爱心的作文

时间:2024-03-31 10:22:28 爱心 我要投稿

爱心的作文精华【6篇】

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的爱心的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱心的作文精华【6篇】

爱心的作文 篇1

  我有一把心爱的雨伞,那是我去年过生日的礼物。

  它外面的'颜色是朱红的;里面是银灰色的。是用防雨布做成的,小雨滴打在雨伞上,水珠儿像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨伞上有一些白色的字;杭州卷烟厂,永远利群,永远追求。我想妈妈一定是想让我有所追求,长大成才。伞柄像一个大棰子。我可是先要提醒你哦:“收伞时可不要弄到手哦。”

  我的雨伞用途可大了,下雨天可以挡雨,晴天可以遮太阳光。最大的优点是可以防紫外线呢!每当我用完伞时,我给它清洗一下,并把它凉干,放进柜子里。

  这把伞不仅是我忠实的朋友,还让我与同学之间增加了友谊。有一次,我把雨伞带到学校去,我一进门,方兢业就向我扑过来说:“胡俊豪,放学时能把小雨伞借给我用一用吗?”“好吧”。我爽快地答应了,放学了,方兢业撑着伞高高兴兴地回家了。第二天早晨,他又把心爱的雨伞平安无事送回来了。

  这把伞成了我特别好的“朋友”,我要对它说一声“谢谢啦”。

爱心的作文 篇2

  我家有一面表现墙,上面贴着很多的“爱心”。妈妈在我表现好的时候会在上面贴上红色的“爱心”,在我表现差时,贴上蓝色的“爱心”。这里面有一颗特别的“爱心”,我要把它的故事讲给你们听

  那是三年级的一次数学考试,我考了有史以来的最低分85分。想着妈妈曾和我说过“每次考试95以上有奖,90以上不奖不罚,90以下有罚”的约定,就很沮丧。那天我一直把试卷藏在抽屉里不让人看到,甚至下课的时候,也没有心情和同学们一起玩,寸步不离地守着试卷。到了放学,我把试卷夹在作业本里,迅速地放进了书包里。

  那天的作业我做得很快,妈妈准备的零食我一口没吃。我把书包里的试卷摊开,又揉成一团;过了一会,又找出来摊开,又揉成一团……我甚至想把它从窗台上扔下去。后来,我想起了学过的一句话“诚实乃人之根本”如果不诚实,人生存着又有什么意义呢?我鼓起勇气,拿出了试卷。

  给妈妈试卷的时候,我一直低着头,像头已经抬不起来一样。爸爸妈妈并没有说什么,只是摸了摸我的头,让我松了一口气。

  第二天,我以为我一定会多一个蓝色的“爱心”吧!可是我却看到了一颗神奇的“爱心”,它一半蓝一半红,蓝的一边写着:“想想这次数学成绩是85,不是很理想,要加油!”红的一边写着:“想想很勇敢,诚实地告诉了真实的`成绩,她的诚信分数是100分!”

  现在,那颗神奇的“爱心”还一直贴在我的表现墙上,它告诉我,那天,我得到了一个比得了100分还高兴的事情,那就是我获得了诚信!

爱心的作文 篇3

  前几天,老师跟我们说,云南地区发生了百年不遇的干旱,那里寸草不生,庄稼都枯死了,开裂的土地令人心酸。那里的人们喝不上甘甜的水,洗不上舒服的`澡。回家后我妈妈又给我从网上看了一幅令人触目惊心的图片,——一个原本有160万平方米的蓄水量的水库如今已经干涸,我看见图片上有一条鱼卡死在又干又硬的土块中,它以前曾经在清澈的水库中自由自在地游来游去。

  这是一幅多么令人震撼的图片啊!

  所以当老师说:“我们奉献爱心,来帮帮他们吧!”我捐了五元钱,我们班的王亦郑捐了两百元钱,她是我们班捐得最多的,大家纷纷把自己平时积攒的零用钱和压岁钱拿了出来。我感觉自己捐得少。我妈妈说,捐得多少并不重要,重要的是我们也献出了爱心。

  我希望云南的人们早点喝上甘甜的水,我希望老天爷狠狠地下一场雨,只要让土地变得柔软,湿润,让种子能在泥土里生根、发芽,重新长出绿油油的庄稼,人们的脸上露出欣喜的笑容。

爱心的作文 篇4

  有一天,熊爸爸扛着锯子准备砍家门前的树。 小熊连忙跑到熊爸爸身边说:“不要!”

  熊爸爸奇怪的问:“为什么?”

  小熊说:“每棵树都有生命,你砍了它,它的.生命就结束了。而且它千辛万苦才长得这么大,谁都不想砍它呀。”

  小花说:“树对我可好啦,每当下大雨的时候,树都会把大雨变成中雨给我浇水呢,现在我长得这么美丽,其中也有树的一份功啊!求求你不要砍树好吗?”

  小鸟说:“这棵树上的虫子最好吃了,把这棵树砍了,就没有虫子吃了,求求你不要砍树好吗?”

  小松鼠说:“住在这棵树上最舒服,比其它树都好,请你不要砍树好吗?”

  小兔说:“这棵树下的蘑菇最好吃了,如果把树砍了的话,蘑菇就不好吃了,请不要砍树好吗?”

  熊爸爸说:“你们都说得对,我打算不砍树了。”

  小熊、小鸟、小兔和小松鼠连蹦带跳的说:“太好了!”

  小熊和熊爸爸高兴的回家了。

爱心的作文 篇5

  杨绫子学校,我很久以前就听说过,这是一所专门给有智力障碍的人上的学校,但一直都没怎么深入了解。今天的免试班课程中,就有一项活动是前往杨绫子学校进行爱心慈善活动,体验残疾人的生活,还一对一的送给那儿的小伙伴们礼物。

  一路上,我们的心张既期待又紧张,想象着里面是什么样的。

  终于到了,我们在大队部唐老师的带领下,走进了这所特殊的学校,并跟着他们的大队辅导员葛老师进入了一间教室。一路上,我看见楼道旁边挂满了这儿的学生参加各类活动时的照片,上面记录这各行各业的人对他们献出了爱心,从中我体会到了社会对残疾人的关怀。

  看完短片后,我们开始了体验之旅中最有趣的——走盲道。我们一人发到了一个眼罩,我戴上了它,四周顿时变得一片漆黑,感到十分的害怕,失去了方向,我用盲杖横扫着盲道,仔细聆听这那指引我方向的“哒哒哒”的声音,小心翼翼的向前走去。不久,只听在终点等着的麻老师对我说了声“到了”,便摘下眼罩,看见一片光明,不禁松了口气,当盲人的.滋味真不好受啊!

  接着,我们进行了手语舞蹈、轮椅风采等体验活动,从中深切的体会到了肢残人士行动的不便、工作的艰辛以及与人沟通时的困难。我们送给了杨绫子伙伴们自己精心准备的礼物,他们大声的说了“谢谢”,还与我们合了影,一点也不拘束,使我们倍感亲切。

  经历了如此有意义的活动,我明白了,我们以后要关心有缺陷的人,因为他们的生活并不像我们这样方便,我们应该尽自己的能力去帮助他们,让我们的每一天都充满爱与感恩!

爱心的作文 篇6

  随着时代的快速发展,社会上出现了许多好人好事,一些事值得我们发扬,一些人值得我们唾弃,为了让不好的学好,让好的再好,我们要把爱心一份份传递下去。

  “烟台的文哥走丢了”的信息被数万烟台网民转发,“烟台文哥走丢了,帮转!”他陪伴了好些人的整个小学,初中阶段,他是一名警察,总是带着帽子指挥交通……他老了,今年47岁,患上了天性智残,本来是他指引着别人回家的路,现在因患病走丢了,原本他一年四季都在自己岗位上勤勤恳恳的工作,可是他也病了,希望此爱心可以传递下去。

  在这快速发展的`时代中,像“文哥”这样默默无闻的人很少有了,他们用自己毕生的精力,一直在自己岗位上默默无闻的工作,直到自己生病。“文哥”指挥交通指引他人回家的路,当他自己迷失的时候,我们怎能不帮助将他找回,指引他回家的路。

  将爱心传递下去,传到你我他心中,让我们的世界变得美好起来!

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