需要的作文汇编【7篇】
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的需要的作文7篇，希望能够帮助到大家。
需要的作文 篇1
在我成长的道路上，有许多往事如同天上的繁星一样萦绕着我。有让人啼笑皆非的开心事，有让人一筹莫展的烦恼事，当然也有让人感动的事。在我成长的道路上，只有一件事，让我懂得了坚持。
记得有一次我和爸爸去爬木札岭，站在山脚下仰望山顶，这山可真高啊，上面的风景一定很好。远远望去，一层层稀稀疏疏的薄雾笼罩着山峰，一棵棵郁郁葱葱的大树破石而出，整座山充满了神秘与神 奇，我决定要征服它。
开始登山了，过了不一会儿，我便轻松的爸爸甩在了后面。爬了一会儿，一扭身没有看见爸爸，于是就停在一块石头前坐下歇歇脚，心想：这山也太好爬了，对我来说简直就是小菜一碟。虽然前面还有 很长的山路，但我依然坚信我能爬上去。可是慢慢地，我越爬越累，汗水大颗大颗的往下掉，脚开始像灌了铅似的走不动，我也有了“举步维艰”的感受。不一会儿，我便坐在路边的板凳上直喘粗气。 不一会儿，爸爸赶上来了，看见在板凳上坐着的我，问我：“你不想看风景了吗?”“当然想呀，可这山也太高了，要爬到什么时候啊!”望着那崎岖的山路，我的信心也开始动摇了。
路边的小草仿佛在说：“你别爬了，你不可能爬到山顶的。”还有那路边的'小石头，也好像也在笑着：“哈哈，你是上不去的了，别再浪费体力了。”我被激怒了，拔足狂奔，一刻也不想停歇，又过了 大约二十分钟，我坚持爬到了山顶站在顶峰，欣赏到了别样的风景。
这次爬山使我明白，小鸟因为不放弃才学会飞翔，小花因为不放弃才绽放出美丽，我因为坚持才体验到了胜利的快乐。这场经历，会让我在以后成长的道路上越走越宽，越走越稳。
需要的作文 篇2
金秋九月，丹桂飘香；菊花逸彩，硕果璀璨。这是我担任小学教师的第一个教师节。学校举行了多种庆祝活动，学生也给老师们送上了温馨的祝福、鲜花和礼物。这一天校长和书记等早早的在学校门口问候并送上祝福和鲜花给每一位老师，是我很感动。
七年前，我还一脸稚气，头压得极低，拿着一支铅笔胡乱的在速写本上乱画，时不时，表情冷漠地扫一眼讲台上的老师画一画他的漫画……那个时候的我绝对没有想到，有一天，我也会站在讲台上——台下，是千姿百态的学生：有人瞌睡，有人聊天，有人记笔记，有人做小动作……
在大学期间，虽然专业成绩很好，然而，我不是一个好学生，老是旷课，逃课还有上课发短息等等。
当了老师以后仔细思考才知道，在老师面前做一名乖巧的学生，遵守纪律守则及其重要，和老师保持思想和情感上的交流也尤为重要，在上课的时候特别是眼神的交流，那是老师认知是否伶俐的一个标准。间或，举手回答老师的问题与同学们共同参与讨论思考，课前课后替老师跑跑腿，很容易得到信任……
在上大学不久，就每天为着考试的问题而烦恼，是为了完成60分而焦虑，为了最终的'毕业学分而勉强自己。
现在我是一名小学教师了，高尚的称人类的工程师。我面对的是比像大学样的我更难应付的学生——小学生。小学生，活泼好动，注意力容易转移，兴趣也多变复杂，经常不能遵守课堂纪律，喜欢告状，大胆敢言，易学易忘，具有极强的积极性和主动性，意志薄弱等等。他们是一个很独立的军团，需要你不断的发号或重复施令，从而筑成他们的习惯。他们对你发号用常理去理解和分析，却极少用心。
教着这些可爱的精灵，在他们身上都有着可以穿破的结界，我更知道老师与学生的配合与理解交流是极为重要。
现在我才理解老师与学生心灵的碰撞是多么的珍贵，哪怕是一点交流，瞬间眼神的交流对老师来说也是极为贵重礼物。
需要的作文 篇3
平常无聊时，喜欢看电视，看的最多的，也最不愿意看到的就是有些人对生活的不抱希望，自暴自弃。
无论是对生命，还是生活，每个人都要有自信，因为，每个人都有理由，生活下去。就算有多少个不可能，多少条指责、批评，来挡道，每个人都有权利生活下去！主宰生活的，是自己，而不是别人。自己的命运，自己把握。有时侯，生活上的种种不顺心，会使自己对生活失去了信心，渐渐的，会开始自我封闭。但如果想开点呢？如果想开点的'话，说不定还能在最乱套的迷宫中找出真确的答案来。生活，不是来当打发时日的一个东西，它是一种无法表达的爱。每个人来到这个世上，都有他的价值。并不是一个来虚度年华的废物，是一颗有价值的宝石，闪烁着，属于自身的光辉。不要对生活唉声叹气的，微笑！要微笑！抱着希望微笑！切记，自己绝不是窝囊废！
有些人总是唉声叹气的，埋怨老天对他不公，埋怨生活，但这并没有给他带来什么。一如既往，和以前一样的度过一天又一天。其实，不妨面对着事实，面对着生活吧！也许，坦率点，会更好。在心中你把自己定位成什么，你就是什么，因为定位能决定人生，定位能改变人生。种种挫折，也许令人疲惫不堪，但是向前看看，是生活的光辉。不要回头看，因为还有新的生活在等着！
因为与有过去的挫折，所以才有现在。正如没有了风，帆也张不开一样，漫漫人生，如果缺了挫折，就会经不起大风大浪的。
把悲伤放之脑后，让快乐取而代之吧！千万别把生活想得太悲观了。
需要的作文 篇4
生活需要科学
最近几天，我们家里的食盐快用完了，可妈妈到超市几次都没买到盐。受日本地震引发的.福岛核电站事故影响，很多人认为以后生产的食盐不安全，再加上碘盐含碘可预防核辐射，所以一部分大人拼命购买食盐。但是今天，我和妈妈在超市看到，货架上的盐包充足，只有一两个人在购买。妈妈买了一包。看来，大人们购买食盐恢复理智了。
其实我们可以从报纸上、电视上，了解到我国已启动了全国辐射环境监测网络，监测结果显示我国目前没有受到影响，专家也说了含碘食盐对预防辐射意义不大。
我们的生活需要科学，科学让生活更美好！
需要的作文 篇5
因为自己的一点失误，或许会导致无法想象的后果。这时，人们便会想尽各种方法来弥补，这所谓的弥补说白了就是对事情真相的掩饰。这是人之常情，但有没有想过，在闯了祸之后，选择去面对，去承担，这样反而会使结果变得更好呢？曾听说过这样一个故事：在x国，有一个人，至于名字，我记得不大清了。在他还只是五岁的时候，某一天，他和伙伴们玩耍时，足球飞出了花园，把邻居家的窗户砸得粉碎。伙伴们慌了，一哄而散。只有他一个人去找邻居道歉，并且答应赔偿70美元。70美元，这个数字看起来并不算多，可对于一个仅仅五岁的孩子来说可谓是个天文数字！当他把事情经过完整的告诉了他父亲后，他的`父亲表扬了他敢于承认错误的勇气并表示愿意帮他付清赔款，但他必须在假期里做家务或者干些对别人有益的事来反省……从此他一有空便为家里做家务，或是帮忙邻居送牛奶、报纸……终于一个暑假下来，他由一个“坏孩子”变成了一个乖孩子，家人和邻居都对此感到惊讶～很多年后，当他回忆起这件事时说：“是因为那个暑假，那件微不足道的事，改变了我的一生～”故事到这里就讲完了，仔细想想在闯祸之后，故事中的主人公若是选择和其他人一样去躲避，掩饰，那随之而来的将会是什么？撒了一个谎之后需要十个另外的谎言去圆之前的谎言，而后……不用说，大家都能猜到后面所要发生的。然而如果我们选择像故事中的主人公一般去承担，那么这算是自己又一次战胜了自己，战胜自己的内心。所以请相信：闯祸之后，如果我们选择去承担，而不是掩饰，这样或许会有预想不到的结果！勇敢的选择，使自己变得更坚强；理智的选择，宽阔我们的心胸，闯祸之后，我们并不需要掩饰！
需要的作文 篇6
我们每个人的成长，都会经历着这样那样的挫折。成长中没有了挫折，就不会看见那风雨后的彩虹，高挂在天空中；成长中没有了挫折，就没有坎坷的道路；成长中没有了挫折，就没有连绵起伏的山岭。
每当我看到自行车的`时候，总是会想起自己学骑自行车的那一幕。每次看到别人骑自行车潇洒的样子，我便下定决心学会骑车。于是乎，在一个寒假里，我在通向母亲单位的那条小路上展开了骑车训练。这是一辆颇有老式风格的自行车，车座很高，即使是安稳地坐在上面，也感觉很不适应。
我坐好后，逐渐开始蹬车，新手上路不免有些摇摇晃晃，我只好小心翼翼地在路上行驶着。“哎！”慌忙中我喊了一声，车也在声落之时向一侧倾斜。若不是母亲在后面用力拦住，我可能早就与大地亲密接触了。
没想到看似简单的事情，却不那么容易。我站在车子之间的缝隙当中，“重新再来吧！”我推着车子走向起点，地上的沙土与车轮摩擦着，发出“哧哧”的声音。我再一次出发了，这次我吸取了教训，凝视前方，保持着极度警戒，双手紧握着车把，额头上慢慢渗下汗珠，紧张的心情甚至使我无法呼吸。
等到车稳住时，我才开口与母亲说：“您撒手吧，看我能坚持多久。”令我诧异的是久久没有得到回答。回头望去，母亲却站在远处向我招着手——她早已放开了手，刹时，我狼狈地摔在地上。本想向母亲展示我已经能够骑车了，可关键时候却掉了链子，刚骑一小段就不由自主地摔倒在一侧。挫折这块绊脚石一直伴随着我，若隐若现，使我防不胜防。但是，我坚信：挫折往往会成为成功的先导。
我尝试通过其他方式立稳车，尽量将车与自己融为一体。虽然没有母亲的扶持，我几次为自己安全，被迫无奈地从车上跳下。走过石堆，沙地等千难万险，终于顺利驱车回到起点。我欣慰地笑了，擦了擦头上的汗。
“大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。”所以，成长，需要挫折。
需要的作文 篇7
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的`青春，也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。
春秋时代，齐国著名的宰相管仲，有一个从小就在一起的好朋友，叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相，但他婉言谢绝，推荐了管仲，管仲果然辅佐齐桓公，使齐国成爲东方的霸主。后来管仲曾对人说：“生我，养我的是父母，可是了解我，帮助我的，却是鲍叔牙呀！”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范，所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。
其实，这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有，他们曾经合伙做买卖，每次赚了钱，管仲总是多分些，朋友都认爲鲍叔牙煳涂，吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说：“你们不明白，管仲的家境不好，他有老母亲要奉养，多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话，说得他们无话可说，这就是真诚的理解。
今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了，几十个人济济一堂，相互交往自然也比古代要复杂得多，这就更需要同学们之间相互理解，更好地相互沟通，才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处，有时也难免有点磕磕碰碰，这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的，只要大家多说几句“对不起”、“没关系”，就能很快得到解决的。
全世界有60多亿人，我们中国也有将近14亿人，而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里，一起学习、生活，这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了”，几年之后大家又要各奔东西，所以这同学之情也就成了一生的精神财富。
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