合作的作文

时间:2024-03-21 08:38:07 合作 我要投稿

有关合作的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的有关合作的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关合作的作文

有关合作的作文1

  你们合作过吗?我曾经有过。让我告诉你一些事情。

  一天下午,我和同学在学校玩三条腿的游戏,感受到了合作的喜悦。上课的时候老师神秘兮兮的`说:“我们来玩个游戏吧!”学生们好奇地问:“什么游戏?”“玩一个两人三脚的游戏。”之后老师带了三根绳子,我们分成三组。

  游戏开始了。老师首先讲了游戏规则。我们都站在起跑线上后,老师说:“准备——出发。”我们开始跑步。王,我先伸伸右脚?

  我们要求再做一次。

  通过这次合作,我知道我们应该在每件事上都合作,这将使我们获胜。

有关合作的作文2

  那天,老师让我们以小组为单位画一幅海洋世界。我和刁锐寒、耿艺璇、丁嘉伟一组。我们商量了一下就开始画了。刁锐寒用绿色和浅蓝色花海草和海水,还有螃蟹和海龟。耿艺璇画小虾,丁嘉伟画会喷水的蓝鲸,我画了小鱼和海星……最后,通过我们的努力,终于完成了一幅美丽的海洋世界。

  我们向全班同学介绍了这幅画。刁锐寒说:“大家好!这是我们小组画的海洋世界。”耿艺璇说:“这是马宇轩画的'鱼,这是刁锐寒画的海草……”丁嘉伟说:“这三只鲸鱼正在追赶鱼群,这三只乌龟……”最后我说:“同学们,你们看我们小组画的海洋世界漂不漂亮?”

  动画片《小鲤鱼历险记》里,小动物们团结合作打败了癞皮蛇,我们小组也团结合作完成了一幅漂亮的海洋世界。

有关合作的作文3

  星期六的中午,我和阳和龙一起去烤番薯,我垒了一个五边行的`窝。阳拾柴,龙烧火。

  好一会儿才生起火来,由于我狂放柴,所以我们起了矛盾。龙说:“你放这么多柴干吗。怕火不够大吗。”我是个不能忍耐的人,我大声地回答:“你没看见火小了吗。”“火小了也不能浪费啊”他大声回答。我说:“火小了就过了吗,还烤什么番薯,你忘了是谁在拾柴。”他说:“你拾柴又怎么样。”我们大家说完以后就互不搭理了。阳说:“我们要合作,我们不能像一盆散沙,不合作连一个鸡蛋也没有。”

  我们的面红了,因为我们连一个小孩也不如。我站起身去拾柴了,龙也更认真了。

  我们快乐地享受我们的“合作之果”。

有关合作的作文4

  两人三足的游戏相信大家都玩过,就是两个人并排绑住里面的两条腿成一条腿,然后一起前进。

  今天我们体育课老师让我们自由活动,我提议大家一起玩“两人三足”游戏,高亚男和我一组,杜西和高昭一组,规定是谁先上到二楼,然后从二楼回到原地就算赢。

  我和高男用红领巾把两条腿绑起来,身子就像吸铁石一样紧紧地挨着,在一声哨响下,我们两组展开了激烈的对争,我喊着“一二一”一起迈中间的腿,高亚男和我遥遥领先,整齐地口号象平时走路一样,当我们上了二楼绕了一圈准备下楼的时候差点摔一跤,真是有惊无险,眼看另一组要追上,我们打起精神接着走,依然喊着“一二一”,走到终点时已经很累了,我们赢了,我俩高兴地抱起来,可是她们俩很不服气。

  这个游戏不仅让我们锻炼了身体,而且还可以锻炼我们团队精神,让我们的`友谊更深,因为我们都喜欢这个游戏。

有关合作的作文5

  上了大学,有很多时间可以花,但也发现自己学了很多坏习惯,总是炫耀自己。不知道这是不是所有大学生的通病,还是骄傲的表现。

  我是一个很努力的医学生,但是我很喜欢,因为我们经常有一些实验班,内容当然是解剖小动物。我总是冲到每个实验班的前面。当实验动物拿到手的时候,我开始操作。别人都是两三个在一起,我可能是在炫耀自己的能力。我总是一个人,每次都能得到老师的表扬。但是,这种情况是实验。那天,我们研究了解剖后的缝合。和往常一样,我开始用实验动物做。虽然有伤口,但是缝合的时候有麻烦,因为要一个人帮忙控制伤口。我靠别人配合的很好,但是一直没有做好。我知道我的错误。这一刻,我意识到一个人的'力量是多么有限。好的手术不是自己能做的。

  通过那个实验班,我想了很多。下一节课,我学会了和他们合作,进步更快。

有关合作的作文6

  我;今年12了~去了富锦市十二小学~ ~(性别;m)我是一个活泼开朗调皮的男生!我对数学(尤其是数学)有点执着。我非常喜欢数学。我经常在难题上出错(有一次因为数学题错和一个同学吵架,放学打了一仗)。正因为如此,老师也给我们上了一课~ {最后,我做对了}

  母亲;我妈妈是一个非常非常努力的工人。每天上班都要坐着。

  性格;开朗,平时不打我。温柔~ ~善良!

  大师;我的主人是一个有着深刻职责的老人!~ ~白发!虽然师傅的眼光跟不上年轻人的眼光,但我佩服师傅学习的终结!有些题我不会做~老师也不会,但是我师父已经做了!真的'很佩服!

  奶奶;是老爷的媳妇。奶奶像主人一样花眼睛!不过奶奶很细心,是家里第一个关心我的人。每当衣服破了,奶奶就会马上给我缝上。

  这是我们全家!!有趣的一家人!

有关合作的作文7

  在一个阳光明媚的星期一,小鸡、小鸟、小鸭、小猫一起去动物俱乐部在路上看见了三个水果篮,里面是满满的水果,有葡萄、桃子、火龙果、猕猴桃、草莓、蓝莓、西瓜、柠檬、哈密瓜、琵琶、梨子、苹果、菠萝等等,它们想把水果篮带去俱乐部,饿了就吃。

  它们每人找来一根绳子在水果篮上打一个结,在拉住绳子的.另一头,跑向俱乐部,小鸭走水路,小鸡走大路,小鸟飞去俱乐部,小猫走小路,它们拉的非常用力,可是水果篮一动也不动,拉了好几分钟,它们没有力气了,就坐下来休息了,小鸡说:"我们走小路去聚俱乐部,好吗?"小鸭、小鸟、小猫一起说:"好的。",他们就走小路去俱乐部,过了几分钟就到了俱乐部。

有关合作的作文8

  合作,是一缕春风,给了我们温和的拥抱;

  合作,是一碗绿豆汤,给了我们凉爽;

  合作,是一丝秋风,给了我们温暖;

  合作,是竞争的开始!

  在星期四的时候,我们准备着一项从没开展过的活动——元旦节。我们班的同学都非常积极,我想是“I can“t wait“的一句话吧!我们都很期待,班上的表现差的同学也来帮忙,班长也真够忙的':吹气球,写字等等。老师也在帮忙。

  下午上课的时候,English Teacher and Fsycics Teacher在笑,先是准备用气球的,后来又改成字了,我们大家简直太高兴了!

  到了晚自习的时间,班主任先把作业布置了。然后我们依依开始做节目了,有跳舞的,有唱歌的,有讲笑话的,有大谜语的,最有趣的是一位女同学跳两只老虎的舞,把我们全班同学笑得合不拢嘴。班上的同学全部尝到了合作的快乐。

  这次活动不仅使同学们快乐,而且让全班同学尝到了合作的快乐。

  我好高兴啊!!!

有关合作的作文9

  在我们班,我是一个著名的小作家。黑板报的编辑每次来找我,都要我给他提供一些短文,我很享受。当然我的语文成绩也是班里最好的。

  我的同桌是我们班最不爱说话的人,但是我们班没有人轻视他,因为我们私下都称他为数学王子。真的是杀我这种坐在同桌的.人的一种方法。我爱说话,但是谁都说不出来,因为有一天他没说几句话。当然,我慢慢习惯了,直到有一天,他跟我说话的时候,他说:“:你数学成绩这么差,我可以帮你提高数学成绩,但是你得帮我学点写作技巧,我想了想就同意了。”就这样,我们聊的比较多,但是大部分都在学习。慢慢的我发现我的数学成绩在进步,他的作文成绩第一次突破了50分。放学后我们有一个小小的庆祝活动,当然我们将来必须继续努力。

  我觉得这是双赢的合作。虽然我们都有私心,但我们都在进步。

有关合作的作文10

  合,能组成许多词:合作、合法、合理……今天我就讲一讲合作。

  合作是成功之母,常言道:“三兄弟一条心,门前黄土变黄金。”从中可看出合作是多么重要。其实我们平时所做的许多事情都需要合作。如我们班的跳长绳比赛。每个队员都很累,想想跳绳的人必须一个接一个争分夺秒地跳,哪怕疏忽一秒钟,说不定就会输给对方;甩绳的人也很重要,要是没甩好,跳绳的人就会绊倒,也会造成失败。他们甩得满头大汗,手被绳子勒得通红,也不能休息。

  由于我们班跳绳和甩绳的同学合作得好,取得了第一名的'好成绩。又如我们班的英语小品。由于没有合作好,大家互相埋怨,指指点点地只说别人都是错的,似乎自己都是对的,最终造成演出失败。这样的例子举不胜数。

  总之,一盘散沙总是失败,同心协力才能成功。我们以后做任何事情都要互相合作,这样才能取得好成绩。

有关合作的作文11

  作者说,自从《数学课程标准》颁布以来,我们几乎可以在所有班级的小组讨论中看到合作学习。这说明老师们已经有意识地把这种形式引入了课堂。但是如果仔细观察,可以发现大部分的讨论都只是停留在形式上。往往老师一宣布小组讨论,前排的学生就刷回来,教室里充满了嗡嗡的声音。四人组,大家都在张嘴,谁也听不见谁在说话。几分钟后,老师一喊“停”,学生们立刻静了下来,站起来说话的学生们张开嘴说:“我怎么看?”。同学们关心的`还是“我怎么样”,而不是“我们组怎么样”。再比如,老师让小组回答问题,小组里的人推啊推。显然,小组成员之间的分工并不明确。那么,如何提高合作学习的有效性呢?摘录如下:

  1、小组合作学习必须追求其教育价值

  2、在小组合作学习中,教师应该是学生学习的组织者、参与者和指导者

  3、小组合作学习必须在自主学习的基础上进行

  4、注意分工

  5、防止小组合作学习流于形式

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