋季到来的`时候,它自是独舞苍穹,尽量释放一生的美丽,只因,那个伤感的秋天是它最后的凄凉。只是,蝴蝶的悲哀又有谁能体会?舞尽生命,舞尽苍凉!一直喜欢蝴蝶,因为它的美丽,也因为它的哀伤。梦幻中的自己,犹如那只飞舞的蝶,独自起舞,独自品尝,或美,或伤~

  在微风细雨的日子,有一种近乎浪漫的空气弥漫,轻轻飘落在被雨淋湿的花草之间,一颗颗的细雨珠露,晶莹闪亮,犹如颗颗珍珠迷人,,惹人喜不自禁的想去触摸,只是轻触之间,变失去生命的光芒,更加不想在露珠上跳跃飞舞,只怕打扰那一丝清雅,一丝晶莹。

  记忆似乎飘飞的很远,零零散散,点点滴滴。只是,那些温暖的话语还是记录了家人朋友的牵挂和温暖,感动那些问候和牵挂,每一句都令蝴蝶值得在心底珍藏,不管是久远的,还是身边的,默默的祝福,有你们陪伴的每个起伏跌荡日子。轻轻地问候一声,各位亲人,朋友,一切安好!

蝴蝶的作文 篇5

  一阵大雨过后,我推开窗户,呼吸着雨后清新的空气。一会儿,朋友来邀我一起去雨后的野外走一走,我高高兴兴地应允了。

  雨后的野外,路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,场面相当滑稽。走着走着,身边的朋友突然“哎呀”一声,弯着腰正看着什么。我凑过去一看,原来是一只被大雨淋湿了的蝴蝶,被朋友踩在泥里了。

  那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶来说是一场灾难,朋友的一脚更是雪上加霜。也许是累了,蝴蝶的`翅膀一直在抖动,但怎么也飞不起来。忽然它停止抖动,我们正准备捉它时,它的翅膀抖动起来,抖动的频率明显加快了,一点一点地,它居然从泥里抽出身来,奇迹出现了,翅膀从泥里抽出来的那一霎间,蝴蝶飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了属于它的那片自由空间。

  一刹那,我深深地被震撼了,那弱小的生命,在它生命处于危险之时,竟能不放弃生的希望,不停止努力,终于转危为安,重返蓝天。

  我想我将在炎热的夏季里,见到更多让我感叹的美丽蝴蝶。因为,在我的心灵深处有一种莫名的感动,我非常清楚,这感动来自那只受伤的蝴蝶,来自于蝴蝶那抖动的翅膀。

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