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四年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文300字 篇1
二零一一年的八月我们一家去了北京。这次的旅游让我无时无刻的幻想，也让我无时无刻的在回忆。
我们一到北京就去了雄伟、壮丽的天安门。老师说得对，天安门的`升旗仪式和我们普通的升旗仪式有着不一样的感觉。看完了升旗仪式我们就跟着人群排队来到了毛主席纪念堂。我看见毛主席躺在那一动不动，我就问爸爸：“我们好不容易来一次北京，毛主席怎么睡着了呀?”爸爸说，毛主席再也醒不过来了。我恍然大悟!
参观完毛主席纪念堂我们来到故宫，故宫旧称紫禁城，是历代皇朝的行宫，也是世界上最大的宫殿，面积有七十二万平方米。进入故宫，除了宏伟壮观的古代建筑物外，还有巨大的铜钟，石狮子。
出了故宫我们又来到了古代最壮观的文化遗产——万里长城。我们踏上了灰色的方砖，感受到长城的雄伟壮观。我跟着家人拾阶而上，来到了第一个烽火台，放眼望去，大山、树木尽收眼底，和白居易的《忆江南》描写的差不多。
第七天，我坐着动车跟北京说再见!
四年级作文300字 篇2
前些天，我做了一个有趣的实验。实验的对象是——我家两只可爱的小金鱼。我做这个实验是为了证明鱼总是睁着眼睛睡觉。
实验开始后。我轻轻地来到鱼缸旁边，看了看，小金鱼一动也不动的在鱼缸里浮着，好像睡着了，可是眼睛却是睁着的。我拿来一根筷子，然后小心翼翼地放在金鱼的眼前，金鱼却一动也不动。
我非常纳闷，金鱼既然是睁着眼睛睡觉的`，为什么连一根筷子在他的眼前却看不见？我带着这个问题又反复试验了多次，最后证明了鱼睡觉时的确是睁着眼睛的。但是，我始终还是有一个问题弄不明白，鱼睁着眼睛睡觉到底是什么原因？
带着这个疑问，在爸爸的帮助下我上网查找。最终电脑告诉了我正确的答案。原来鱼没有眼帘，所以不能闭上眼睛睡觉。这样看上去好像它从来不睡觉似的。
通过这次试验，我不禁知道了鱼是睁着眼睛睡觉的，而且还知道了鱼睁着眼睛睡觉的原因。以后我要善于观察，善于发现，了解更多的科学知识。
四年级作文300字 篇3
我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的'脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。
他是一个“捣蛋鬼”。有一次，他在我出门时，用脚踹我，害得我跌倒在地上。还有一次，他在我坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的“跑步健将”，跑步时我使尽力气也赶不上他，他有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为“六大金刚”。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个“反跟踪”，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声：“原来你欺负小同学！”把他吓了一大跳。他定了定神说：“原来你在跟踪我。”“哈哈哈……”
瞧，这就是我的小伙伴。
四年级作文300字 篇4
今天下午，我们上了一节美术课。我们这次要染纸。每个人都带来了用具，我们组是吴金祥带颜料，王思琪带餐巾纸，我则带桶。老师给我们每人发了一张宣纸，让我们根据ppt上的四种折法任选一种把宣纸折好后染色，而且是染得三种颜色以上。我选了米字格折法。只见我拿起笔沾了些水，又沾了些朱红色，涂抹在纸上，见还没有渗透纸，又加了不少水，均匀涂抹原处，就这样，一次、二次、三次……直到完全渗透为止之后，我又分别用绿色、黄色来染色。
正当我快要大功告成的时候，夏老师突然说：“等等，忘告诉大家了。纸要等干了才能打开，不然就前功尽弃了。”听到这里，我拍了拍我的胸：“幸亏我还没有到那一步，要不然。”光阴似箭，日月如梭。在快乐的`气氛中，不知不觉一节课飞快就过去了。我只好慢吞吞地整理好，很不情愿地把作品交给组长，一步三回地看着我的作品还沉浸在我的艺术创作中，心里不断埋怨：“要是再给我二十分钟，我就可以看到这副画的真面目了！
心里有点不畅，是有点缺憾，有点扫兴，但更激发了我对染纸的兴趣，我下次要抓紧时间，高频率、高质量地完成作品。我爱染纸画！今晚有空就再做一副，弥补不足！
四年级作文300字 篇5
在我7岁的时候，我就开始在这所学校里上一年级。一转四年过去了，我 已经上到五年级了。在这四年的时光里，每一件事都令我久久难忘。
在我的记忆中，有一件事令我久久难忘。记得的那是在我是上学是得到的第一份奖状。在发奖典礼开始前，所有同学的家长都在操场上集中了起来。在发奖典礼开始的那一刻，鞭炮声传满了整个操场。在典礼进行到发奖的那一项时，我的内心非常激动。当校长念发奖名单念道我时，我非常高兴。因为那是我第一次拿奖。此刻，我的心一直在重复一句话“下一次，我还要得奖”。
在这所学校里，一到四年级我认识了好几位老师。其中我印象最深的老师是王老师、杨老师，我喜欢王老师的理由是：他非常的关心我们，不仅关心我们的.学习还关心我们的生活。在雨天天气凉的时候他嘱咐我们要多穿衣服，所以我们喜欢他。而喜欢杨老师的理由是：他非常关心我们的成绩，在大考的时候她总嘱咐我们要细心，所以我的数学成绩非常好。
在这所学校里，我已经得到了五张奖状，我对我的成绩非常满意。在此，我感谢教过我的所有老师及帮助我们的人。我喜欢在这里学习，我 爱这所学校。
四年级作文300字 篇6
我家的阳台上有一盆仙人掌。它高约十九厘米，直径约五厘米，头上长着一个圆圆的、长满刺儿的小圆球，远远望去，像一粒银白色的珍珠。它一年四季披着绿衣裳，我十分喜爱它。
记得有一天放学回家，我像往常那样跑去看仙人掌。仙人掌快要长出“手”了，我高兴得跳了起来，伸手轻轻地摸着它。没想到我的手被扎了一下，鲜红的血一下子流了出来。我生气了，指着仙人掌说：“以后再也不给你水喝了！看你怎么办！”说完就走开了。几个星期后的`一天晚上，我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟在阳台上乘凉。忽然，我眼睛一亮，只见仙人掌依然那样绿，还把“手”伸得更长了。我忙问姐姐为什么会这样。姐姐说：“仙人掌的生命力很强……”妈妈接着说：“你几个星期不给它浇水，它也不会枯死的。”我听着，心里不由得又喜欢上了仙人掌。
我爱我的仙人掌，更爱它那顽强不屈的品格。
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