收获的作文

时间:2024-04-01 09:54:54 收获 我要投稿

收获的作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的收获的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

收获的作文9篇

收获的作文 篇1

  国庆前夕,学校要举行一次“爱国诗歌朗诵会”。我们班在老师的带领下热热闹闹的排练起来。选拔领诵时,我凭借富有磁性的声音和饱满的感情,过关斩将,幸运地成为领诵中的“男一号”。

  比赛终于来临了。走进学校的小礼堂,我见台下座无虚席,心里不禁有点紧张。当我领着全班同学登上舞台时,聚光灯“刷”地一下罩住我。顿时,我的双腿禁不住微微抖动起来,冷汗不由得从额头一滴一滴流下来。台下一双双眼睛注视着我的一举一动,而我却不敢正视他们。

  “下面由604班朗诵《西去列车的窗口》。”

  我用颤抖的声音诵出了第一句。台下一下子笑开了锅,一阵阵笑声如海浪一般拍打着我心中的礁石。我感到脸上发热,握着话筒的手不停的抖动,平时背得滚瓜烂熟的诗句不知跑到哪儿去了。我想哭,我想逃离这“魔鬼”似的舞台;我不想当领诵了,我想冲进观众席做一名轻松的观众。但我怎能临阵脱逃呢?我可是“男一号”!

  突然,我在观众席上看到了我的老师。她微笑的'望着我,眼睛里满是鼓励,满是期待。瞬间,我耳中的阵阵笑声化成了老师的鼓励:“林乐昊,你是这次朗诵的关键人物,要好好表现,为班级争光!”想到这里,我紧咬牙关,攥紧话筒,气沉丹田,让自己冷静下来,终于找回了我那不惧一切的勇气,声情并茂地完成了领诵任务。比赛结束,我们班获得了“优秀表演奖”的好成绩。

  回到教室,同学们纷纷向我表示祝贺。回想起这场比赛,我长长地吁了口气,多亏关键时刻找回了自信,鼓足了勇气,这真是一次难得的收获啊!

收获的作文 篇2

  今天,我们五年级的同学兴致勃勃地来到中小学生素质教育基地,开展了五天四夜的综合实践活动。

  第一天,我们进行了军事训练,使我们不再懒散,我也不再因为不会叠被子而被嘲笑了。

  第二天上午,我们展开了重走长征路的活动。当我在渡金沙江时,站在摇摇晃晃的桥上,我不禁打起了退堂鼓。但我想了一下:红军将士们走了那么远的路都没有退缩,我们又有什么理由退缩呢?于是,我鼓起勇气,昂首挺胸地走了过去。

  给我印象最深的关卡是猎人坑。我们一分队团结友爱,互相帮助,终于爬上猎人坑。使我懂得了只要大家团结一心,任何困难都是人生的垫脚石。

  在磨制豆浆时,我的知豆浆是“淮南王”刘安发明的,豆浆机打的豆浆有致癌物,不能多喝。

  第三天早上,我学会了逃生的方法。用右手捂住后脑,左手捂住口鼻,不管掉什物品都不要去捡。种西瓜让我知道粮食是来之不易的'。

  洗衣服时,先洗衣领,洗了衣袖再洗身前背后。洗裤子时,要先洗膝盖和臀部。

  第四天的课程是女生的绝活—钉纽扣。没想到董教官竟会钉纽扣。这使我很佩服他。当我在打结使发呆了。这时唐老师像看懂了我的心思,用手势让我看看她怎么打结。看懂了,我便用手势表示,我会了,谢谢老师!

  下午,我学会编中国结。教官说:“华夏时期,没有汉字,所以用结记事,结象征法律……”

  听了教官的故事,组长教我们编中国结。那是有口决的,先做三个小耳朵,要与食指同宽,接着是一压二三间,二压三四间,三绕四一周,四穿一后拉。这样就能编中国结了。

  第五天我们于教官挥泪而别。

  再见,华阳营地!我下次用全新太度见您!

收获的作文 篇3

  在我的成长过程中,有许多令我印象深刻的事情,如喜悦、快乐、幸福、淘气、烦恼、悔恨、忧伤……但令我印象最深刻的是我第一次做饭。

  因为我是独生女,又生得晚 所以爸爸妈妈十分疼爱我,怕我伤着了,什么都是爸爸妈妈帮我做,如果我干什么事,爸爸妈妈就说:”有你爸爸妈妈呢,你不用管。“所以弄得我现在自己不会做事,连拿毛巾也得让爸爸妈妈干,更不用说做饭了。现在,爸爸妈妈工作忙,不能按时回家,。有一次,我决定自己试着做饭,说着容易,做起来难。我就想做两个容易的吧,我决定做我做喜欢吃的西红柿炒鸡蛋和调黄瓜。开始了,我又下不了手 ,我想起,近日,有人因为煤气中毒,但我又想了我是一个勇敢的.孩子,我又自信起来了,我把鸡蛋调好,倒进锅里,来回翻炒,然后放切好的西红柿,第一个菜做好了。凉调黄瓜更好做了。等爸爸妈妈回来时,两个菜摆上了桌,爸爸妈妈的表扬那是当然了。

  这件事让我明白了,做事要勇敢、要自信,不怕艰难,不怕阻拦,只要想做就做出来,俗话说得好:世上无难事,只要肯登攀。

收获的作文 篇4

  在语文课上,我积极举手发言。语文老师教我们认字,组词,句子要怎么说才会更通顺,更容易理解等等。在语文课上的学习让我们的视野越来越宽阔,掌握的知识越积越多。老师教会了我们很多的知识,带领我们在知识的`海洋里翱翔,可我在课堂上还有做得不好的地方。有时候上课会开小差,偶尔会与同桌讲话,还有点小懒,所以这样会导致我的成绩不是很稳定。以后我会改掉这些小毛病,争取更大的进步。

  数学课,我会认真上课,积极思考问题。会跟着老师一起学知识,一起做数学游戏。数学课让我学会了笔算,口算。知道了数学在我们的生活中会经常用到。学数学,我最大的缺点是不够细心,仔细,完成题目后老是会漏掉检查的步骤。我以后会改进的,不再犯这些错误。

  英语课,我最喜欢了。觉得能说上英语是件很了不起的事情。每天的英语课,能学到很多的单词和语句。这样去妈妈工作的地方,碰到外国客人还能进行简单的问候。不过,我最大的毛病是记忆力不好,再加上有点小懒,有些学过的知识会记得不牢,会丢三落四。我以后要更加努力,改掉一些不好的毛病,争取更上一层楼。

  我谢谢老师教会了我们那么多的知识,忠诚地说声:“您们辛苦了!”我会更加努力地学习的。

收获的作文 篇5

  伴随着灿烂的阳光,我戴上遮阳帽,手提水杯踏上了田间小路。一路上应有尽有:强壮的牛、身手矫健的小山羊、臭烘烘的牛羊粪、水池、杂草、成群结队的鸭子……还有一片金灿灿的油菜花地。

  踏着欢乐的步伐,哼着优雅的小曲儿,走进了一望无际的田野里,透过空旷的田地,土豆芽苗长得整齐有序,每隔上一列,绿苗便一个个兴奋地钻出头来,显得格外春意盎然。

  “哄哄哄……”骑着“拉风车”归来的爷爷带着“潇洒”的奶奶和一车又臭又脏的稀粪,闻一闻,也是好销魂哦!他们齐心协力抬下了一桶又一桶的肥料。

  好了,现在开始进入正题。我先从肥料桶中舀出一小盆肥料,作为玉米的预备“食材”,所以,今天我们的任务就是种玉米。爷爷负责打窝子,我负责丢肥料,奶奶的任务可就重了——倒稀粪,竖着将2颗红玉米籽放在肥料周围,丢黄豆。你一定很想知道种玉米放黄豆的原因吧!先别急,得按顺序一步一步地来。

  爷爷奋力将锄头举过头顶,手微微一松,锄头便震天动地地砸向土地,就这样,一个大概的窝子模型就完成了,再轻轻将窝子周边的土往外刨一点,一个窝子就完成了。我紧跟在爷爷身后,舀了一勺专属玉米的`黑色肥料,每次一定要将肥料丢入窝子的正中心。紧接着是倒粪,即使我站在前方,但依旧能闻到臭臭的味道。人闻着就觉得够了,这玉米籽能承受得了吗?而种玉米播黄豆的原因,下面请听我细细道来:因为种黄豆也是一种收获,可以和玉米一起种下,和玉米共同生长。

  眼见太阳就要落山了,我们开始收工了,回头一看,今天的工程干得果真不少,尽管汗水流得多,但收获却是满满的。

收获的作文 篇6

  “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”每当我听到这首歌,就想起那次有趣的活动,但是……

  卖报,也许周围的人觉得没什么可稀罕的,但是,它在金笔作文的同学的眼中,却显得格外有趣。

  就是今天吧,杨老师叫大家各带两元钱向楼下出发了,大家不知道杨老师的葫芦里卖的什么药,杨老师像是看出了我们的心思,大笑着说:“哈哈哈,今天我们有一个特别的活动!”

  嘿,你猜出杨老师说的什么活动吗?告诉你吧!——卖报纸。大家一阵欢呼,别提有多高兴了,就这么说吧,应该笑得肚子都疼了,过了一会,在杨老师的提示下——该下楼买报纸啦!我们飞似的`跑下了楼,在报刊亭门口围住了,比水泄不通还严重,像是不管是什么东西也串不过去,我也急着买四份都市报。我挤呀挤,脸都快挤变形了,终于挤到了最前面,等买好了报纸后,我和一组的同学们便在路边卖起了报纸:“卖报咯!贵州都市报!1块钱1份啦!”我们一路走到了花鸟市场,嗓子都要喊破了,但是,还是没人买报,哎,我们在无奈之下,看起了报纸,耶?奇怪,我的报纸会怎么和别人不一样,我仔细一看,情不自禁地大喊一声:“天哪,奸商哪!!”——没想到那老板把11月3号的报纸卖给我,今天可是11月12号耶!哎,也怪我没仔细看一下日期。

  其实,我遇到了一些想买报纸的人,只是,呜呜,当他们看到我的报纸不是当天的时,就摇摇头,走人。无语......

  我打心眼里讨厌那个奸商,只是仔细一想,也有可能是因为她太忙了,来不及检查一下报纸是不是当天的。眼看着别人的报纸都卖完了,我的却一份也没有卖出去,气死我也。

  无奈之下,我就陪着陈学林去卖报纸,我们左看看,右看看,想找一个比较有文化的人,这时,我发现了一个看起来爱读书模样的叔叔,我拉着陈学林就跑过去:“叔叔,你要买都市报吗?”那个叔叔要报纸看了一看,问道:“多少钱一份呀?”我们不慌不忙的回答道:“一块钱一的。”叔叔就买了一份报纸……卖出了第一份报纸,我们都很高兴,接着又顺利的卖出了第二份报纸、第三份……

  通过这次活动,我知道了买东西要先仔细看看,不要看也不看就付钱走人了。还有,赚钱很不容易哦,我们可不要乱花钱啦!

收获的作文 篇7

  今天,我们班举行了一次公开课,在阶梯教室上课。

  阶梯教室很大,我的胆子很小,到了那里,我心里非常紧张,就不敢举手。而且还有那么多的家长,那么多的老师我就更不敢举手了,但是我还举过一次手,那次回答的声音很小,我要在积极回答问题这方面要加强。

  我的收获就是字写的`非常好,我还学会了好多的生字。

  我以后遇到狐狸那样的人我不会听他的话,不理睬他。这节课我学会了好多知识,也懂得了好多道理。我喜欢这节课,希望邱老师能多开点公开课,这样我就能练练我的胆子了。

收获的作文 篇8

  清晨,我来到王府井大街附近的北京东城丰富胡同19号-老舍故居参观,追寻一位小说家、剧作家、人民艺术家——据说曾预提名获诺贝尔文学奖提名的中国作家的足迹。

  老舍故居大门右侧立着一块牌匾 “老舍纪念馆”。一进大门,出来了一位岁数很大老爷爷,因为是免费开放,所以老爷爷给我和妈妈发了两张纪念票。

  老爷爷说,故居是1950年老舍从美国讲学归来,用100匹白布买下的。1997年,故居及管藏由先生家属捐献给北京市。1999年,老舍故居经修缮作为老舍纪念馆向公众开放。

  老舍先生的故居是一座典型的北京小院,一点都不起眼。虽说门口挂着老舍纪念馆的牌匾,但在这一大片的胡同中你若不是刻意的寻找还是很难发现的。入门先是一个小门亭,只能算是跨院。

  转过影背才来到一个三合院,院子里有四棵大树耸立。长者说,这两棵柿子树,为先生于1954年亲手所栽,先生还喜爱养花,写作累时,便到院中赏花观柿,小院因此得名“丹柿小院”。小院加上正房(北房)三间和东、西耳房为纪念馆的主要部分。

  正房的明间,这里曾聚会过很多文化名人和中外友人,周总理也曾三次到此做客,就坐在靠西边的沙发上,与先生亲切交谈。东次间为卧室。西耳房是先生的书房兼工作室。先生在这里度过了他一生中的最后17年,完成了包括《龙须沟》《茶馆》《正红旗下》等在内的许多作品。

  西次间是老舍先生的`书房,一张写作用的写字台,上面放置着一枚齐白石为他刻的印章,一只冯玉祥将军赠给他的玉石印泥盒,一方清代戏曲理论家李渔的砚台,此外还有他生前用过的眼镜、钢笔、墨水瓶、烟灰缸以及台灯、收音机、台历等。

  东、西房为《老舍生平写创作展》,先生各个时期不同版本的作品荟萃其间,还有照片、手稿及生前遗物等,再现了老舍先生一生的创作成就。

  老舍的一生是伟大的,先生的作品永远启迪后人。他不仅是中国的也是世界的。他永远活在善良、向上、进取的人们心中。

  这次的参观让我有多了解了一位我国的革命英雄。

收获的作文 篇9

  在这学期中,每个人的收获是各不相同的。有的同学突飞猛进,有的同学会有点退步,还有的同学会停留原地没动。

  而在这个学期里,我也有点收获:先说一说语文课,在每一节课上,我都认真听老师讲解课文,没有插嘴打乱老师讲课。而老师所讲的.主要内容,老师会让我把他一一摘录在课本里,让我们读几次还回背。在早自休里,不管是上午还是下午,我回在小老师的带领下自觉跟读。老师每次所布置的作业,我都有认真完成,读完书后让妈妈签名。不过,我常常会学错别字。

  再来说一说数学课,在上个学期里,我对数学还不那么感兴趣。在上课时,我总坐没坐相,扭来扭去,犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正。而这个学期里,我一下子对数学感兴趣了,在数学老师的多次讲解下,我就很容易理解。不过,我的坐相还是不那么好,还是会被老师批评。在兴趣上,我下课回到家里,一放下书包,就会先把数学作业学完才去吃饭。不过,我有时会粗心,明明把算式写对了,却把结果算错了。

  然后是英语,在这次期末考里,我也有进步。本来考的不那么理想,这次考了九十五分,是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素,让我牢牢记住单词的意思与写法。

  最后科学课,我在老师的讲解下,知道了万物是怎么形成的 。电分开正·负两极;花儿与动物会传宗接代;我还知道了营养对人体的重要性,不要偏食;还有矿物质的用途。这就是我在这学期中所

  学的收获。 在新的学期里,我还要更加努力学习,把坏的毛病一一改正。

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