小学三年级的作文

时间:2024-03-23 18:05:53 三年级作文 我要投稿

小学三年级的作文【经典】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学三年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文【经典】

小学三年级的作文 篇1

  节假日到了,孙小圣约了熊熊一起去公园玩。公园的景色真美,绿油油的树木,五颜六色的花朵,清澈明亮的池水,如绿毯般的.草坪……孙小圣来到这里,兴奋极了!你看他一会爬到树上,一会在草坪上打滚,一会跳到池塘中的石头上来个金鸡独立……害得熊熊担心的只喊:“小圣,小心点!”可小圣一边满不在乎的做了一个鬼脸,一边嘴里说着:“熊熊,快点跟上!”然后又蹦蹦跳跳的走远了。两个小伙伴玩累了,来到一座亭子里休息。孙小圣看到亭子里有几根光节粗壮的柱子,心想:今天我在这里玩得这么尽兴,一定要留个纪念。于是,他拿出随身带的一支毛笔。迅速爬上柱子,先来个倒挂金钩,之后在另一根柱子上写了“孙小圣到此一游”七个大字,之后满意的对自己竖起了大拇指。熊熊见了,连忙把他拉下来。生气的对他说:“你怎么可以这样做呢?如果每个人都像你一样乱涂乱画,不讲文明,那这个公园会变成什么样子?”孙小圣听了,挠挠头,红着脸低下了头。说:“我以后再也不乱涂乱画了!”不一会,太阳公公笑了!

小学三年级的作文 篇2

  盼望着盼望着,终于盼来了播种的季节,带着小小的期待和激动的心情,我们跟随着老师来到了耘梦田园。

  我们一到那里便看到叔叔阿姨们已经把地翻的松松软软了,他们正在铺地膜呢。有的挖坑,有的埋土,最累的要数宁泓鉴妈妈,她一边倒退,一边快速地放地膜。我们几个走到跟前,都很好奇,为什么要给土地铺上一层薄膜呢?妈妈说:地膜具有保温、保湿、保肥的作用,可以让种子快快发芽。哦!这回明白了!

  我们当然也没闲着,有的'帮着大人们踩实地膜两边的土壤,有的捡田间的石头,有的拔杂草,还有的松土。虽然我们已经累的满头大汗,但是我仿佛看见了趴在地上的香瓜,在做着甜甜的梦,想着这些,口水差点就出来,心里就美滋滋的。

  通过这次翻地、铺地膜的劳动经历,我真正明白了一粥一饭,当思来之不易的意思,这是我今天最大的收获啦!

  耘梦田园真是个有梦的地方!

小学三年级的作文 篇3

  我有一个乐园,她给我以温暖,清新的空气中充斥着淡淡的墨香味儿——她,就是我的卧室。

  进了门,首先看到的,就是那粉色的、调皮可爱的小猫模样的屏风,这屏风后面,不知记载了我多少的乐趣。最令我得意的地方,就是靠窗的那面墙了,那一张张证书奖状,一份份刊登着我的文章的报纸,还有那手绘的全家福,都肆意的张贴在墙上。阳光射进来,刚好射到我的书橱玻璃上,折射出七彩的光辉。书橱的旁边,静卧着我的'小书桌。坐在书桌前,仰头便能看见一个精巧的挂钟。钟摆摆动的速度,仿佛是我心跳的速度,是那青春的速度,是朝气蓬勃、充满活力的速度。

  在乐园里,伴着钟摆摆动,我充满了斗志。

  那是一次较量,我们班上有一个参加区奥数比赛的名额,那些数学健儿们,都盯着这个名额不放。所有科目我都不在话下,唯独数学是我的弱项。但是,我不愿意失去这个机会!于是,每晚,乐园的灯光依然闪烁……

  做出一道难题,我高兴的欢呼;答错一道题,我仍不灰心。尽管如此,在班里的选拔中,我也没能获胜,但我并不沮丧,回想起那十几个夜晚,有乐园陪着一起奋斗的日子,还有日益提高的数学水平,我高兴的笑了……

  在乐园里,我自由自在。

  置身于乐园当中的时候,那种欣喜之情便无法用语言描绘了。坐在椅子上啊,躺在地上呀,都没人管你,就算玩腻了,想爬到书架上去,也没人阻止你。大多时候,我都泡在书堆里,当我明白一道难题怎样解,一篇好作文怎样写时,我都乐得合不拢嘴,这,都是我的乐园赐予我的。有时候,不想看书了,就躲在屏风后面,看那见证我趣事的树叶呀、弹力球呀,还有那至今早已干枯了的花朵。看着、想着,脸上也就不觉得挂上了一丝笑。

  每当累了、乏了的时候,只要瞧一瞧你,闻一闻你呼出的气息,什么烦恼都会驱走。啊!乐园,我成长的天地。永远的乐园!

小学三年级的作文 篇4

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”而对我来说,书更是一位无所不知的玩伴,是人生路途中的指向标,也是黑暗中的一盏明灯。

  听妈妈说,在我牙牙学语之时,就与书解下了不解之缘。小时候,我只会玩书、摔书,但当我会识字时,就开始“哇、咿、呀”的读书。有时,我还会给爸爸妈妈讲一些短小

  的故事,讲得最多的是《爸爸的“箱子”》一文,每当爸爸妈妈听我讲故事时,就会笑开了花。直到现在,这也还是我们家的一大话题,都说我小时候有趣好玩,我也这么觉得。

  读书不但能让我们快乐,还是学习的好帮手。

  自从上学认了更多字后,我就阅读了许多书。从科普读物到野外探险,从自然奇观到植物世界,都有我阅读的痕迹。作文书、故事书我也钟爱有加。这使我广泛累积了好词好句,在写作文时可谓“读书破万卷,下笔如有神”。所以我的.作文经常被老师当范文来读,这让我感到非常自豪。因此,我更爱读书了。

  读书不但让你作文进步,学习优秀,还可以丰富你的课外知识!例如:各类的野外生存记、历险记、大海求生记这些书都可以让你足不出户就可以看到外面的大千世界,这让我成为一个无所不知的小博士。

  现在,读书变成我生活中必不可少的一部分,我的心在书中跌宕起伏,我的思想在书中遨游。书,真是我的好朋友!

小学三年级的作文 篇5

  用笔画出自己的样子相信大家都会,但是要用笔写出自己的样子,你会吗?看看下面这篇我的自画像作文,看看作者如何通过文字描述自己的长相吧!

  上周三的时候我们的语文老师布置一个特殊的作文题目,用文字来“画”出自己的长相。这可真是一个特别的事情,文字真的'能够描述完全自己吗?

  也许是因为知识的贫乏,我总是觉得文字是不能够表达自己的所想的。也许我描述的会与现实有差,但是我也尽所能的清晰表达出来。

  现在我试着开始描述我自己的长相。我的爸爸长得高高瘦瘦的,所以我自然的也继承我爸的身高。我的妈妈较之常人更显肤白,所以我的皮肤在同龄人里也就尤其出众。作为一个男生,长得高瘦且白净,所有人看见我的第一印象都是:秀气。

  之所以能给所有人第一印象是秀气,在于我的五官也相对柔和,一双杏眼让我整个人感觉很柔和,眉毛较淡也减少我的戾气感,自夸的说法便是:乍一看我就是面善的类型。

  通过这一段,不知道你们脑海里是否有我的初步影像呢?文字是有趣的,但是我还不能自如的玩转它,相信在知识面越来越广后,我可以完美的描述出自己,让每个人脑海里的影像都一致!

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